Современные образовательные технологии и методы реализации учебного процесса в цифровой образовательной среде (72 ч.)

В соответствии с действующим законодательством повышение квалификации необходимо всем педагогам общеобразовательных организаций, реализующих образовательные программы.
Повышение квалификации по программе «Современные образовательные технологии и методы реализации учебного процесса в цифровой образовательной среде» в объёме 72 часов предоставляет возможность педагогам общеобразовательных организаций в рамках имеющейся квалификации усовершенствовать компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня, а также получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учётом требований:

• Приказа Минздравсоцразвития России от 11 января 2011 г. № 1н «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере образования»;
• Приказа Минтруда России от 18.10.2013 № 544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)».

и в соответствии с Федеральным законом № 273 от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции.
Содержание настоящей программы повышения квалификации предусматривает рассмотрение следующих аспектов деятельности педагогов общеобразовательных организаций:

• приоритетный проект «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации»;
• актуальные направления развития онлайн-обучения;
• цифровые технологии и платформы в образовании;
• построение индивидуальных траекторий обучения с использованием онлайн-технологий;
• современные образовательные технологии в цифровой образовательной среде;
• современные методы и методики реализации учебного процесса в цифровой образовательной среде.

Авторы программы: Ереклинцев А. Г., кандидат физико-математических наук, доцент.
К освоению настоящей программы повышения квалификации допускаются лица:

• имеющие высшее образование;
• имеющие среднее профессиональное образование;
• осваивающие основную профессиональную образовательную программу высшего образования;
• осваивающие основную профессиональную образовательную программу среднего профессионального образования.

Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: тестирование.
Теги: цифровизация образования; цифровое поколение; цифровые технологии; поколение Z; цифровая образовательная среда.

Содержание

• Занятие 1. Цифровизация образования: цифровые технологии в обучении
• Занятие 2. Проблемы и перспективы обучения и воспитания цифрового поколения
• Занятие 3. Управление качеством образования с использованием дистанционных образовательных технологий
• Занятие 4. Использование онлайн-технологий для решения задач в обучении
• Занятие 5. Поколение Z: онлайн-риски, кибербуллинг, цифровая культура поведения и безопасность
• Занятие 6. Увлекательное образование как цифровая услуга и основа трансформации ОО
• Занятие 7. Инклюзивное обучение как комплексный процесс образования детей-инвалидов средствами дистанционных технологий
• Занятие 8. ФГОС НОО. Современные образовательные технологии и методы реализации учебного процесса в цифровой образовательной среде начальной школы
• Занятие 9. Дистанционные образовательные технологии в условиях стандартизации современного образования
• Занятие 10. Мультимедийные средства и технологии как интерактивный инструмент современного педагога образовательной организации
• Занятие 11. Применение цифровых лабораторий в работе преподавателей естественнонаучного цикла
• Занятие 12. Организация и проведение электронного и дистанционного обучения в условиях реализации ФГОС
• Занятие 13. Современный урок информатики в условиях реализации ФГОС и введения профессионального стандарта "Педагог"
• Занятие 14. Мультимедиа в образовательной деятельности: создание web-ориентированных интерактивных тренажеров
• Занятие 15. Использование интерактивной доски на уроках в начальной школе в рамках реализации ФГОС
• Занятие 16. Дистанционные образовательные технологии: состояние и перспективы
• Занятие 17. Применение интерактивных online-сервисов, web-приложений и модулей для поддержки обучения и процесса преподавания
• Занятие 18. Новые образовательные технологии: интерактивные формы обучения
• Занятие 19. Интерактивное оборудование как средство развития коммуникативно-речевой и познавательной деятельности детей дошкольного и младшего школьного возраста
• Занятие 20. Приоритетный проект “Современная цифровая образовательная среда в РФ”
• Занятие 21. Цифровые технологии и платформы в образовании: как использовать новые возможности
• Занятие 22. Выстраивание индивидуальных траекторий с использованием онлайн-технологий
• Занятие 23. Современные образовательные технологии в цифровой образовательной среде
• Занятие 24. Современные методы и методики реализации учебного процесса в цифровой образовательной среде

Сообщество