Развитие критического мышления у школьников (72 ч.)

Код: СТК-356

Пройти курс в международном центре образования, г. Москва

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Записаться

Развитие критического мышления у школьников (72 ч.) - предпросмотр

Развитие критического мышления у школьников (72 ч.) - навигация, № 1

Развитие критического мышления у школьников (72 ч.) - навигация, № 2

Развитие критического мышления у школьников (72 ч.) - навигация, № 3

Развитие критического мышления у школьников (72 ч.) - навигация, № 4

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Раздел: курсы повышения квалификации

Продолжительность: 72 ч.

Формат: дистанционно, занятия по расписанию в прямом эфире, доступна их запись и материалы (онлайн)

Форма обучения: заочная

Дата проведения: 2020 г 01.09.2020 - 30.09.2020 - Завершен

Для кого: Учитель начальных классов, Учитель-предметник

Образовательные организации: Общеобразовательные

Образец документа: Удостоверение о повышении квалификации

Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки

Учебный план: Учебный план

Образовательная программа: Образовательная программа

Курс завершен.

Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.

Подробнее

Описание и содержание
Требования к слушателям
Вопрос-ответ
Отзывы (1)
Лицензия

В соответствии с действующим законодательством педагогам образовательных организаций необходимо постоянно повышать свою квалификацию. Самой распространённой и наиболее востребованной формой повышения квалификации в Российской Федерации являются курсы.
Повышение квалификации по программе «Развитие критического мышления у школьников» в объёме 72 часов предоставляет возможность учителям общеобразовательных организаций в рамках имеющейся квалификации усовершенствовать компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня, а также получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учётом требований:

Приказа Минздравсоцразвития России от 11 января 2011 г. № 1н «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере образования» (должности педагогических работников – учитель);
Приказа Минтруда России от 18.10.2013 № 544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»,
Федерального закона № 273 от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации»,
Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» (уровень бакалавриата).

Содержание настоящей программы повышения квалификации предусматривает рассмотрение следующих аспектов деятельности учителей общеобразовательных организаций в части развития у обучающихся критического мышления:

методы познания, характерные для школьников;
психолого-педагогические условия развития критического мышления у школьников;
диагностика уровня сформированности критического мышления школьников;
современные образовательные технологии развития критического мышления у школьников.

К освоению настоящей программы повышения квалификации допускаются лица:

имеющие высшее образование;
имеющие среднее профессиональное образование;
осваивающие основную профессиональную образовательную программу высшего образования;
осваивающие основную профессиональную образовательную программу среднего профессионального образования.

Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: тестирование.
Теги: мышление; критерии развития; развитие; развитие интеллектуальных способностей; развитие критического мышления; развитие личности; развитие мышления, наблюдательности; развитие познавательных психических процессов; развитие творческих способностей учащихся; развитие школьника; школьник; учитель.

Содержание

Занятие 1. Критическое мышление – как ему научиться? Как развить навыки критического мышления на уроках литературного чтения?
Занятие 2. Психолого-педагогические условия развития логического мышления младших школьников
Занятие 3. Современные методики развития логического мышления младших школьников
Занятие 4. Технология развития критического мышления младших школьников в условиях реализации ФГОС
Занятие 5. Технология развития критического мышления на уроке с целью формирования познавательных УУД у младших школьников
Занятие 6. Смысловое чтение как основа формирования универсальных учебных действий у младших школьников (ФГОС НОО)
Занятие 7. Формирование метапредметных УУД в начальной школе: смысловое чтение и работа с текстом
Занятие 8. Использование технологии критического мышления на уроках английского языка
Занятие 9. Внедрение активных и интерактивных методов обучения в образовательный процесс в условиях урочной деятельности (ФГОС)
Занятие 10. Анализ художественного произведения как теоретико-практический метод формирования навыков работы учащихся с материалом на уроках
Занятие 11. Методы освоения культурного наследия: игровые методы и приемы активизации мыслительной деятельности обучающихся
Занятие 12. Инновационные технологии в преподавании учебных предметов в соответствии с ФГОС ОО (ФГОС СО)
Занятие 13. Современные методы развития критического мышления у школьников
Занятие 14. Конструктор проектирования уроков, помогающий обучающимся осваивать знания, развивать критическое мышление, коммуникативные навыки и грамотность
Занятие 15. Современные методики развития логического мышления младших школьников
Занятие 16. Рефлексивное портфолио обучающегося как средство саморазвития личности
Занятие 17. Диагностика метапредметных результатов в начальной школе с помощью системы голосования
Занятие 18. Активные методы обучения: определение, классификация, особенности
Занятие 19. Формирование самооценки и самоконтроля у младших школьников в условиях ФГОС
Занятие 20. Дивергентные задачи как средство развития мышления младшего школьника
Занятие 21. Инновационные педагогические технологии. Исследовательская и проектная деятельность в начальной школе (ФГОС НОО)
Занятие 22. Занимательная математика как эффективное средство развития логического мышления дошкольников и младших школьников: задачи-шутки, логические и комбинаторные задачи, развивающие упражнения
Занятие 23. Развитие логического мышления у младших школьников во внеурочной деятельности: организация и методика факультативного курса
Занятие 24. Как развивать критическое мышление: способы, методики, приемы
Занятие 25. Использование технологии критического мышления на уроках в основной и старшей школе

Сообщество

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

заявление о приёме на имя руководителя;
копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном^* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен;
лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении^*;
копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации);
документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении.

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Задать вопрос

Часто задаваемые вопросы

Дмитрий Фролов
21 сентября 2020

Интересный курс, современный и насыщенный по содержанию. Понравились лекции и презентации. Большое спасибо.

Загрузка отзывов...

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

— Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Оформите подписку на курсы и вебинары со схожей тематикой и будете вовремя получать актуальные предложения от сайта УчМет. Подписаться на похожие курсы и вебинары