Развитие критического мышления у школьников (72 ч.)

Код: СТК-356

Пройти курс в международном центре образования, г. Москва

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Записаться

Развитие критического мышления у школьников (72 ч.) - предпросмотр

Развитие критического мышления у школьников (72 ч.) - навигация, № 1

Развитие критического мышления у школьников (72 ч.) - навигация, № 2

Развитие критического мышления у школьников (72 ч.) - навигация, № 3

Развитие критического мышления у школьников (72 ч.) - навигация, № 4

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Раздел: курсы повышения квалификации

Продолжительность: 72 ч.

Формат: дистанционно, занятия по расписанию в прямом эфире, доступна их запись и материалы (онлайн)

Форма обучения: заочная

Дата проведения: 2020 г 01.09.2020 - 30.09.2020 - Завершен

Для кого: учитель начальных классов, учитель-предметник

Образовательные организации: Общеобразовательные

Образец документа: Удостоверение о повышении квалификации

Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки

Учебный план: Учебный план

Образовательная программа: Образовательная программа

Курс завершен.

Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.

Подробнее

Описание и содержание
Требования к слушателям
Вопрос-ответ
Отзывы (1)
Лицензия

В соответствии с действующим законодательством педагогам образовательных организаций необходимо постоянно повышать свою квалификацию. Самой распространённой и наиболее востребованной формой повышения квалификации в Российской Федерации являются курсы.
Повышение квалификации по программе «Развитие критического мышления у школьников» в объёме 72 часов предоставляет возможность учителям общеобразовательных организаций в рамках имеющейся квалификации усовершенствовать компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня, а также получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учётом требований:

Приказа Минздравсоцразвития России от 11 января 2011 г. № 1н «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере образования» (должности педагогических работников – учитель);
Приказа Минтруда России от 18.10.2013 № 544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»,
Федерального закона № 273 от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации»,
Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» (уровень бакалавриата).

Содержание настоящей программы повышения квалификации предусматривает рассмотрение следующих аспектов деятельности учителей общеобразовательных организаций в части развития у обучающихся критического мышления:

методы познания, характерные для школьников;
психолого-педагогические условия развития критического мышления у школьников;
диагностика уровня сформированности критического мышления школьников;
современные образовательные технологии развития критического мышления у школьников.

К освоению настоящей программы повышения квалификации допускаются лица:

имеющие высшее образование;
имеющие среднее профессиональное образование;
осваивающие основную профессиональную образовательную программу высшего образования;
осваивающие основную профессиональную образовательную программу среднего профессионального образования.

Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: тестирование.
Теги: мышление; критерии развития; развитие; развитие интеллектуальных способностей; развитие критического мышления; развитие личности; развитие мышления, наблюдательности; развитие познавательных психических процессов; развитие творческих способностей учащихся; развитие школьника; школьник; учитель.

Содержание

Занятие 1. Критическое мышление – как ему научиться? Как развить навыки критического мышления на уроках литературного чтения?
Занятие 2. Психолого-педагогические условия развития логического мышления младших школьников
Занятие 3. Современные методики развития логического мышления младших школьников
Занятие 4. Технология развития критического мышления младших школьников в условиях реализации ФГОС
Занятие 5. Технология развития критического мышления на уроке с целью формирования познавательных УУД у младших школьников
Занятие 6. Смысловое чтение как основа формирования универсальных учебных действий у младших школьников (ФГОС НОО)
Занятие 7. Формирование метапредметных УУД в начальной школе: смысловое чтение и работа с текстом
Занятие 8. Использование технологии критического мышления на уроках английского языка
Занятие 9. Внедрение активных и интерактивных методов обучения в образовательный процесс в условиях урочной деятельности (ФГОС)
Занятие 10. Анализ художественного произведения как теоретико-практический метод формирования навыков работы учащихся с материалом на уроках
Занятие 11. Методы освоения культурного наследия: игровые методы и приемы активизации мыслительной деятельности обучающихся
Занятие 12. Инновационные технологии в преподавании учебных предметов в соответствии с ФГОС ОО (ФГОС СО)
Занятие 13. Современные методы развития критического мышления у школьников
Занятие 14. Конструктор проектирования уроков, помогающий обучающимся осваивать знания, развивать критическое мышление, коммуникативные навыки и грамотность
Занятие 15. Современные методики развития логического мышления младших школьников
Занятие 16. Рефлексивное портфолио обучающегося как средство саморазвития личности
Занятие 17. Диагностика метапредметных результатов в начальной школе с помощью системы голосования
Занятие 18. Активные методы обучения: определение, классификация, особенности
Занятие 19. Формирование самооценки и самоконтроля у младших школьников в условиях ФГОС
Занятие 20. Дивергентные задачи как средство развития мышления младшего школьника
Занятие 21. Инновационные педагогические технологии. Исследовательская и проектная деятельность в начальной школе (ФГОС НОО)
Занятие 22. Занимательная математика как эффективное средство развития логического мышления дошкольников и младших школьников: задачи-шутки, логические и комбинаторные задачи, развивающие упражнения
Занятие 23. Развитие логического мышления у младших школьников во внеурочной деятельности: организация и методика факультативного курса
Занятие 24. Как развивать критическое мышление: способы, методики, приемы
Занятие 25. Использование технологии критического мышления на уроках в основной и старшей школе

Сообщество

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

заявление о приёме на имя руководителя;
копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном^* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен;
лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении^*;
копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации);
документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении.

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Задать вопрос

Часто задаваемые вопросы

Дмитрий Фролов
21 сентября 2020

Интересный курс, современный и насыщенный по содержанию. Понравились лекции и презентации. Большое спасибо.

Загрузка отзывов...

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

— Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Оформите подписку на курсы и вебинары со схожей тематикой и будете вовремя получать актуальные предложения от сайта УчМет. Подписаться на похожие курсы и вебинары

Курсы переподготовки

Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов и немецкого языка» (550 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Педагогика и методика преподавания немецкого и французского языка. Присваивается квалификация «Учитель немецкого и французского языка» (550 ч.)

Начало: 14.10.2024 предстоящее Формат: занятия по расписанию (онлайн)

Педагогика и методика начального образования (520 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Курсы повышения квалификации

Организация образовательной деятельности воспитателей и специалистов ДОО в соответствии с ФОП ДО и обновлённым ФГОС ДО (72 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Оказание первой помощи пострадавшим (32 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Инклюзивная практика обучения и воспитания детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС (72 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Проектирование воспитательных систем в современной школе (36 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Единое образовательное пространство: содержание и особенности реализации федеральной образовательной программы (выбор программы*) (72 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Правила оказания первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (16 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Образовательные вебинары

Международный вебинар «Лицевая гимнастика: комплексы упражнений, подготовка и методика проведения»

Начало: 30.05.2024 предстоящее Формат: занятия по расписанию (онлайн)

Вебинар «Краеведческая работа библиотек как средство интеграции в социокультурное пространство региона: традиционные формы, новые технологии»

Начало: 31.05.2024 предстоящее Формат: занятия по расписанию (онлайн)

Международный вебинар «Создание безопасной образовательной среды в образовательной организации в рамках реализации федерального проекта “Цифровая образовательная среда”»

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Международный вебинар «Дистанционные обучающие предметные олимпиады как способ развития творческого потенциала учеников на основе информационно-коммуникационных технологий»

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Вебинар «Основные правила и способы информирования инвалидов, в том числе граждан, имеющих нарушение функции слуха, зрения, умственного развития, о порядке предоставления услуг на объекте, об их правах и обязанностях при получении услуг»

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Международный вебинар «Цифровые образовательные ресурсы, дистанционные образовательные технологии, электронное обучение в работе с обучающимися с нарушениями зрения»

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Расписание вебинаров

Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).

Отзыв Ужовская Сош
12 апреля 2024

Очень познавательные и удобные курсы. Спасибо за приобретенные знания.
Подробнее

Отзыв Надежды Груздевой
10 апреля 2024

Курс грамотно составлен, прекрасные авторские материалы для практического применения в работе педагога и родителя. Подача доступная, объёмная, форма обучения удобная для любого слушателя, в любое время. Очень рекомендую платформу для повышения квалификации, знаний и уверенности в своей деятельности. Сердечно благодарю за труд и пользу.
Подробнее

Отзыв Анны Шутенко
09 апреля 2024

Спасибо большое разработчикам этого курса. Очень информативный, как говорят "без воды".
Подробнее

Все отзывы слушателей

Развитие критического мышления у школьников (72 ч.)

Содержание

Сообщество

ВНИМАНИЕ!

Требования к оформлению документов для зачисления

Часто задаваемые вопросы

Курсы переподготовки

Курсы повышения квалификации

Образовательные вебинары

Поможем подобрать программу для Вас!