В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
Уважаемые слушатели и пользователи портала УчМет!
«Издательство «Учитель» и «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» внесены в перечень
образовательных организаций на Едином федеральном портале дополнительного профессионального образования. Подробнее

3-D моделирование в школе (72 ч.)

Код: СТКМ-347
Подписаться на похожие
Курс проводится международным центром образования, г. Москва

Записавшись на курс на этой странице и пройдя обучение, вы получите удостоверение от Международного центра образования г. Москва.

Вы также можете пройти этот курс в ООО «Издательство Учитель».

О преимуществах
  • Профессиональный подход к обучению и документы от московского центра образования;
  • Использование современных дистанционных образовательных технологий, позволяющих слушателям проходить обучение в индивидуальном режиме, без отрыва от работы;
  • Соответствие образовательных программ профстандартам, Федеральным государственным образовательным стандартам;
  • Опытные преподаватели с учёными степенями и учёными званиями - эксперты и ведущие специалисты в области образования.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: дистанционно, занятия по расписанию в прямом эфире, доступна их запись и материалы (онлайн)
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 2019 г 07.10.2019 - 15.11.2019 - Завершен
Для кого: Учитель-предметник, педагог дополнительного образования
Образовательные организации: Общеобразовательные
Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки
Учебный план: Учебный план
Образовательная программа: Образовательная программа
Курс завершен.
Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание и содержание

В соответствии с действующим законодательством повышение квалификации необходимо всем педагогам образовательных организаций, реализующим образовательные программы.

Повышение квалификации по программе «3-D моделирование в школе» в объёме 72 часов предоставляет возможность учителям общеобразовательных организаций в рамках имеющейся квалификации усовершенствовать компетенции, необходимые для использования трёхмерной графики и трёхмерных технологий в образовательном процессе школы, а также получить удостоверение установленного образца.

Программа разработана с учётом требований:

  • Приказа Минздравсоцразвития России от 11 января 2011 г. № 1н «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере образования» (должности педагогических работников – учитель);
  • Приказа Минтруда России от 18.10.2013 № 544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»;
  • Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» (уровень бакалавриата) и в соответствии с Федеральным законом № 273 от 29 декабря 2012 года «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции.        

Содержание настоящей программы повышения квалификации предусматривает рассмотрение следующих аспектов профессиональной деятельности учителей, использующих трёхмерную графику и трёхмерные изображения в учебном процессе:

  • сущность 3-D моделирования;
  • программное обеспечение 3-D моделирования;
  • игровое 3-D моделирование;
  • 3-D моделирование как средство развития пространственного мышления и творческого потенциала обучающихся;
  • организация внеурочной деятельности в школе по 3-D моделированию.

К освоению настоящей программы повышения квалификации допускаются лица:

  • имеющие высшее или среднее профессиональное образование;
  • осваивающие основную профессиональную образовательную программу высшего или среднего профессионального образования. 

Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.

Форма итоговой аттестации: тестирование.

Теги: учитель; математика; информатика; черчение; технология.

Содержание

  • Занятие 1. Основы черчения, графики, дизайна
  • Занятие 2. Моделирование, алгоритмизация и программирование
  • Занятие 3. Программное обеспечение для создания образовательных мультимедийных продуктов
  • Занятие 4. Современное программное обеспечение образовательной деятельности по информационным технологиям (ФГОС)
  • Занятие 5. Основы компьютерной графики и 3D-моделирования для детей дошкольного и младшего школьного возраста
  • Занятие 6. Основы черчения, графики, дизайна
  • Занятие 7. Моделирование, алгоритмизация и программирование
  • Занятие 8. Программное обеспечение для создания образовательных мультимедийных продуктов
  • Занятие 9. Современное программное обеспечение образовательной деятельности по информационным технологиям (ФГОС)
  • Занятие 10. Основы компьютерной графики и 3D-моделирования для детей дошкольного и младшего школьного возраста
  • Занятие 11. Создание мультфильмов в Adobe Animate: основы анимирования объектов
  • Занятие 12. Использование 3D-моделирования и 3D-печати как элементов образовательной робототехники в изучении курса информатики учащимися средней школы
  • Занятие 13. ТИКО-моделирование как инновационная технология развития пространственного мышления у младших школьников
  • Занятие 14. Организация факультативного курса по развитию логического мышления младших школьников
  • Занятие 15. Трехмерные технологии в системе дополнительного образования
  • Занятие 16. Кружок технического творчества: методические рекомендации по организации и руководству
  • Занятие 17. Реализация Концепции развития естественнонаучного образования: обновление содержания и методов обучения в соответствии со стандартом технопарка "Кванториум"
  • Занятие 18. Введение в 3D-моделирование: трехмерная графика в современном мире
  • Занятие 19. Основы черчения, графики, дизайна
  • Занятие 20. Моделирование, алгоритмизация и программирование
  • Занятие 21. Программное обеспечение для создания образовательных мультимедийных продуктов
  • Занятие 22. Современное программное обеспечение образовательной деятельности по информационным технологиям (ФГОС)
  • Занятие 23. Основы компьютерной графики и 3D-моделирования для детей дошкольного и младшего школьного возраста
  • Занятие 24. Создание мультфильмов в Adobe Animate: основы анимирования объектов
  • Занятие 25. Сюжетная анимация в Scratch-2 как средство развития творческих способностей детей дошкольного и младшего школьного возраста
  • Занятие 26. Использование 3D-моделирования и 3D-печати как элементов образовательной робототехники в изучении курса информатики учащимися средней школы
  • Занятие 27. ТИКО-моделирование как инновационная технология развития пространственного мышления у младших школьников
  • Занятие 28. Организация факультативного курса по развитию логического мышления младших школьников
  • Занятие 29. Трехмерные технологии в системе дополнительного образования
  • Занятие 30. Кружок технического творчества: методические рекомендации по организации и руководству
  • Занятие 31. Реализация Концепции развития естественнонаучного образования: обновление содержания и методов обучения в соответствии со стандартом технопарка "Кванториум"
  • Занятие 32. Педагогический потенциал трансформируемого игрового конструктора (ТИКО) в обучении детей дошкольного возраста объемному моделированию
  • Занятие 33. Развивающие игры дошкольников с конструктором ТИКО: методические рекомендации воспитателю ДОО
  • Занятие 34. Мультимедийные технологии как средство развития творческих способностей учащихся
  • Занятие 35. Инновационная деятельность и конкурсное движение в сфере технического творчества детей
  • Занятие 36. Проектирование дополнительных общеразвивающих программ технической направленности
  • Занятие 37. Научно-техническое творчество в системе дополнительного образования детей
  • Занятие 38. Детское техническое творчество: сущность, проблемы и перспективы развития
  • Занятие 39. Модели и моделирование в начальном курсе математики
  • Занятие 40. Игровое 3D-моделирование
  • Занятие 41. Программное обеспечение для 3D-моделирования в образовательной организации
  • Занятие 42. 3D-моделирование как средство развития пространственного мышления и творческого потенциала школьников
  • Занятие 43. Организация внеурочной деятельности в школе по 3D-моделированию

Сообщество

Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 037563 от 08 июня 2016 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых», «профессиональное обучение») (бланк серии 77Л01 № 0008386), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» (ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований») Департаментом образования города Москвы (приказ № 730Л от 08.06.2016).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
12135 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Татьяна Базылева
Отзыв Татьяны Базылевой
09 июля 2024
Отличный курс! Информация в полном доступе. Тестовая часть предельно понятна.
Подробнее
Наталья Борзенец
Отзыв Натальи Борзенец, г. Владивосток
01 июля 2024
Благодарю всех выступающих! Очень объёмный материал, изложен доступно, конкретно, систематически. Много  интересной и познавательной информации к модулю "Православная культура". Спасибо за курс.
Подробнее
Мария Слащева
Отзыв Марии Слащевой
27 июня 2024
Обучалась дистанционно не в впервые. Очень понравился представленный учебный материал, вполне исчерпывающий, интересный, также интересные видеоматериалы. Очень удобно прохождение тестирования — сразу же получаешь оценку. Самое главное, что учиться можно в удобное для себя время, не прерывая свою трудовую деятельность. Обучение удобное, позволяет сохранять себе информацию для последующего использования в работе. Материал изложен в доступной форме.
Все очень понравилось. Успехов вам в вашей дальнейшей работе!
Подробнее
Все отзывы слушателей