В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Нетрадиционные техники рисования в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста (36 ч.)

Код: СТК-342

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 36 ч.
Формат: онлайн
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 13.05.2019 - 14.06.2019 - Завершен
Для кого: Учитель начальных классов, Учитель-предметник, Педагог дополнительного образования, Воспитатель ДО
Образовательные организации: ДЮСШ, ДШИ, ДМШ, ЦДТ, Дошкольные, Общеобразовательные
Учебный план: Учебный план
Образовательная программа: Образовательная программа
Курс завершен.
Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы (1)
  • Лицензия
Описание и содержание
В соответствии с действующим законодательством, повышение квалификации необходимо всем педагогам образовательных организаций, реализующих образовательные программы.
Повышение квалификации по программе «Нетрадиционные техники рисования в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» в объёме 36 часов предоставляет возможность педагогам дошкольного образования и начального общего образования усовершенствовать компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня, в рамках имеющейся квалификации, а также получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учётом требований:
  • Приказа Минздравсоцразвития России от 11 января 2011 г. № 1н «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере образования»;
  • Приказа Минтруда России от 18.10.2013 № 544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)».
и в соответствии с Федеральным законом № 273 от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции.
Содержание настоящей программы повышения квалификации предусматривает рассмотрение следующих аспектов деятельности педагогов дошкольного образования и начального общего образования:
  • значение изобразительной деятельности в художественно-эстетическом развитии детей дошкольного и младшего школьного возраста;
  • классические и нетрадиционные материалы в детском изобразительном творчестве;
  • содержание психолого-педагогической работы по детской изобразительной деятельности;
  • нетрадиционные виды художественно-творческой деятельности дошкольников и младших школьников (граттаж, декупаж, пластилинография, миллефиори, кляксография, рисование ладошками, рисование мыльными пузырями и др.).
Авторы программы: Кудрявцева Е. А., кандидат педагогических наук, Бобровская А. Н., кандидат педагогических наук.
К освоению настоящей программы повышения квалификации допускаются лица:
  • имеющие высшее образование;
  • имеющие среднее профессиональное образование;
  • осваивающие основную профессиональную образовательную программу высшего образования;
  • осваивающие основную профессиональную образовательную программу среднего профессионального образования.
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: тестирование.
Теги: ДошкольникМладший школьникРисование.

Содержание

  • Занятие 1. Значение изобразительной деятельности в художественно-эстетическом развитии детей дошкольного возраста
  • Занятие 2. Классические и нетрадиционные материалы в детском изобразительном творчестве
  • Занятие 3. Содержание психолого-педагогической работы по изобразительной деятельности дошкольников (ФГОС ДО)
  • Занятие 4. Развитие художественно-творческих способностей у дошкольников в процессе изобразительной деятельности
  • Занятие 5. Граттаж как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного возраста
  • Занятие 6. Рисование мыльными пузырями как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного возраста
  • Занятие 7. Значение изобразительной деятельности в художественно-эстетическом развитии детей дошкольного возраста
  • Занятие 8. Классические и нетрадиционные материалы в детском изобразительном творчестве
  • Занятие 9. Содержание психолого-педагогической работы по изобразительной деятельности дошкольников (ФГОС ДО)
  • Занятие 10. Развитие художественно-творческих способностей у дошкольников в процессе изобразительной деятельности
  • Занятие 11. Граттаж как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного возраста
  • Занятие 12. Пластилинография как вид нетрадиционной техники рисования на занятиях с дошкольниками
  • Занятие 13. Декупаж как техника декорирования различных предметов: пошаговый мастер-класс
  • Занятие 14. Техника "Миллефиори" в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста
  • Занятие 15. Роспись имбирных пряников глазурью: основные рецепты, инструменты, этапы приготовления
  • Занятие 16. Рисование ватными палочками как нетрадиционная техника рисования и метод коррекции психических состояний дошкольников
  • Занятие 17. Значение изобразительной деятельности в художественно-эстетическом развитии детей дошкольного возраста
  • Занятие 18. Классические и нетрадиционные материалы в детском изобразительном творчестве
  • Занятие 19. Содержание психолого-педагогической работы по изобразительной деятельности дошкольников (ФГОС ДО)
  • Занятие 20. Развитие художественно-творческих способностей у дошкольников в процессе изобразительной деятельности
  • Занятие 21. Граттаж как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного возраста
  • Занятие 22. Пластилинография как вид нетрадиционной техники рисования на занятиях с дошкольниками
  • Занятие 23. Декупаж как техника декорирования различных предметов: пошаговый мастер-класс
  • Занятие 24. Техника "Миллефиори" в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста
  • Занятие 25. Роспись имбирных пряников глазурью: основные рецепты, инструменты, этапы приготовления
  • Занятие 26. Изотерапия как нетрадиционная форма работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста
  • Занятие 27. Рисование детскими ладошками как нетрадиционный вид художественно-творческой деятельности дошкольников
  • Занятие 28. Нетрадиционная техника рисования в работе с дошкольниками: рисование мятой бумагой
  • Занятие 29. Рисование пластилином как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного возраста
Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.
Посмотреть справочную информацию об имеющихся соглашениях РФ с государствами ближнего и дальнего зарубежья.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы (1)

Добрый вечер! Прошла курс "Нетрадиционные техники рисования в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста". Очень подробно и понятно рассказано о разных  нетрадиционных техниках, с какого возраста  какую технику лучше использовать. Обязательно буду использовать их в своей работе.

Огромное спасибо за этот курс!

Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
3562 отзыва слушателей
Нас рекомендуют 86% слушателей (по данным портала Отзовик).
Тамара Аджиева
Отзыв Тамары Аджиевой
11 октября 2019
Отличное место для дистанционной качественной профессиональной переподготовки и повышения квалификации

Подробнее
Любовь Полытова
Отзыв Любови Полытовой
11 октября 2019
Очень удобный вид образования, понравились и сотрудники этого учреждения, на заданные вопросы отвечают корректно. Спасибо.
Подробнее
Елена Харченко
Отзыв Елены Харченко
09 октября 2019
Курс "Педагог дополнительного образования детей и взрослых" интересен своей доступностью, материал курса разнообразен, удобен. Можно послушать выступление, можно посмотреть презентацию или прочитать материалы. Очень полезен начинающим педагогам. Огромное спасибо авторам! Подобран тот максимум, который поможет педагогам умело построить свою работу. Детям и взрослым будет интересно заниматься в том или ином творческом объединении, который ведёт педагог, закончивший этот курс.
Подробнее
Все отзывы слушателей
@mail.ru