В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
Тотальная распродажа: скидки 63% на любые программы, курсы, вебинары. Только 11-12 августа! Подробнее

Нетрадиционные техники рисования в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста (36 ч.)

Код: СТК-342

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 36 ч.
Формат: онлайн
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 2019 г 13.05.2019 - 14.06.2019 - Завершен
Для кого: Учитель начальных классов, Учитель-предметник, Педагог дополнительного образования, Воспитатель ДО
Образовательные организации: ДЮСШ, ДШИ, ДМШ, ЦДТ, Дошкольные, Общеобразовательные
Учебный план: Учебный план
Образовательная программа: Образовательная программа
Курс завершен.
Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы (1)
  • Лицензия
Описание и содержание
В соответствии с действующим законодательством, повышение квалификации необходимо всем педагогам образовательных организаций, реализующих образовательные программы.
Повышение квалификации по программе «Нетрадиционные техники рисования в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» в объёме 36 часов предоставляет возможность педагогам дошкольного образования и начального общего образования усовершенствовать компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня, в рамках имеющейся квалификации, а также получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учётом требований:
  • Приказа Минздравсоцразвития России от 11 января 2011 г. № 1н «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере образования»;
  • Приказа Минтруда России от 18.10.2013 № 544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)».
и в соответствии с Федеральным законом № 273 от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции.
Содержание настоящей программы повышения квалификации предусматривает рассмотрение следующих аспектов деятельности педагогов дошкольного образования и начального общего образования:
  • значение изобразительной деятельности в художественно-эстетическом развитии детей дошкольного и младшего школьного возраста;
  • классические и нетрадиционные материалы в детском изобразительном творчестве;
  • содержание психолого-педагогической работы по детской изобразительной деятельности;
  • нетрадиционные виды художественно-творческой деятельности дошкольников и младших школьников (граттаж, декупаж, пластилинография, миллефиори, кляксография, рисование ладошками, рисование мыльными пузырями и др.).
Авторы программы: Кудрявцева Е. А., кандидат педагогических наук, Бобровская А. Н., кандидат педагогических наук.
К освоению настоящей программы повышения квалификации допускаются лица:
  • имеющие высшее образование;
  • имеющие среднее профессиональное образование;
  • осваивающие основную профессиональную образовательную программу высшего образования;
  • осваивающие основную профессиональную образовательную программу среднего профессионального образования.
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: тестирование.
Теги: ДошкольникМладший школьникРисование.

Содержание

  • Занятие 1. Значение изобразительной деятельности в художественно-эстетическом развитии детей дошкольного возраста
  • Занятие 2. Классические и нетрадиционные материалы в детском изобразительном творчестве
  • Занятие 3. Содержание психолого-педагогической работы по изобразительной деятельности дошкольников (ФГОС ДО)
  • Занятие 4. Развитие художественно-творческих способностей у дошкольников в процессе изобразительной деятельности
  • Занятие 5. Граттаж как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного возраста
  • Занятие 6. Рисование мыльными пузырями как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного возраста
  • Занятие 7. Значение изобразительной деятельности в художественно-эстетическом развитии детей дошкольного возраста
  • Занятие 8. Классические и нетрадиционные материалы в детском изобразительном творчестве
  • Занятие 9. Содержание психолого-педагогической работы по изобразительной деятельности дошкольников (ФГОС ДО)
  • Занятие 10. Развитие художественно-творческих способностей у дошкольников в процессе изобразительной деятельности
  • Занятие 11. Граттаж как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного возраста
  • Занятие 12. Пластилинография как вид нетрадиционной техники рисования на занятиях с дошкольниками
  • Занятие 13. Декупаж как техника декорирования различных предметов: пошаговый мастер-класс
  • Занятие 14. Техника "Миллефиори" в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста
  • Занятие 15. Роспись имбирных пряников глазурью: основные рецепты, инструменты, этапы приготовления
  • Занятие 16. Рисование ватными палочками как нетрадиционная техника рисования и метод коррекции психических состояний дошкольников
  • Занятие 17. Значение изобразительной деятельности в художественно-эстетическом развитии детей дошкольного возраста
  • Занятие 18. Классические и нетрадиционные материалы в детском изобразительном творчестве
  • Занятие 19. Содержание психолого-педагогической работы по изобразительной деятельности дошкольников (ФГОС ДО)
  • Занятие 20. Развитие художественно-творческих способностей у дошкольников в процессе изобразительной деятельности
  • Занятие 21. Граттаж как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного возраста
  • Занятие 22. Пластилинография как вид нетрадиционной техники рисования на занятиях с дошкольниками
  • Занятие 23. Декупаж как техника декорирования различных предметов: пошаговый мастер-класс
  • Занятие 24. Техника "Миллефиори" в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста
  • Занятие 25. Роспись имбирных пряников глазурью: основные рецепты, инструменты, этапы приготовления
  • Занятие 26. Изотерапия как нетрадиционная форма работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста
  • Занятие 27. Рисование детскими ладошками как нетрадиционный вид художественно-творческой деятельности дошкольников
  • Занятие 28. Нетрадиционная техника рисования в работе с дошкольниками: рисование мятой бумагой
  • Занятие 29. Рисование пластилином как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного возраста
Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.
Посмотреть справочную информацию об имеющихся соглашениях РФ с государствами ближнего и дальнего зарубежья.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы (1)

Добрый вечер! Прошла курс "Нетрадиционные техники рисования в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста". Очень подробно и понятно рассказано о разных  нетрадиционных техниках, с какого возраста  какую технику лучше использовать. Обязательно буду использовать их в своей работе.

Огромное спасибо за этот курс!

Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
5288 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 84% слушателей (по данным портала Отзовик).
Наталья Добровольская
Отзыв Натальи Добровольской
09 августа 2020
Очень полезный и интересный курс. Буду обязательно применять в своей работе с детьми. Спасибо большое за информационно-насыщенные вебинары. Всем рекомендую.
Подробнее
Любовь Горобцова
Отзыв Любови Горобцовой, п.Ульяновка
07 августа 2020
Очень хорошо и систематично подобран материал. Курс очень помогает педагогам сориентироваться в современных подходах к музыкальному воспитанию в ДОУ. Спасибо всем педагогам и организаторам этого курса!!!
Подробнее
Ирина Жемчугова
Отзыв Ирины Жемчуговой
06 августа 2020
Очень понравилась организация курса "Всероссийские проверочные работы как механизм мониторинга качества образования (72 ч.)". Понятные видеоуроки и презентации.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос
@mail.ru