В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал

Реализация образовательной программы дошкольного образования «Детский сад по системе Монтессори». Присваивается квалификация «Монтессори-педагог» (252 ч.)

Код: СПКМФ-56
Напомнить
Подписаться на похожие
Курс проводится международным центром образования, г. Москва

Записавшись на курс на этой странице и пройдя обучение, вы получите диплом от Международного центра образования г. Москва.

О преимуществах
  • Профессиональный подход к обучению и документы от московского центра образования;
  • Использование современных дистанционных образовательных технологий, позволяющих слушателям проходить обучение в индивидуальном режиме, без отрыва от работы;
  • Соответствие образовательных программ профстандартам, Федеральным государственным образовательным стандартам;
  • Опытные преподаватели с учёными степенями и учёными званиями - эксперты и ведущие специалисты в области образования.
Внимание!
Записаться на эту программу могут только слушатели, имеющие (или получающие в данный момент) высшее или среднее педагогическое образование, так как данной программой не предусмотрено изучение дисциплины "Педагогика", которая у слушателей уже есть в дипломе о профессиональном образовании.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 252 ч.
Формат: дистанционно, круглосуточный доступ к записям занятий и материалам (офлайн)
Форма обучения: заочная
Популярный курс
Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки
Диплом с присвоением квалификации: Монтессори-педагог
Стоимость
9500

Скидки

1 участник – до 15%
Коллективное участие – до 70%

Выберите подходящий вариант оплаты:

-10%
Записаться и оплатить (срок обучения 2 мес.)
Записаться и внести аванс (1000 руб.) (срок обучения 3 мес.)
Последовательность действий:
  1. Записаться и внести аванс 1000 руб. до начала обучения;
  2. Оплатить 1-й платеж 2000 руб. до окончания 1-го месяца обучения;
  3. Оплатить 2-й платеж 3000 руб. до окончания 2-го месяца обучения;
  4. Оплатить 3-й платеж 3500 руб. за две недели до окончания обучения.
-65%
Второй диплом переподготовки

Слушатели курсов профессиональной переподготовки одной из программ обучения могут одновременно проходить профессиональную переподготовку по второй программе. Пожалуйста, скачайте заявку на второй диплом, заполните её и отправьте нам по адресу teach@uchmet.org

Скачать заявку

от -5% до -15%
Предварительная запись со скидкой до 20%

Выберите месяц* начала обучения по своему усмотрению, запишитесь и получите за это скидку, а оплатите в любое время до начала обучения.

*Текущий и следующий месяц в системе предварительной записи не участвуют

-15%
Коллективная заявка от 3 до 4 слушателей
-25%
Коллективная заявка от 5 до 9 слушателей
-45%
Коллективная заявка от 10 до 24 слушателей
-65%
Коллективная заявка от 25 до 44 слушателей
-70%
Коллективная заявка от 45 слушателей
Юридическое лицо
По договоренности
Порядок записи юридического лица (организации):

  1. Необходимо заполнить заявку организации и выслать ее на адрес teach@uchmet.org
  2. После обработки заявки Вам будет отправлен договор и счет на оплату.
  3. После оплаты счета и подписания договора указанные сотрудники организации будут записаны на обучение. Далее на указанный Вами e-mail будет поступать вся необходимая информация по процессу обучения.

Скачать заявку

  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы (17)
  • Лицензия
Описание и содержание

Профессиональная переподготовка по программе «Реализация образовательной программы дошкольного образования «Детский сад по системе Монтессори» с присвоением квалификации «Монтессори-педагог» (252 ч) предоставляет возможность освоить специальные компетенции, необходимые для осуществления профессиональной деятельности в сфере дошкольного образования и детской психологии и получить диплом о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации «Монтессори-педагог» установленного образца. 
Программа разработана с учетом требований ФГОС дошкольного образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. №1155; ФГОС начального общего образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. №373; Приказа Минобрнауки России от 31 декабря 2015 г. № 1576 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373»; и в соответствии с ФЗ № 273 от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции.
Содержание программы предусматривает изучение основ детской психологии и Монтессори-педагогики для детей от 0 до 6 лет, организационно-педагогических условий реализации образовательной программы дошкольного образования «Детский сад по системе Монтессори», системы оценки результатов освоения предлагаемой программы, рассматриваются основные вопросы взаимодействия педагогического коллектива с семьями воспитанников и специалистами. 
Выдаваемый документ: Диплом о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации установленного образца.
Форма итоговой аттестации: междисциплинарный экзамен.
Теги: ФГОС ДОО, дошкольное образование и воспитание, дошкольник, детская психология, воспитатель ДООобразовательное пространство ДОО, монтессори-педагогика.

Содержание

  • Раздел 1. Монтессори-педагогика для детей от 0 до 3 лет
    • Организация образовательного процесса по системе М. Монтессори в группе раннего развития
      • Занятие 1. Организация образовательного процесса по системе М. Монтессори в группе раннего развития.
      • Занятие 2. Опытно-экспериментальная работа по реализации педагогической системы М. Монтессори: методы и приемы создания предметно-пространственной развивающей среды.
    • Монтессори-педагогика для детей от 0 до 3 лет: динамика развития личности
      • Занятие 1. Монтессори-педагогика для детей от 0 до 3 лет: динамика развития личности.
    • Формы взаимодействия с родителями детей от рождения до 3-х лет по системе М. Монтессори
      • Занятие 1. Формы взаимодействия с родителями детей от рождения до 3-х лет по системе М. Монтессори.
  • Раздел 2. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования
    • Основная образовательная программа дошкольной организации: методическая поддержка в освоении ФГОС ДО
      • Занятие 1. Формирование основной образовательной программы в дошкольной образовательной организации (ФГОС ДО)
      • Занятие 2. Совершенствование качества Основной образовательной программы дошкольной образовательной организации
    • Основы ФГОС ДО: природа, закономерности, механизмы, условия детского развития
      • Занятие 1. Основы ФГОС ДО: природа, закономерности, механизмы, условия детского развития
      • Занятие 2. Реализация Федерального государственного стандарта дошкольного образования
      • Занятие 3. Введение ФГОС ДО – главная тема всероссийского совещания в г. Москве
    • Рабочая программа воспитателя в соответствии с ФГОС ДО
      • Занятие 1. Рабочая программа воспитателя в соответствии с ФГОС ДО
      • Занятие 2. Рабочая программа – основной документ воспитателя ДОО
    • Профессиональная компетентность воспитателя в контексте профессионального стандарта
      • Занятие 1. Психолого-педагогическая компетентность воспитателя ДОО: структура и содержание
      • Занятие 2. Формирование профессиональной компетентности воспитателя в контексте ФГОС ДО
    • Самостоятельная работа слушателей
      • Занятие 1. Закон “Об образовании в РФ”: принципы, основные положения и их разъяснения
      • Занятие 2. Реализация ФГОС ДО – выполнение обязательств государства перед ребенком
      • Занятие 3. Целевые ориентиры ФГОС ДО как социально-нормативные возрастные характеристики возможных достижений ребёнка
      • Занятие 4. Локальные акты современной дошкольной образовательной организации
      • Занятие 5. Развитие профессиональной компетентности воспитателя в контексте профессионального стандарта
      • Занятие 6. Требования к информационной открытости в ДОО
      • Занятие 7. Планирование и организация образовательной деятельности в дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО
  • Раздел 3. Детская психология
    • Психологическая характеристика детей от рождения до семи лет
    • Познавательная сфера ребенка дошкольного возраста
    • Личность ребенка дошкольного возраста
    • Особенности психического развития в дошкольном возрасте
    • Самостоятельная работа слушателей
  • Раздел 4. Введение в Монтессори-педагогику
    • Педагогическая система Марии Монтессори
      • Занятие 1. Педагогическая система Марии Монтессори: общая характеристика.
      • Занятие 2. Дидактические принципы работы с материалом по системе М. Монтессори.
    • Общие наблюдения и индивидуальное обучение с точным объяснением материала как способы поддержки детской инициативы по методу Марии Монтессори
      • Занятие 1. Общие наблюдения и индивидуальное обучение с точным объяснением материала как способы поддержки детской инициативы по методу Марии Монтессори.
      • Занятие 2. Организация недирективной помощи и поддержки детской инициативы и самостоятельности.
  • Раздел 5. Практикум по решению профессиональных задач
    • Профессиональная задача в образовательном процессе. Виды и типы профессиональных задач
    • Технология педагогической поддержки детей разного возраста как условие успешности решения профессиональных задач
    • Психолого-педагогическая диагностика как составная часть решения педагогических задач
    • Прогнозирование и проектирование образовательного процесса. Организация образовательной среды для решения педагогической задачи
    • Самостоятельная работа слушателей
  • Раздел 6. Организационно-педагогические условия реализации образовательной программы дошкольного образования "Детский сад по системе Монтессори"
    • Организационно-педагогические условия реализации методики М. Монтессори
      • Занятие 1. Организационно-педагогические условия реализации методики М. Монтессори: совершенствование движений и воспитание самостоятельности в упражнениях практической жизни
      • Занятие 2. Организационно-педагогические условия реализации методики М. Монтессори: воспитание чувств через сенсорные упражнения
      • Занятие 3. Организационно-педагогические условия реализации методики М. Монтессори: формирование математического ума
      • Занятие 4. Организационно-педагогические условия реализации методики М. Монтессори: обучение письму и чтению. Космическое воспитание
  • Раздел 7. Система оценки результатов освоения Программы "Детский сад по системе Монтессори"
    • Дневник включенного педагогического наблюдения по системе М. Монтессори
      • Занятие 1. Дневник включенного педагогического наблюдения по системе М. Монтессори
    • Портфолио детских работ по системе М. Монтессори
      • Занятие 1. Портфолио детских работ по системе М. Монтессори
    • Индивидуальная карта достижений ребенка по системе М. Монтессори
      • Занятие 1. Индивидуальная карта достижений ребенка по системе М. Монтессори
    • Система оценки результатов освоения программы "Детский сад по системе Монтессори"
      • Занятие 1. Система оценки результатов освоения программы “Детский сад по системе Монтессори”
  • Раздел 8. Взаимодействие педагогического коллектива с семьями воспитанников и специалистами
    • Взаимодействие детского сада и семьи – приоритетное направление в деятельности дошкольной образовательной организации
      • Занятие 1. Взаимодействие детского сада и семьи – приоритетное направление в деятельности дошкольной образовательной организации
      • Занятие 2. Педагогическое взаимодействие с семьей. Технологии. Диагностика. Практические занятия
    • Эффективные формы и методы взаимодействия педагога ДОО с семьей
      • Занятие 1. Эффективные формы и методы взаимодействия педагога ДОО с семьей
      • Занятие 2. Модель эффективного взаимодействия ДОО и семьи по вопросам развития ребенка (ФГОС ДО)
    • Самостоятельная работа слушателей
      • Занятие 1. Проектная деятельность как форма работы дошкольной образовательной организации с семьей
      • Занятие 2. Воспитательный потенциал семьи и детского сада: технологии познания друг друга
      • Занятие 3. Система психолого-педагогического взаимодействия ДОО и семьи в условиях реализации ФГОС ДО
      • Занятие 4. Современные формы повышения психолого-педагогической компетентности родителей (ФГОС ДО)
  • Раздел 9. Монтессори-педагогика для детей от 3 до 6 лет
    • Методы адаптации ребенка к дошкольной группе по системе М. Монтессори
      • Занятие 1. Методы адаптации ребенка к дошкольной группе по системе М. Монтессори
    • Монтессори-педагогика для детей от 3 до 6 лет: основные направления образовательной работы
      • Занятие 1. Монтессори-педагогика для детей от 3 до 6 лет: основные направления образовательной работы
    • Семейное воспитание по Монтессори детей от 3 до 6 лет
      • Занятие 1. Семейное воспитание по Монтессори детей от 3 до 6 лет
    • Характеристика педагога Монтессори-группы: специальные компетенции, требования к образованию
      • Занятие 1. Характеристика педагога Монтессори-группы: специальные компетенции, требования к образованию

Сообщество

Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы (17)
Олеся Петрова
24 марта 2024

Спасибо большое за курс! Очень познавательно и интересно, для себя открыла много новой информации.

Ирина Поддубская
30 ноября 2023

Очень понравилось, как профессионально подобран и структурирован материал, особенно по специфике Монтессори-педагогики. Самостоятельно, только по Программе "Детский сад по Монтессори", я бы не смогла разобраться так досконально с документами и особенностями реализации. Очень много презентаций материала Монтессори и работы с ним. Хорошо рассмотрен вопрос адаптации, роль семьи. Вся информация актуальная, полезная, важная.

Елена Рудь
09 марта 2023

Здравствуйте! Курс очень доступен, материал очень обширный и познавательный, сроки обучения достаточны!

Наталья Никольская
16 апреля 2022

Благодарю за прекрасно подобранный курс. Мне было очень удобно обучаться на этой платформе, темы вебинаров информативны. Довольна полученными знаниями. Информация доступна и понятна. Освоила легко.

Светлана Прохорова
13 апреля 2022

Спасибо огромное методическому порталу Уч-Мет и его коллективу. Очень много информации , которая очень полезна. курс легко усваивается, спасибо Вам. Успехов и процветания.

Людмила Копылова
25 октября 2021

Благодарю вас за достойное обучение! Вся важная информация с подробными презентациями - это 100% успешный курс! Большое начало, для дальнейшего обучения!

Татьяна Афанасьева
27 августа 2021

Замечательный курс, особенно понравились разделы, посвященные педагогике Монтессори, преподаватели очень увлекательно и с трепетом рассказывают о методике, узнала для себя много нового! Спасибо!

Гозель Абсаламова
29 ноября 2020

Обучалась дистанционно впервые. Огромное вам спасибо за очень доступный, интересный, объемный курс обучения. Вся программа составлена доходчиво, понятно.

Обучение очень понравилось, хочу выразить благодарность за возможность получить подобные знания дистанционно. Все очень профессионально и грамотно составлено. Лекции насыщенные информацией из которых я взяла в свою копилку знаний много нового. Организация процесса обучения на высшем уровне и вполне лояльна к работающим и занятым практикующим психологам. Спасибо большое!

Наталья Тесленко
06 августа 2020

Прекрасный курс!!!очень много информации,которая отображается как в видеоуроках,так и в презентациях!спасибо огромное!!!

Вера Корчагина
24 апреля 2020

Добрый вечер! Рада возможности поделиться  позитивными впечатлениями от курса "Реализация образовательной программы дошкольного образования «Детский сад по системе Монтессори». Присваивается квалификация "Монтессори-педагог".Это очень интересный курс с подробными лекционными материалами, дополненный видеоресурсами, презентациями. Спасибо авторам за прекрасную работу!

Анастасия Иванова
28 ноября 2019

Обучаясь по программе "Детский сад по системе Монтессори" я пришла к выводу, что упражнения по методу Марии Монтессори позволяют создать условия для развития различных способностей. Метод Марии Монтессори пробуждает и развивает естественное желание учиться, узнавать новое – в том объеме, который ребенок в состоянии освоить, делает не просто то, что хочет, а то, к чему готов. Таким образом, уже с первых дней взаимодействия семьи и детского сада будут созданы предпосылки для продуктивного сотрудничества и достижения общей цели – благополучия ребенка.

Олеся Фуфалдина, Далматово
14 ноября 2019

Спасибо! Материалы курса интересны и доступны. Удобный график, позволяющий получать необходимые знания, умения, навыки, компетенции без отрыва от работы. Спасибо организаторам курсов.

Ирина Дугина
Ирина Дугина
23 августа 2019

Прохожу курс переподготовки уже во второй раз! Очень объёмно, познавательно и удобно! Буду рекомендовать своим коллегам!Отдельное спасибо Е.А.Кудрявцевой, её выступления в буквальном смысле перевернули моё видение на систему построения образовательного процесса, взаимоотношение между детьми и родителями!

С удовольствием прошла курс переподготовки! Спасибо огромное за приобретенные знания! все очень доступно и интересно.

Валентина Перова
29 апреля 2019

Обучение на Вашем сайте очень доступное, понятное, интересное. Очень много информации пригодится в практике. Спасибо за приятное время препровождение!

Кристина Шамарина
Кристина Шамарина
25 марта 2019

Здравствуйте. мне удалось пройти курсы переподготовки! Вся работа была организована очень четко и грамотно. Курсы проходили в дистанционном режиме. Мне своевременно были высланы все необходимые учебные материалы, тесты. Несмотря на то, что в детском саду я работаю уже более 6 лет, предоставленные материалы были мне очень необходимы и полезны. Сам материал очень компактен и удобен для восприятия. Содержит много инновационной информации.
По ходу обучения мне оказывалась консультационная помощь.
В огромном объеме информации я нашла для себя много нового, того, что обязательно буду использовать в своей дальнейшей работе.

Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 037563 от 08 июня 2016 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых», «профессиональное обучение») (бланк серии 77Л01 № 0008386), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» (ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований») Департаментом образования города Москвы (приказ № 730Л от 08.06.2016).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
11510 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Ужовская Сош
Отзыв Ужовская Сош
12 апреля 2024
Очень познавательные и удобные курсы. Спасибо за приобретенные знания.
Подробнее
Надежда Груздева
Отзыв Надежды Груздевой
10 апреля 2024
Курс грамотно составлен, прекрасные авторские материалы для практического применения в работе педагога и родителя. Подача доступная, объёмная, форма обучения удобная для любого слушателя, в любое время. Очень рекомендую платформу для повышения квалификации, знаний и уверенности в своей деятельности. Сердечно благодарю за труд и пользу.
Подробнее
Анна Шутенко
Отзыв Анны Шутенко
09 апреля 2024
Спасибо большое разработчикам этого курса. Очень информативный, как говорят "без воды".
Подробнее
Все отзывы слушателей