В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
Уважаемые слушатели и пользователи портала УчМет!
«Издательство «Учитель» и «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» внесены в перечень
образовательных организаций на Едином федеральном портале дополнительного профессионального образования. Подробнее

Адаптированная образовательная программа для обучения детей с ОВЗ с глубокой умственной отсталостью (72 ч.)

Код: СТКФ-194
Напомнить
Подписаться на похожие

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: дистанционно, круглосуточный доступ к записям занятий и материалам (офлайн)
Форма обучения: заочная
Популярный курс
Для кого: Логопед, дефектолог
Образовательные организации: специальные (коррекционные)
Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки
Стоимость
3000

Скидки

1 участник – до 20%
Коллективное участие – до 70%

Выберите подходящий вариант оплаты:

Записаться и оплатить (срок обучения 15 дней)
-20%
Предварительная запись со скидкой до 20%

Выберите месяц* начала обучения по своему усмотрению, запишитесь и получите за это скидку, а оплатите в любое время до начала обучения.

*Текущий и следующий месяц в системе предварительной записи не участвуют

-15%
Коллективная заявка от 3 до 4 слушателей
-25%
Коллективная заявка от 5 до 9 слушателей
-45%
Коллективная заявка от 10 до 24 слушателей
-65%
Коллективная заявка от 25 до 44 слушателей
-70%
Коллективная заявка от 45 слушателей
Юридическое лицо
По договоренности
Порядок записи юридического лица (организации):

  1. Необходимо заполнить заявку организации и выслать ее на адрес teach@uchmet.org
  2. После обработки заявки Вам будет отправлен договор и счет на оплату.
  3. После оплаты счета и подписания договора указанные сотрудники организации будут записаны на обучение. Далее на указанный Вами e-mail будет поступать вся необходимая информация по процессу обучения.

Скачать заявку

  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание и содержание

Повышение квалификации по программе «Адаптированная образовательная программа для обучения детей с ОВЗ с глубокой умственной отсталостью» (72 ч.) предоставляет возможность освоить компетенции, необходимые для адаптации дополнительных общеобразовательных программ с учетом основных образовательных потребностей детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в целях грамотного осуществления педагогической деятельности в образовательной организации, и получить удостоверение установленного образца. 
Программа разработана с учетом требований ФГОС начального общего образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009г №373; ФГОС основного общего образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 17 декабря 2010 Г. № 1897; Приказа Минобрнауки России от 31 декабря 2015 г. № 1577 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897»; ФГОС среднего общего образования, утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413»; Приказа Минобрнауки России от 31 декабря 2015 г. № 1576 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373», и в соответствии с ФЗ №273 от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации» в редакции от 29 июля 2017 года.
Содержание программы предусматривает изучение ФГОС ОО для обучающихся с ОВЗ, основ организации и содержания образовательного процесса, адаптированной образовательной программы для обучения детей с глубокой умственной отсталостью, основных вопросов реализации и адаптации образовательной программы детей с глубокой умственной отсталостью. 
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: итоговое тестирование.
Теги: образовательный процесс для детей с ОВЗшкольный психологсоциальный педагогкоррекционная работа с детьми с ОВЗинклюзивная образовательная средаинклюзивное образованиекоррекционно-педагогическая помощькоррекционно-развивающее образованиепсихолого-педагогическое сопровождение ребенка с ОВЗпсихопрофилактика учащихся с ОВЗ, адаптированные общеобразовательные программысоциально-психологическая реабилитация детей с ОВЗ.

Содержание

  • Раздел 1. ФГОС ОО для обучающихся с ОВЗ: организация и содержание образовательного процесса
    • Занятие 1. ФГОС ОО для обучающихся с ОВЗ с глубокой умственной отсталостью: организация и содержание образовательного процесса.
    • Занятие 2. ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
    • Занятие 3. Особенности реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
    • Занятие 4. Опыт реализации требований ФГОС обучающихся с ОВЗ в разных формах организации образовательного процесса.
    • Занятие 5. ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ: нормативная база, ключевые особенности и механизмы реализации.
    • Занятие 6. Механизм введения ФГОС в коррекционной образовательной организации.
  • Раздел 2. Адаптированная образовательная программа для обучения детей с глубокой умственной отсталостью
    • Занятие 1. Программа индивидуального сопровождения ребёнка с глубокой умственной отсталостью как часть адаптированной образовательной программы.
    • Занятие 2. Структурные компоненты адаптированной образовательной программы для детей и обучающихся с умственной отсталостью.
  • Раздел 3. Реализация образовательной программы для детей с глубокой умственной отсталостью
    • Занятие 1. Модель и условия реализации образовательной программы для детей с глубокой умственной отсталостью.
    • Занятие 2. Индивидуальный образовательный маршрут для детей с глубокой умственной отсталостью и его практическая реализация в рамках образовательного процесса.
    • Занятие 3. Календарно-тематическое планирование рабочих программ для учащихся с ОВЗ.
    • Занятие 4. Разработка адаптированной образовательной программы для детей и обучающихся с умственной отсталостью.
    • Занятие 5. Модель и условия реализации адаптированной образовательной программы для детей и обучающихся с умственной отсталостью.
    • Занятие 6. Программа индивидуального сопровождения детей и обучающихся с умственной отсталостью как часть адаптированной образовательной программы.
  • Раздел 4. Адаптация детей с глубокой умственной отсталостью
    • Занятие 1. Развитие коммуникативных навыков и социальной адаптации детей с ОВЗ с глубокой умственной отсталостью.
    • Занятие 2. Развитие коммуникативных навыков и социальной адаптации детей с ОВЗ в соответствии с ФГОС.
    • Занятие 3. Особенности социально-бытовой адаптации умственно отсталого ребёнка.
    • Занятие 4. Психопатология: общее стойкое недоразвитие (умственная отсталость).
  • Раздел 5. Самостоятельная работа слушателей
    • Занятие 1. Реализация особых образовательных потребностей детей с ОВЗ (ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ).
    • Занятие 2. Внеклассная работа и дополнительное образование детей с глубокой умственной отсталостью.
    • Занятие 3. Коррекция нарушений в развитии детей с глубокой умственной отсталостью.
    • Занятие 4. Особые образовательные потребности обучающихся с глубокой умственной отсталостью.
    • Занятие 5. Особенности школьной адаптации детей с глубокой умственной отсталостью.
    • Занятие 6. Структура и содержание рабочих программ по учебным предметам для обучающихся с ОВЗ.
    • Занятие 7. Организация коррекционно-развивающего пространства для обучения и социализации обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
    • Занятие 8. Принципы и подходы к формированию адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра.
    • Занятие 9. Методические рекомендации и примерные формы составления программ социальной адаптации и реабилитации.
    • Занятие 10. Социальная адаптация и реабилитация: индивидуальные программы.
    • Занятие 11. Реализация адаптированной образовательной программы и индивидуального учебного плана учащегося с ОВЗ (ФГОС).
    • Занятие 12. Новые профессиональные компетенции педагогов в соответствии с ФГОС для обучающихся с ОВЗ.

Сообщество

Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
11122 отзыва слушателей
Нас рекомендуют 86% слушателей (по данным портала Отзовик).
Надежда Выродова
Отзыв Надежды Выродовой
12 февраля 2024
Спасибо за курсы. Обучаюсь уже не первый раз. Все доступно, понятно, с учетом современных требований в системе образования.
Подробнее
Алёна Шипова
Отзыв Алёны Шиповой
09 февраля 2024
Обучаюсь уже не впервые на данном сайте! Очень довольна образованием! Мне нравятся видеолекции очень познавательные! Все педагоги мастера своего дела! Рекомендую!
Подробнее
Александр Радченко
Отзыв Александра Радченко
08 февраля 2024
Спасибо! Очень хорошие материалы. Хороший курс!!! Всем рекомендую! Взял для себя много нового.
Подробнее
Все отзывы слушателей