В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
МЦО в СКОЛКОВО! МЦО получил право осуществлять дополнительное профессиональное обучение педагогов и после 1 сентября 2025 года. Подробнее
Зимняя распродажа! С 1 по 28 февраля 2026 г. Скидки до 80%! Подробнее

Обучение игре в шахматы как реализация общеинтеллектуального направления внеурочной деятельности в начальной школе (72 ч.)

Код: СТКФ-224
Напомнить
Подписаться на похожие
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: дистанционно, круглосуточный доступ к записям занятий и материалам (офлайн)
Форма обучения: заочная
Образец документа: Удостоверение о повышении квалификации
Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки
Курс завершен.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы (2)
  • Лицензия
Описание и содержание

Повышение квалификации по программе «Обучение игре в шахматы как реализация общеинтеллектуального направления внеурочной деятельности в начальной школе» (72 ч.) предоставляет возможность освоить компетенции, необходимые для обучения игре в шахматы детей дошкольного и младшего школьного возраста, и получить удостоверение установленного образца. 
Программа разработана с учетом требований: ФГОС дошкольного образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. №1155; ФГОС начального общего образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. №373; Приказа Минобрнауки России от 31 декабря 2015 г. № 1576 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373», Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденного Приказом Минздравсоцразвития № 761н от 26 августа 2010 г. в редакции от 31.05.2011 г.; и в соответствии с ФЗ №273 от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации» в редакции от 29 июля 2017 года.
Содержание программы предусматривает изучение особенностей обучения игре в шахматы детей дошкольного и младшего школьного возраста, техники и стратегии в шахматной игре, рассмотрение основных вопросов шахматной игры; истории шахматной доски, шахматных фигур, шахматных позиций, вопросов реализации реализация общеинтеллектуального направления внеурочной деятельности в начальной школе, специфики шахматных клубов (секций). 
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: итоговое тестирование.

Содержание

  • Раздел 1. Введение в шахматную игру: история вопроса, шахматная доска, шахматные фигуры, шахматная позиция
    • Занятие 1. Основные элементы шахмат. Мат одинокому королю. Примеры типовых ничейных позиций.
    • Занятие 2. Пешечный эндшпиль.
    • Занятие 3. Ферзевый эндшпиль.
    • Занятие 4. Ладейный эндшпиль.
    • Занятие 5. Коневой и слоновый эндшпиль.
    • Занятие 6. Слоновый эндшпиль. Ладья против коня и слона.
  • Раздел 2. Тактика и стратегия в шахматной игре
    • Занятие 1. Общие эндшпильные идеи.
    • Занятие 2. Типовые позиции миттельшпиля. Подготовка к сопернику во время соревнования. Важность комментирования партий. Технический анализ результатов после участия в турнире.
  • Раздел 3. Особенности обучения игре в шахматы детей младшего школьного возраста
    • Занятие 1. Организация занятий по обучению игре в шахматы детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.
    • Занятие 2. Современные тенденции развития шахматного образования в РФ. Научные идеи и концепции обучения шахматной игре.
    • Занятие 3. Особенности построения урока для начинающих шахматистов и разрядников: общие рекомендации.
    • Занятие 4. Обучение шахматам начинающих: основные понятия и правила.
    • Занятие 5. Современные методы и технологии подготовки шахматистов.
    • Занятие 6. Специфика подготовки шахматистов в рамках школьного образования и специфика клубов (секций).
  • Раздел 4. Реализация общеинтеллектуального направления внеурочной деятельности в начальной школе
    • Занятие 1. Реализация общеинтеллектуального направления внеурочной деятельности в начальной школе.
    • Занятие 2. Специальные условия, необходимые для обучения шахматам. Взаимодействие тренера и родителей в процессе обучения.
    • Занятие 3. Майнд-фитнес – современная образовательная технология развития индивидуальных когнитивных способностей.
    • Занятие 4. ФГОС НОО: разработка программ внеурочной деятельности.
  • Раздел 5. Самостоятельная работа слушателей
    • Занятие 1. "Азбука" шахматной игры.
    • Занятие 2. Эволюция шахматной мысли: игра, искусство или спорт?

Сообщество

Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы (2)
Татьяна Шестопалова, деревня Полевая
11 декабря 2019

Замечательный курс, доступное объяснение материала. Многое узнала, многому научилась. Теперь свои знания буду передавать ученикам. Спасибо.

Мария Сауляк
26 декабря 2018

Курс оказался очень интересен и полезен, никогда не занимаясь шахматами,могу сказать, что это очень интересно и полезно, спасибо за такую интересную и познавательную информацию!

Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
16561 отзыв слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Анастасия Теплотанских
Отзыв Анастасии Теплотанских
29 января 2026
Формат дистанционного обучения реализован удобно. Сроки позволяют спокойно изучить материалы, не перегружая рабочий график.
Подробнее
Наталья Кирюхина
Отзыв Натальи Кирюхиной
26 января 2026
Курс по переподготовке на тему альтернативной коммуникации стал для меня настоящим открытием. Он предоставил уникальную возможность углубить знания о методах и подходах, которые помогают людям с ограниченными возможностями в общении.

Программа курса была структурирована и хорошо организована. Каждый модуль освещал важные аспекты альтернативной коммуникации: от теоретических основ до практических навыков. Особенно полезными оказались практические занятия, где мы могли применить полученные знания в реальных ситуациях.

Преподаватели курса продемонстрировали высокий уровень профессионализма и увлеченности темой. Их опыт и примеры из практики сделали материал более понятным и доступным. Я также ценю возможность общения с другими участниками курса, что способствовало обмену опытом и идеями.

Теперь я чувствую себя более уверенно в использовании альтернативных методов коммуникации и готова применять их в своей работе. Курс не только расширил мой профессиональный кругозор, но и вдохновил на дальнейшее изучение этой важной темы.

Рекомендую данный курс всем, кто интересуется вопросами коммуникации и хочет сделать мир более доступным для людей с особыми потребностями!
Подробнее
Елена Николаевна Зайцева
Отзыв Елены Зайцевой
25 января 2026
Материалы курса в полной мере соответствуют теме. Учебный материал распределен по разделам, очень доступный, интересный, объемный курс обучения. Вся программа составлена доходчиво, понятно. Много полезного почерпнула для себя в рамках преподаваемого предмета Изобразительное искусство.
Подробнее
Все отзывы слушателей