Повышение квалификации по программе «Освоение новых образовательных программ, образовательных модулей дошкольного образования» (72 ч.) предоставляет возможность освоить специальные компетенции, необходимые для профессиональной организации педагогической деятельности в сфере дошкольного образования, и получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учетом требований ФГОС дошкольного образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. №1155 и в соответствии с ФЗ № 273 от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации» в редакции от 29 июля 2017 года.
Содержание программы предусматривает изучение методологических основ и основных концептуальных положений ФГОС ДО как механизма социокультурной модернизации системы дошкольного образования, методы организации образовательного пространства на основе традиционной образовательной среды детского сада, разработку и освоение новых образовательных программ ДОО.
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: итоговое тестирование.
Теги: ФГОС ДО,
дошкольное образование,
дошкольная педагогика,
дошкольное развитие, образовательные модули ДО,
образовательные программы,
всестороннее развитие дошкольников,
младший дошкольный возраст,
педагог дошкольного образования.
Содержание
- Занятие 1. Разработчик ФГОС ДО рекомендует: карточное планирование в ДОО, диагностические пакеты с комплексным инструментарием мониторинга всех видов деятельности детей.
- Занятие 2. Организация развивающего пространства на основе модернизации и оптимизации традиционной образовательной среды детского сада
- Занятие 3. Методологические основы и основные концептуальные положения ФГОС ДО как механизма социокультурной модернизации системы дошкольного образования.
- Занятие 4. Модульное построение основной образовательной программы в ДОО.
- Занятие 5. Разработка и освоение новых образовательных программ ДОО
- Занятие 6. Введение ФГОС ДО – главная тема всероссийского совещания в г. Москве
- Занятие 7. Целевые ориентиры ФГОС ДО как социально-нормативные возрастные характеристики возможных достижений ребёнка
- Занятие 8. Организация комфортной и безопасной среды для ребенка в условиях реализации ФГОС
- Занятие 9. Технология "Дом радости" как научно разработанный проект внедрения авторской программы в практику работы воспитателя ДОО
- Занятие 10. Культурные игровые практики как организационная основа образовательной деятельности в рамках реализации программы “На крыльях детства”
- Занятие 11. Реализация инновационной программы «Тропинки» в дошкольной образовательной организации
- Занятие 12. Содержание образовательных программ нового поколения в соответствии с ФГОС ДО
- Занятие 13. Вариативные программы дошкольного образования: сравнительный анализ
- Занятие 14. Психолого-педагогическая поддержка семьи и повышение компетентности родителей в вопросах охраны и укрепления здоровья детей: образовательная область “Физическое развитие”
- Занятие 15. Социально-коммуникативная образовательная область. Проектирование содержания в рамках ФГОС ДО
- Занятие 16. Двигательная деятельность в образовательной области «Познавательное развитие» в условиях реализации ФГОС ДО
- Занятие 17. Содержание психолого-педагогической работы с детьми по ФГОС ДО в рамках образовательных областей
- Занятие 18. Создание развивающей предметно-пространственной среды: реализация принципов ФГОС ДО
- Занятие 19. Особенности образования детей на основе содержания образовательных областей, соответствующих ФГОС ДО
- Занятие 20. Педагогический инструментарий решения задач дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО
- Занятие 21. Организация образовательного процесса в ДОО на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей
- Занятие 22. Процедура педагогической диагностики в рамках пяти образовательных областей (ФГОС ДО)
- Занятие 23. Стратегия развития дошкольного образования – системы вариативного развивающего образования
- Занятие 24. Реализация образовательных модулей дошкольного образования
- Занятие 25. Лучшие образовательные практики введения и реализации ФГОС ДО
- Занятие 26. Интерактивные формы работы по распространению передовой педагогической практики (ФГОС ДО)
