В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
Открыта запись на курсы по ФГОС третьего поколения. Подробнее

Особенности управления современной сельской школой (72 ч.)

Код: СТКФ-181
Напомнить
Подписаться на похожие

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: дистанционно, круглосуточный доступ к записям занятий и материалам (офлайн)
Форма обучения: заочная
Популярный курс
Для кого: Заместитель руководителя, Директор, руководитель, заведующий
Образовательные организации: Общеобразовательные
Стоимость
3000

Скидки

Коллективное участие – до 70%

Выберите подходящий вариант оплаты:

Записаться и оплатить (срок обучения 15 дней)
-15%
Коллективная заявка от 3 до 4 слушателей
-25%
Коллективная заявка от 5 до 9 слушателей
-45%
Коллективная заявка от 10 до 24 слушателей
-65%
Коллективная заявка от 25 до 44 слушателей
-70%
Коллективная заявка от 45 слушателей
Юридическое лицо
По договоренности
Чтобы записаться на программу курса повышения квалификации юридическому лицу (организации):

  1. Необходимо заполнить заявку организации и выслать ее на адрес teach@uchmet.org
  2. После обработки заявки Вам будет отправлен договор и счет на оплату.
  3. После оплаты счета и подписания договора указанные сотрудники организации будут записаны на обучение по программе курса повышения квалификации. Далее на указанный Вами e-mail будет поступать вся необходимая информация по процессу обучения.

Скачать заявку

  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание и содержание

Программа «Особенности управления современной сельской школой» (72 часа) предусматривает совершенствование профессионального уровня руководящих работников в области управления современной сельской школой, что и составило главную задачу данной программы повышения квалификации.
В результате освоения программы повышения квалификации «Особенности управления современной сельской школой» (72 часа) обучающиеся должны знать:
- вопросы общего менеджмента,
- вопросы финансово-экономической деятельности сельских школ,
- вопросы организации инновационной деятельности,
- правовые аспекты управления и вопросы информатизации управленческой деятельности.
Уметь:
- применять на практике знания, полученные на лекциях и практических занятиях;
- организовать управленческую деятельность в соответствии с действующим законодательством;
- организовать инновационную деятельность в сельской школе.
Владеть:
- педагогическими технологиями управления сельской школой;
- инновационными технологиями управления сельской школой;
- системой оценки качества предоставляемых образовательных услуг.
Категория слушателей: руководители и заместители руководителя сельской школы, все желающие работать в сельской школе.
Форма обучения: электронное обучение с использованием дистанционных образовательных технологий.
Условия реализации программы. Занятия проводятся в режиме онлайн- и офлайн-мероприятий.

Выдаваемый документ: Удостоверение 

Форма итоговой аттестации: тест 

Содержание

  • Раздел 1. Сущность и структура управленческой компетентности руководителя образовательной организации
    • Занятие 1. Профессиональная компетентность современного руководителя образовательной организации.
    • Занятие 2. Управленческая компетентность руководителя ОО и современное документационное обеспечение управления.
  • Раздел 2. Особенности управления современной сельской школой
    • Занятие 1. Стратегический менеджмент в условиях сельской школы: механизмы реализации и перспективы развития.
    • Занятие 2. Управление современной сельской школой: научно-методическое сопровождение инновационной деятельности.
  • Раздел 3. Делопроизводство в сельской школе
    • Занятие 1. Делопроизводство в сельской школе.
    • Занятие 2. Основы делопроизводства: унификация и стандартизация документов, оформление реквизитов.
    • Занятие 3. Основы делопроизводства: оформление организационно-распорядительной документации, технология ведения переписки.
    • Занятие 4. Документооборот и документопотоки: работа с входящей, исходящей и внутренней документацией.
    • Занятие 5. Организация документооборота с использованием средств телекоммуникации. Формирование и хранение дел.
    • Занятие 6. Организация документооборота: прием и обработка поступающих, создаваемых и внутренних документов; порядок работы с конфиденциальной информацией.
  • Раздел 4. Кадровое делопроизводство в условиях сельской школы
    • Занятие 1. Организация кадрового делопроизводства.
    • Занятие 2. Кадровое делопроизводство: работа с трудовыми книжками.
    • Занятие 3. Кадровое делопроизводство: прием на основную работу.
    • Занятие 4. Кадровое делопроизводство: предоставление отпуска, переводы работника, направление в служебную командировку.
  • Раздел 5. Система менеджмента качества
    • Занятие 1. Технология каскадного целеполагания: декомпозиция стратегии в целях-результатах и планах работы образовательной организации.
    • Занятие 2. Документация СМК образовательной организации: руководство по качеству.
    • Занятие 3. Документация системы менеджмента качества (СМК) образовательной организации: книга процессов и контекстные диаграммы.
    • Занятие 4. Документированные процедуры СМК образовательной организации: структура и графические символы.
  • Раздел 6. Самостоятельная работа слушателей
    • Занятие 1. Управленческая культура педагога и руководителя.
    • Занятие 2. Сущность управленческой деятельности в системе образования.
    • Занятие 3. Практика ФГОС. Эффективное планирование образовательных событий в деятельности руководителя ОО.
    • Занятие 4. Руководитель как субъект управленческой деятельности.
    • Занятие 5. Лицензионный контроль в сфере образования: проблемы правоприменения.

Сообщество

Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
8514 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 86% слушателей (по данным портала Отзовик).
Ольга Ключникова
Отзыв Ольги Ключниковой, Иркутск
10 сентября 2022
Здравствуйте! Была приятна удивлена содержанием курса"Тканевая терапия как средство эмоционального и коммуникативного развития детей дошкольного и младшего школьного возраста"! ☺ Не ожидала получить столько актуальных систематизированных знаний и интересных материалов по важной для меня теме. Лекторы давно любимы и уважаемы мной, поклон и искренняя признательность и благодарность, вы очень расширили и пополнили мой арсенал по заявленной теме. Процесс, сроки обучения, техническая поддержка гибкие, удобные. Большое спасибо за такой продумнный, насыщенный и редко встречающийся курс!!! ☺☼☺
Подробнее
Анна Биатова
Отзыв Анны Биатовой
24 августа 2022
Добрый день! Желаю выразить свою благодарность за предоставленные и полученные знания на курсе: Обновленные ФГОС НОО (Приказ Минпросвещения РФ № 286 от 31.05.2021 г.) и ФГОС ООО (Приказ Минпросвещения РФ № 287 от 31.05.2021 г.) как фундамент образовательного процесса нового поколения. Курсы были организованы на высоком организационном уровне. Предоставляемые темы имеют большое теоретическое и практическое значение (материалы ёмкие и хорошо, логично изложены). Вопросы для самоконтроля действительно нужная вещь. Хочу поблагодарить команду профессионалов, которая организовала этот прекрасный курс.
Подробнее
Наталья Николаевна Ковалева
Отзыв Натальи Ковалевой
23 августа 2022
Хотелось бы отметить четкость, логичность изложения, высокую информативность курсов, связь между всеми этапами обучения, практическое использование новых знаний, предоставление материалов (эталонов, презентаций) для дальнейшей самостоятельной работы по освоению деятельностного метода обучения.Это, пожалуй, единственные курсы, в которых так гармонично и удачно были использованы все варианты и формы обучения.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос