В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Профессиональные стандарты и эффективные контракты в образовательной организации (72 ч.)

Код: СТК-306

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: онлайн
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 2018 г 06.11.2018 - 26.12.2018 - Завершен
Для кого: Программы общей направленности
Образовательные организации: ДЮСШ, ДШИ, ДМШ, ЦДТ, Центры профессионального обучения, Дошкольные, Среднее профессиональное образование, Общеобразовательные, Показать все
Образовательная программа: Образовательная программа
Курс завершен.
Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание и содержание

Повышение квалификации по программе «Профессиональные стандарты и эффективные контракты в образовательной организации» (72 ч.) предоставляет возможность освоить компетенции, необходимые для организации методического сопровождения молодых специалистов в условиях внедрения эффективного контракта в соответствии с профессиональным стандартом «Педагог», и осуществления педагогической деятельности в образовательной организации, и получить удостоверение установленного образца. 
Программа разработана с учетом требований Приказа Минтруда России от 18.10.2013 № 544н (с изм. от 25.12.2014) "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)" и в соответствии с ФЗ № 273 от 29.12.2012г «Об образовании в Российской Федерации» в редакции от 29 июля 2017 года.
Содержание программы предусматривает изучение Профстандарта в образовательной организации, индивидуального образовательного маршрута педагога как системы непрерывного педагогического образования в соответствии с профстандартом педагога, рассмотрение модели национальной системы учительского роста (проекта НСУР), методическое сопровождение молодых специалистов в условиях внедрения эффективного контракта. 
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: итоговое тестирование.
Теги: Профессиональный стандарт педагога, модель национальной системы учительского роста, индивидуальный образовательный маршрут педагога, педагогическое образование, педагог, эффективный контракт, образовательная организацияметодическое сопровождение.

Содержание

  • Раздел 1. Профессиональные стандарты в образовательной организации
    • Занятие 1. Профессиональные стандарты и эффективные контракты в образовательной организации.
    • Занятие 2. Стандарт профессиональной деятельности «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования».
    • Занятие 3. Управление рисками внедрения федеральных государственных образовательных стандартов и профессионального стандарта "Педагог" в деятельность образовательной организации.
    • Занятие 4. Особенности учёта требований профессионального стандарта как эффективного механизма, регулирующего трудовую деятельность.
    • Занятие 5. Содержание и структура профессионального стандарта педагога. Квалификационные характеристики педагога.
    • Занятие 6. Профессиональный стандарт педагога: общекультурные и профессиональные компетенции.
  • Раздел 2. Индивидуальный образовательный маршрут педагога как система непрерывного педагогического образования в соответствии с профессиональным стандартом педагога
    • Занятие 1. Индивидуальный образовательный маршрут педагога как система непрерывного педагогического образования в соответствии с профессиональным стандартом педагога.
    • Занятие 2. Индивидуальный образовательный маршрут: технология проектирования (самопроектирования) и реализации.
  • Раздел 3. Модель национальной системы учительского роста (проект НСУР) и совершенствование профессионального стандарта "Педагог"
    • Занятие 1. Предпосылки формирования национальной системы учительского роста.
    • Занятие 2. Проблемы применения профессионального стандарта «Педагог» и обеспечения социальных прав и гарантий педагогических работников.
    • Занятие 3. Модель национальной системы учительского роста и система аттестации педагогов.
    • Занятие 4. Профессиональный стандарт «Педагог» как инструмент профессионального роста.
  • Раздел 4. Эффективный контракт в образовательной организации
    • Занятие 1. Контракт – правовая сущность и нормативное регулирование: типовые контракты.
    • Занятие 2. Основные положения контрактной службы.
  • Раздел 5. Методическое сопровождение молодых специалистов в условиях внедрения эффективного контракта
    • Занятие 1. Методическое сопровождение молодых специалистов в условиях внедрения эффективного контракта.
    • Занятие 2. Современные технологии наставничества, реализуемые в отечественной и мировой практике.
    • Занятие 3. Наставничество как эффективный инструмент развития кадрового потенциала.
    • Занятие 4. Профессиональная адаптация молодых специалистов в образовательной организации: в помощь будущему коллеге.
  • Раздел 6. Самостоятельная работа слушателя
    • Занятие 1. Современные формы повышения квалификации и совершенствования профессионального мастерства педагогов образовательной организации: вебинары, конкурсы, конференции, форумы и мастер-классы.
    • Занятие 2. Наставничество как форма и метод работы с молодыми специалистами в образовательных организациях.
    • Занятие 3. Профессионально-личностное саморазвитие педагога в системе непрерывного образования.
    • Занятие 4. Самореализация человека в профессии. Индивидуальный стиль профессиональной деятельности.
    • Занятие 5. Индивидуальный стиль деятельности педагога: психологические особенности и уровни сформированности.
    • Занятие 6. Информационное обеспечение контрактной системы и применение электронного документооборота.
    • Занятие 7. Профессиональный стандарт педагога-библиотекаря.
    • Занятие 8. Профессиональный стандарт в сфере закупок.
Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.
Посмотреть справочную информацию об имеющихся соглашениях РФ с государствами ближнего и дальнего зарубежья.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
3437 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 86% слушателей (по данным портала Отзовик).
Ольга  Маслова
Отзыв Ольги Масловой
17 сентября 2019
Портал издательства " Учитель", на мой взгляд, является одной из лучших образовательных площадок региона.  Страницы портала удобны и понятны.Курс" ФГОС общего образования и предметное содержание образовательного процесса на уроках биологии, химии, экологии, географии (72 ч.)" -  находка для любого учителя естественно- научного цикла. Материал лекций полный, обширный.  Огромное спасибо преподавателям за предоставленные материалы, пополнившие педагогическую копилку. Все организационные вопросы решаются быстро.Спасибо. С удовольствием рекомендую Ваш портал коллегам.

Подробнее
Филиппов Дмитрий Сергеевич
Отзыв Дмитрия Филиппова, город Серов
15 сентября 2019
Уважаемые коллеги! Рекомендую к прохождению данные курсы профессиональной переподготовки, так как слушатели данного курса могут вспомнить основные понятия теории и методики обучения (дидактики) предмета. В курсе отлично изложены правовые нормы деятельности педагога. Также разобраны основные требования ФК ГОС и ФГОС, предъявляемые к обязательному предмету в школьной программе "Астрономия". Отмечены основные специфические черты преподавания данной дисциплины в средней школе. Доступным языком разобраны основы составления рабочей программы и основные требования к ее составлению, а также разобраны основные учебники и учебные пособия, которые могут помочь в работе учителя астрономии. Тесты и зачеты составлены с учетом материала, изложенного в курсе и презентациях к нему. Удобным является доступ к видеоматериалам и презентациям после освоения и прохождения обучения в предпочитаемое время и форме.
Подробнее
Татьяна Куленко
Отзыв Татьяны Куленко
13 сентября 2019
Достаточно много интересного и доступного материала, которым можно воспользоваться в дальнейшем. Прекрасная организация. Прекрасно подобрана тематика. Очень интересно построена схема проведения курсов. Огромное спасибо за курсы!
Подробнее
Все отзывы слушателей
@mail.ru