В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
Открыта запись на курсы по ФГОС третьего поколения. Подробнее

Дополнительное образование в социальной адаптации детей-инвалидов и детей с ОВЗ (72 ч.)

Код: СТК-295
Подписаться на похожие

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: дистанционно, занятия по расписанию в прямом эфире, доступна их запись и материалы (онлайн)
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 2019 г 11.03.2019 - 30.04.2019 - Завершен
Учебный план: Учебный план
Образовательная программа: Образовательная программа
Курс завершен.
Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы (1)
  • Лицензия
Описание и содержание
  • Обложка для удостоверения о повышении квалификации. Приобрести (по желанию).
  • Повышение квалификации по программе «Дополнительное образование в социальной адаптации детей-инвалидов и детей с ОВЗ» (72 ч.) предоставляет возможность освоить компетенции, необходимые для адаптации дополнительных общеобразовательных программ с учетом основных образовательных потребностей детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в целях грамотного осуществления педагогической деятельности в образовательной организации, и получить удостоверение установленного образца.
    Программа разработана с учетом требований действующего законодательства.
    Содержание программы предусматривает изучение ФГОС ОО для обучающихся с ОВЗ, основ организации и содержания образовательного процесса, адаптированной образовательной программы для обучения детей с ОВЗ и инвалидностью, основных вопросов дополнительного образования в социальной адаптации детей-инвалидов и детей с ОВЗ.
    Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
    Форма итоговой аттестации: итоговое тестирование.
    Теги: образовательный процесс для детей с ОВЗшкольный психологсоциальный педагогкоррекционная работа с детьми с ОВЗинклюзивная образовательная средаинклюзивное образованиекоррекционно-педагогическая помощькоррекционно-развивающее образованиепсихолого-педагогическое сопровождение ребенка с ОВЗпсихопрофилактика учащихся с ОВЗадаптированные общеобразовательные программы, социально-психологическая реабилитация детей с ОВЗ.

    Содержание

    • Раздел 1. Особенности образовательного процесса для детей с ОВЗ в контексте ФГОС
      • Занятие 1. Особенности образовательного процесса для детей с ОВЗ и инвалидов в контексте ФГОС.
      • Занятие 2. Особенности организации инклюзивного образовательного процесса для детей с ОВЗ в контексте требований ФГОС.
    • Раздел 2. Дополнительное образование детей инвалидов и детей с ОВЗ
      • Занятие 1. Основы законодательства РФ в области дополнительного образования детей.
      • Занятие 2. Специфика профессиональной деятельности педагога дополнительного образования в инклюзивном образовательном пространстве.
      • Занятие 3. Требования к структуре адаптированной дополнительной общеобразовательной программы.
      • Занятие 4. Дополнительное образование в контексте ФГОС ДО для детей с ОВЗ.
      • Занятие 5. Включение детей с ограниченными возможностями здоровья в программы дополнительного образования.
      • Занятие 6. Профессиональное самоопределение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной организации.
      • Занятие 7. Специфика профориентационной работы с детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья.
      • Занятие 8. Формы и методы профессионально ориентационной работы с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ.
    • Раздел 3. Современные технологии внеклассной работы и дополнительного образования в контексте ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ
      • Занятие 1. Современные технологии внеклассной работы и дополнительного образования в контексте ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ.
      • Занятие 2. Воспитание в соответствии с ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ: содержание, модели, методики.
      • Занятие 3. Современные технологии внеклассной работы и дополнительного образования в контексте ФГОС НОО для детей с ОВЗ (практикум).
      • Занятие 4. Внеклассная работа и дополнительное образование детей с тяжёлыми и множественными нарушениями в развитии.
    • Раздел 4. Психолого-педагогическое сопровождение родителей ребенка с ОВЗ и инвалидностью как субъектов инклюзивного образования
      • Занятие 1. Психолого-педагогическое сопровождение родителей ребенка с ОВЗ и инвалидностью как субъектов инклюзивного образования.
      • Занятие 2. Субъекты психолого-педагогического сопровождения в условиях инклюзивного образования.
      • Занятие 3. Особенности содержания и методов взаимодействия дефектолога с семьей, воспитывающей ребенка с нарушениями в развитии.
      • Занятие 4. Методы, приемы и формы работы с родителями по развитию и коррекционно-педагогической помощи детям с ОВЗ.
    • Раздел 5. Самостоятельная работа слушателей
      • Занятие 1. Построение комплексного индивидуального плана (маршрута) сопровождения ребенка с ОВЗ.
      • Занятие 2. Образование детей с ОВЗ с учетом их психофизического и социального развития.
      • Занятие 3. Опыт реализации требований ФГОС обучающихся с ОВЗ в разных формах организации образовательного процесса.
      • Занятие 4. Методические рекомендации и примерные формы составления программ социальной адаптации и реабилитации.
      • Занятие 5. Социальная адаптация и реабилитация: индивидуальные программы.
      • Занятие 6. Новые профессиональные компетенции педагогов в соответствии с ФГОС для обучающихся с ОВЗ.
      • Занятие 7. Специальные условия обучения детей с ОВЗ в инклюзивном образовательном процессе с учётом ФГОС.

    Сообщество

    Требования к слушателям

    ВНИМАНИЕ!

    Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

    • заявление о приёме на имя руководителя;
    • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
    • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
    • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
    • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

    Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

    * Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

    Требования к оформлению документов для зачисления

    Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

    Вопрос-ответ

    Часто задаваемые вопросы

    Отзывы (1)

    Как хорошо, что проводятся курсы повышения квалификации! Они расширяют границы познания, подталкивают к постоянному росту и самосовершенствованию. Спасибо за такой полезный и насыщенный курс. Мне понравилось, что много практических навыков смогла почерпнуть для себя.

    Загрузка отзывов...
    Лицензия
    Лицензия на осуществление образовательной деятельности
    Лицензия на осуществление образовательной деятельности

    Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

    Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

    Рекомендуемые курсы и вебинары
    8541 отзыв слушателей
    Нас рекомендуют 86% слушателей (по данным портала Отзовик).
    Борис Свищев
    Отзыв Бориса Свищева, Донецк
    29 сентября 2022
    И вот я учитель биологии! Большое спасибо коллективу и методической службе ООО "УЧМЕТ"
    Подробнее
    Ольга Ключникова
    Отзыв Ольги Ключниковой, Иркутск
    10 сентября 2022
    Здравствуйте! Была приятна удивлена содержанием курса"Тканевая терапия как средство эмоционального и коммуникативного развития детей дошкольного и младшего школьного возраста"! ☺ Не ожидала получить столько актуальных систематизированных знаний и интересных материалов по важной для меня теме. Лекторы давно любимы и уважаемы мной, поклон и искренняя признательность и благодарность, вы очень расширили и пополнили мой арсенал по заявленной теме. Процесс, сроки обучения, техническая поддержка гибкие, удобные. Большое спасибо за такой продумнный, насыщенный и редко встречающийся курс!!! ☺☼☺
    Подробнее
    Анна Биатова
    Отзыв Анны Биатовой
    24 августа 2022
    Добрый день! Желаю выразить свою благодарность за предоставленные и полученные знания на курсе: Обновленные ФГОС НОО (Приказ Минпросвещения РФ № 286 от 31.05.2021 г.) и ФГОС ООО (Приказ Минпросвещения РФ № 287 от 31.05.2021 г.) как фундамент образовательного процесса нового поколения. Курсы были организованы на высоком организационном уровне. Предоставляемые темы имеют большое теоретическое и практическое значение (материалы ёмкие и хорошо, логично изложены). Вопросы для самоконтроля действительно нужная вещь. Хочу поблагодарить команду профессионалов, которая организовала этот прекрасный курс.
    Подробнее
    Все отзывы слушателей
    Задать вопрос