В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Издательство Учитель – лучшее учреждение дополнительного профессионального образования 2019 г.

Психолого-педагогическое сопровождение развития детской одаренности в рамках реализации ФГОС ДО (72 ч.)

Код: СТК-287

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: онлайн
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 2018 г 01.10.2018 - 30.11.2018 - Завершен
Курс завершен.
Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы (2)
  • Лицензия
Описание и содержание

Повышение квалификации по программе «Психолого-педагогическое сопровождение развития детской одаренности в рамках реализации ФГОС ДО» (72 ч.) предоставляет возможность освоить специальные компетенции, необходимые для осуществления педагогической деятельности и сопровождения одаренных дошкольников в дошкольной образовательной организации, и получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учетом требований ФГОС дошкольного образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. №1155; Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденного Приказом Минздравсоцразвития № 761н от 26 августа 2010 г. в редакции от 31.05.2011 г.; и в соответствии с ФЗ № 273 от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции.
Содержание программы предусматривает изучение детской одаренности: признаков, видов, моделей, проявлений таланта, ФГОС ДО: моделирование образовательного пространства для развития одаренности дошкольников, рассматривается развитие одаренности детей посредством творческой игры, работа с родителями одаренных детей в процессе совместной деятельности, предложены формы и методы работы с одаренными детьми в системе дошкольного образования.
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: итоговое тестирование.
Теги: дошкольное воспитаниедошкольное развитиеФГОС ДОобразовательное пространство ДОО, одаренный дошкольник, индивидуальное сопровождение дошкольниковпедагог дошкольного образования, выявление одаренности, психолого-педагогическая поддержка одаренных детей.

Содержание

  • Занятие 1. Детская одарённость: признаки, виды, модели, проявления таланта.
  • Занятие 2. Одарённые дети и особенности педагогической работы с ними в соответствии с ФГОС.
  • Занятие 3. ФГОС ДО: моделирование образовательного пространства для развития одаренности дошкольников.
  • Занятие 4. Содержание индивидуальной работы с одарёнными детьми в соответствии с ФГОС.
  • Занятие 5. Индивидуальный образовательный маршрут для одарённого ребёнка.
  • Занятие 6. Организация образовательного процесса по системе М.Монтессори в группе раннего развития.
  • Занятие 7. Опытно-экспериментальная работа по реализации педагогической системы М. Монтессори: методы и приемы создания предметно-пространственной развивающей среды.
  • Занятие 8. Формы взаимодействия с родителями детей от рождения до 3-х лет по системе М.Монтессори.
  • Занятие 9. Психолого-педагогическое сопровождение развития детской одаренности в рамках реализации ФГОС ДО.
  • Занятие 10. Развитие одарённости детей посредством творческой игры.
  • Занятие 11. ФГОС ДО: игра как особое пространство развития ребенка.
  • Занятие 12. Работа с родителями одарённых детей в процессе совместной деятельности.
  • Занятие 13. Формы организации и технологии развития совместной деятельности педагогов, родителей и детей.
  • Занятие 14. Сопровождение одарённых дошкольников в образовательном пространстве ДОО.
  • Занятие 15. Управление процессом психолого-педагогического сопровождения работы с одарёнными детьми в условиях реализации ФГОС.
  • Занятие 16. Современные психолого-педагогические технологии работы с одарёнными детьми.
  • Занятие 17. Формы и методы работы с одарёнными детьми в системе дополнительного образования.
  • Занятие 18. Художественная одарённость детей в дополнительном образовании: возможности развития.
  • Занятие 19. Выявление и развитие детской одарённости в системе дополнительного образования.
  • Занятие 20. Почему важно заниматься изобразительной деятельностью с дошкольником? Как развить творческие способности в детском саду?
  • Занятие 21. Индивидуализация образования – важнейшее условие развития инициативы и творческих способностей детей дошкольного возраста.
  • Занятие 22. Творческое развитие одарённых детей в учреждениях дополнительного образования.
  • Занятие 23. Система работы по развитию художественно-творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами народного искусства.
  • Занятие 24. Творческое воображение как условие интеллектуального развития детей старшего дошкольного возраста.
  • Занятие 25. Формы и методы работы с одаренными детьми в системе дошкольного образования.
Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.
Посмотреть справочную информацию об имеющихся соглашениях РФ с государствами ближнего и дальнего зарубежья.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы (2)
Галина Гаврикова
24 ноября 2018

Хочу выразить огромную благодарность организаторам курса. Весь материал очень полезен, актуален, хорошо структурирован. Уже во время обучения некоторые методы и приёмы стала использовать в своей работе. Спасибо за предоставленный практический материал. Буду и дальше проходить курсы повышения квалификации на вашем сайте, очень радуют скидки.

Людмила Тихомирова
17 ноября 2018

Удобный сайт, все понятно и доступно, разбираться не нужно. Курс достаточно информативный, изложение материала логичное, подкреплено интересными презентациями, которые можно скачать и использовать в дальнейшей работе с педагогами или родителями. Быстрая обратная связь, по всем вопросам отвечают практически сразу.

Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
4924 отзыва слушателей
Нас рекомендуют 84% слушателей (по данным портала Отзовик).
Наталья Ракова
Отзыв Натальи Раковой
01 июня 2020
Спасибо,руководителям курсов! Все оперативно,доступно, что не понятно все  объясняют в доступной форме!
Подробнее
Вера Сидорова
Отзыв Веры Сидоровой
30 мая 2020
В издательстве "Учитель" я прохожу курсы повышения квалификации не в первый раз. Мне нравится проходить здесь курсы, все понятно, Данный курс для меня был очень полезен. Активно применяю на уроках новые для меня методы обучения. И буду продолжать дальше. Спасибо за вашу работу, желаю успехов в дальнейшем!!!
Подробнее
Татьяна Колоскова
Отзыв Татьяны Колосковой
29 мая 2020
Спасибо за обучение. Курс очень интенсивный и дает достаточный объем знаний. Просматривала перед обучением многие программы, в результате остановилась на Вашем курсе, о чем не жалею.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос
@mail.ru