Педагогика и методика преподавания экологии. Присваивается квалификация «Учитель экологии» (252 ч.)

Код: СПК-49

Пройти курс в международном центре образования, г. Москва

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Записаться

Педагогика и методика преподавания экологии. Присваивается квалификация «Учитель экологии» (252 ч.) - предпросмотр

Педагогика и методика преподавания экологии. Присваивается квалификация «Учитель экологии» (252 ч.) - навигация, № 1

Педагогика и методика преподавания экологии. Присваивается квалификация «Учитель экологии» (252 ч.) - навигация, № 2

Педагогика и методика преподавания экологии. Присваивается квалификация «Учитель экологии» (252 ч.) - навигация, № 3

Педагогика и методика преподавания экологии. Присваивается квалификация «Учитель экологии» (252 ч.) - навигация, № 4

Внимание!

Записаться на эту программу могут только слушатели, имеющие (или получающие в данный момент) высшее педагогическое образование, так как данной программой не предусмотрено изучение дисциплины "Педагогика", которая у слушателей уже есть в дипломе о профессиональном образовании.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Раздел: профессиональная переподготовка

Продолжительность: 252 ч.

Формат: дистанционно, занятия по расписанию в прямом эфире, доступна их запись и материалы (онлайн)

Форма обучения: заочная

Дата проведения: 2019 г 01.10.2019 - 06.12.2019 - Завершен

Для кого: Учитель-предметник

Образовательные организации: Общеобразовательные

Предмет: Экология

Образец документа: Диплом с присвоением квалификации

Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки

Учебный план: Учебный план

Образовательная программа: Образовательная программа

Диплом с присвоением квалификации: Учитель экологии

Курс завершен.

Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.

Подробнее

Описание и содержание
Требования к слушателям
Вопрос-ответ
Отзывы (1)
Лицензия

В соответствии с действующим законодательством профессиональная переподготовка необходима всем, кто занимает должность, не соответствующую специальности или направлению подготовки, указанным в дипломе о профессиональном образовании. Профессиональная переподготовка по программе «Педагогика и методика преподавания экологии» с присвоением квалификации «Учитель экологии» необходима тем, кто планирует работать учителем экологии, но не имеет соответствующей квалификации.
Профессиональная переподготовка по программе «Педагогика и методика преподавания экологии» в объёме 252 часов предоставляет возможность слушателям овладеть компетенциями, необходимыми для профессиональной деятельности учителя экологии, а также получить диплом о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации «Учитель экологии».
Программа разработана с учётом требований

Приказа Минздравсоцразвития России от 11 января 2011 г. № 1н «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере образования» (учитель),
Приказ Минтруда России от 18.10.2013 № 544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»,
Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.03 «Педагогическое образование (с двумя профилями)» (уровень бакалавриата),
Федерального закона № 273 от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции.

Содержание настоящей программы профессиональной переподготовки предусматривает рассмотрение следующих аспектов деятельности учителя экологии, реализующего основные образовательные программы общего образования:

экология,
методика преподавания экологии,
ФГОС общего образования и предметное содержание образовательного процесса,
составление рабочей программы педагога-предметника и условия её реализации в соответствии с требованиями ФГОС,
мониторинг образовательных и личностных достижений обучающихся в соответствии с планируемыми результатами образования,
внеурочная деятельность по экологии.

К освоению настоящей программы повышения квалификации допускаются лица, имеющие высшее образование или осваивающие основную профессиональную образовательную программу высшего образования.
Выдаваемый документ: диплом о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации.
Форма итоговой аттестации: квалификационный экзамен (междисциплинарный тест).
Теги: экология; учитель; ФГОС; планирование внеурочной деятельности; организация внеурочной деятельности.

Содержание

Методическое обеспечение учебного процесса
- Занятие 1. Вводное занятие для слушателей курсов профессиональной переподготовки
Методика преподавания экологии
- Занятие 1. Теория и методика преподавания экологии и ее место в системе педагогических наук
- Занятие 2. Непрерывное экологическое образование в Российской Федерации
- Занятие 3. Методика преподавания экологии: формы, средства и методы обучения
- Занятие 4. Современные педагогические технологии, применяемые при обучении экологии
- Занятие 5. Экологическое образование в системе современных государственных стандартов
- Занятие 6. Современный урок экологии в соответствии с ФГОС
- Занятие 7. Приемы интеграции учебной и внеурочной деятельности учащихся в предметных областях “Химия”, “Биология” и “Экология”
- Занятие 8. Формы и методы экологического образования в соответствии с ФГОС
- Занятие 9. Экологический проект как средство социализации детей с ОВЗ и инвалидностью
- Занятие 10. Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках экологии в школе
- Занятие 11. Программа подготовки к ЕГЭ по экологии в условиях ФГОС: содержание и методы реализации
- Занятие 12. Инновационные технологии в преподавании экологии (ФГОС ОО и ФГОС СО)
- Занятие 13. Инновационные формы работы со школьниками по экологическому просвещению
ФГОС общего образования и предметное содержание образовательного процесса
- Занятие 1. Управление качеством образования: компетентностный подход в контексте ФГОС ОО
- Занятие 2. Системно-деятельностный и компетентностный подходы как методологическая основа реализации ФГОС НОО
- Занятие 3. Управление становлением системы обучения, соответствующей требованиям ФГОС ОО
- Занятие 4. Федеральные государственные стандарты основного общего и среднего общего образования
- Занятие 5. Проектирование современных уроков в условиях реализации ФГОС ООО
- Занятие 6. Требования ФГОС ООО к условиям реализации образовательного процесса
- Занятие 7. Основная образовательная программа основного общего образования как основной механизм реализации стандарта второго поколения
- Занятие 8. Системный подход к оценке качества образования
- Занятие 9. Системный подход в диагностике личностных результатов образования: содержание, структура, целостность (ФГОС ОО)
- Занятие 10. Проектирование метапредметных результатов учащихся основной школы в соответствии с ФГОС ООО
- Занятие 11. Может ли «2» быть плохой отметкой? Современные подходы к оценке результатов образования
- Занятие 12. Моделирование урочной деятельности в условиях реализации ФГОС ООО
- Занятие 13. Проектирование современных уроков в условиях реализации ФГОС НОО
- Занятие 14. Система повышения уровня информационно-коммуникативной компетентности педагогов, обучающихся и их родителей
- Занятие 15. Программа формирования универсальных учебных действий основного общего образования: требования и технология разработки
- Занятие 16. Внедрение ФГОС через системно-деятельностный подход в предметном обучении
- Занятие 17. Инновационные технологии в преподавании учебных предметов в соответствии с ФГОС ОО (ФГОС СО)
- Занятие 18. ФГОС СОО: образовательное событие как ресурс профессионального самоопределения старших подростков
Мониторинг образовательных и личностных достижений обучающихся в соответствии с планируемыми результатами образования
- Занятие 1. Современные требования к системе оценки качества образования: объект, содержательная база, критерии
- Занятие 2. Мониторинг образовательных и личностных достижений обучающихся
- Занятие 3. Дидактические принципы мониторинга: содержание, формы, методы и приемы, измерительные средства
- Занятие 4. Организация мониторинга в ОО в соответствии с ФГОС
- Занятие 5. Осуществление объективной оценки результатов освоения ОП в соответствии с уровнем реальных возможностей обучающихся
- Занятие 6. Система оценивания предметных и метапредметных результатов обучающихся
- Занятие 7. Система оценивания личностных достижений обучающихся в соответствии с планируемыми результатами (начального и общего образования)
- Занятие 8. Системный подход в диагностике личностных результатов образования: содержание, структура, целостность (ФГОС ОО)
- Занятие 9. Личностные достижения обучающихся и критерии их оценивания
- Занятие 10. Многоуровневый мониторинг в образовательной организации
- Занятие 11. Требования ФГОС ООО к результатам освоения образовательной программы
Внеурочная деятельность по экологии
- Занятие 1. Подготовка школьников к участию в районных, областных, всероссийских конкурсах, олимпиадах, конференциях экологического направления
- Занятие 2. Планирование и организация занятий по экологическому просвещению воспитанников в системе дополнительного образования
- Занятие 3. Особенности организации экологических и природоведческих экскурсий
- Занятие 4. Организация внеурочной деятельности по экологии в соответствии с требованиями ФГОС
Составление рабочей программы педагога-предметника и условия ее реализации в соответствии с требованиями ФГОС
- Занятие 1. Нормативно-правовые основания разработки рабочих программ в ОО в соответствии с требованиями ФГОС
- Занятие 2. Рабочая программа педагога-предметника: структура и порядок утверждения (ФГОС)
- Занятие 3. Рабочая программа педагога-предметника как инструмент реализации ФГОС
- Занятие 4. Особенности разработки рабочих программ в соответствии с принципами метапредметности
- Занятие 5. ФГОС НОО: разработка программ внеурочной деятельности
- Занятие 6. Структура и содержание рабочей программы (ФГОС)
- Занятие 7. Программа внеурочной деятельности как раздел основной образовательной программы: формы, содержание, особенности реализации (ФГОС НОО)
- Занятие 8. Алгоритм проектирования рабочей программы педагога-предметника в соответствии с требованиями ФГОС
- Занятие 9. Технология разработки адаптированной образовательной программы в контексте ФГОС
- Занятие 10. Нормативно-правовое обеспечение введения ФГОС ООО. «Положение о системе оценок, формах и порядке проведения промежуточной аттестации обучающихся»
- Занятие 11. Разработка локальных нормативных актов образовательной организации в соответствии с федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации"
- Занятие 12. Рабочая папка руководителя районного методического объединения учителей начальных классов
- Занятие 13. Технология разработки годового плана школы и педагогический анализ итогов учебного года
- Занятие 14. ФГОС НОО: разработка программ дополнительного образования
- Занятие 15. Разработка годового плана ОО в рамках ФГОС: целеполагание, алгоритм подготовки, структура
- Занятие 16. Рабочая программа классного руководителя
- Занятие 17. Разработка программы развития образовательной организации: этапы, структура, мониторинг образовательной деятельности
Экология
- Занятие 1. Охрана компонентов окружающей среды
- Занятие 2. Основы экологии как науки о взаимоотношениях организмов между собой и окружающей средой
- Занятие 3. Взаимоотношения видов в экосистеме
- Занятие 4. Экологические системы: свойства, структура, саморегуляция
- Занятие 5. Биологическое разнообразие живых организмов
- Занятие 6. Глобальные экологические проблемы и пути их решения
- Занятие 7. Современные проблемы экологии и природопользования
- Занятие 8. Влияние технологических процессов на окружающую среду и здоровье человека
- Занятие 9. Человек и окружающая среда
- Занятие 10. Производственная экология
- Занятие 11. Концепция вида и его критерии
- Занятие 12. Экологическое нормирование: классификация, механизмы, принципы
- Занятие 13. Основы законодательства в области обращения с отходами в Российской Федерации
- Занятие 14. Концепция устойчивого развития в системе экологического образования
- Занятие 15. Экологический мониторинг: виды, уровни, методы, программа

Сообщество

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

заявление о приёме на имя руководителя;
копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном^* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен;
лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении^*;
копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации);
документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении.

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Задать вопрос

Часто задаваемые вопросы

Светлана Трофименко
06 декабря 2019

Выражаю всем сотрудникам и преподавателям слова благодарности и признательности за отличную организацию курсов переподготовки!
Считаю, что замечательные лекции и авторские материалы Матвеевой Анны Александровны, Ивановой Наталии Владимировны,
Городничевой Ирины Александровны, Соколовой Натальи Александровны, Кунаш Марины Александровны, Черноивановой Натальи Николаевны,
Кудрявцевой Елены Александровны, Салагиной Ирины Георгиевны и других авторов помогут в моей педагогической практике. Обязательно буду рекомендовать Ваши
курсы переподготовки коллегам. Огромное спасибо!
С уважением, Трофименко С.Ю.

Загрузка отзывов...

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

— Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Оформите подписку на курсы и вебинары со схожей тематикой и будете вовремя получать актуальные предложения от сайта УчМет. Подписаться на похожие курсы и вебинары

Курсы переподготовки

Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Педагогика и методика преподавания экологии. Присваивается квалификация «Учитель экологии» (252 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Педагогика и методика преподавания экологии. Присваивается квалификация «Учитель экологии» (520 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Педагогика и методика преподавания экологии. Присваивается квалификация «Учитель экологии» (252 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Педагогика и методика преподавания экологии. Присваивается квалификация «Учитель экологии» (520 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Курсы повышения квалификации

Оказание первой помощи пострадавшим (32 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Организация образовательной деятельности воспитателей и специалистов ДОО в соответствии с ФОП ДО и обновлённым ФГОС ДО (72 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

ФГОС общего образования и предметное содержание образовательного процесса на уроках биологии, химии, экологии, географии (72 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Профессиональная компетентность педагога ДО в условиях внедрения новой Федеральной образовательной программы дошкольного образования (72 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Образовательные вебинары

Вебинар «Краеведческая работа библиотек как средство интеграции в социокультурное пространство региона: традиционные формы, новые технологии»

Начало: 31.05.2024 предстоящее Формат: занятия по расписанию (онлайн)

Международный вебинар «Лицевая гимнастика: комплексы упражнений, подготовка и методика проведения»

Начало: 30.05.2024 предстоящее Формат: занятия по расписанию (онлайн)

Вебинар «Инновационные технологии в преподавании экологии (ФГОС ОО и ФГОС СО)»

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Международный вебинар «Приемы интеграции учебной и внеурочной деятельности учащихся в предметных областях “Химия”, “Биология” и “Экология”»

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Вебинар «Подготовка школьников к участию в районных, областных, всероссийских конкурсах, олимпиадах, конференциях экологического направления»

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Международный вебинар «Экологические аспекты краеведения»

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Расписание вебинаров

Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).

Отзыв Юлии Буваевой
25 апреля 2024

Благодарю за пройденный курс. Освежила свои знания, достигла желаемых результатов.
Подробнее

Отзыв Татьяны Поповой
25 апреля 2024

Хочу выразить искреннюю признательность за предоставленную возможность пройти курс очень удобном дистанционном формате без отрыва от дома и от работы. Обучение удобное, позволяет узнать много новой информации для последующего использования в работе. Обязательно буду рекомендовать обучение в вашем учебном заведении своим коллегам. Желаю вам успехов и процветания!
Подробнее

Отзыв Валентины Родионовой
25 апреля 2024

Здравствуйте.
Уже не первый раз обращаюсь к этому учебно-методическому порталу, и не зря. Прохожу обучения и экзаменуюсь не выходя из дома, очень удобно, когда время ограничено. Всегда доступная информация, большой промежуток дается для обучения. Очень недорого, если сравнивать с другими порталами. Все сертификаты и дипломы котируются, поэтому можно не бояться, смело покупать нужный для вас курс, и становиться чуточку образованнее.
Спасибо.
Подробнее

Все отзывы слушателей

Педагогика и методика преподавания экологии. Присваивается квалификация «Учитель экологии» (252 ч.)

Содержание

Сообщество

ВНИМАНИЕ!

Требования к оформлению документов для зачисления

Часто задаваемые вопросы

Курсы переподготовки

Курсы повышения квалификации

Образовательные вебинары

Поможем подобрать программу для Вас!