В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Особенности работы с гиперактивными детьми в начальной и основной школе (16 ч.)

Код: СТКФ-162
Напомнить

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 16 ч.
Формат: офлайн
Форма обучения: заочная
Доступ к материалам: круглосуточный
Для кого: Учитель начальных классов, Классный руководитель, Учитель-предметник, Психолог, Социальный педагог
Образовательные организации: Общеобразовательные
Стоимость
1300

Скидки

Коллективное участие – до 33%

Выберите подходящий вариант оплаты:

Записаться и оплатить (срок обучения 15 дней)
1300
Коллективная заявка от 5 до 9 слушателей
1235
Варианты оплаты:

  • Записаться и оплатить - 1235 руб. на 1 человека.
Коллективная заявка от 10 до 24 слушателей
1105
Варианты оплаты:

  • Записаться и оплатить - 1105 руб. на 1 человека.
Коллективная заявка от 25 до 44 слушателей
975
Варианты оплаты:

  • Записаться и оплатить - 975 руб. на 1 человека.
Коллективная заявка от 45 слушателей
871
Варианты оплаты:

  • Записаться и оплатить - 871 руб. на 1 человека.
Юридическое лицо
По договоренности
Чтобы записаться на программу курса повышения квалификации юридическому лицу (организации):

  1. Необходимо заполнить заявку организации и выслать ее на адрес teach@uchmet.org
  2. После обработки заявки Вам будет отправлен договор и счет на оплату.
  3. После оплаты счета и подписания договора указанные сотрудники организации будут записаны на обучение по программе курса повышения квалификации. Далее на указанный Вами e-mail будет поступать вся необходимая информация по процессу обучения.

Скачать заявку

  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание и содержание

Программа повышения квалификации «Особенности работы с гиперактивными детьми в начальной и основной школе» предусматривает совершенствование знаний, навыков и умений в сфере осуществления образовательной деятельности и сопровождения гиперактивных детей в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов.
Цель: формирование у педагогов профессиональных компетенций, необходимых для реализации требований ФГОС.
Категории слушателей: граждане, имеющие среднее профессиональное, высшее профессиональное образование, педагогическое, психологическое.
Целевая аудитория: учитель, классный руководитель, специальный педагог образовательной организации.
Образовательная организация: общеобразовательная, специального образования (ОВЗ).
Повышение квалификации по программе «Особенности работы с гиперактивными детьми в начальной и основной школе» предоставляет слушателю возможность освоить дополнительные компетенции, соответствующие требованиям профессионального стандарта, необходимые для осуществления педагогической деятельности, изучить теоретические основы гиперактивных детей, подобрать систему специальных заданий, игр, направленных на коррекцию гиперактивности.
Программа адресована: педагогам, специальным педагогам образовательных организаций.
В результате освоения программы повышения квалификации «Особенности работы с гиперактивными детьми в начальной и основной школе» слушатели получат следующие знания:
– понятие гиперактивности (дефицита внимания);
– психологических особенностей гиперактивных детей;
– методов и форм психолого-педагогической работы с гиперактивными детьми;
– особенностей игры с гиперактивными детьми;
– этических аспектов организации работы с гиперактивными детьми;
научатся:
– осуществлять психолого-педагогическую помощь гиперактивным детям;
– консультировать родителей по вопросам гиперактивности ребёнка, особенностями его обучения, спецификой воспитания в семье;
– разрабатывать индивидуальные и групповые формы работы с гиперактивными детьми;
– использовать полученные навыки и материалы в собственной профессиональной деятельности;
– создавать условия успешной самореализации гиперактивных детей;
овладеют:
– терминологией дисциплины;
– нормативно-правовой базой;
– методиками и приёмами психолого-педагогической работы с гиперактивными детьми;
– профессиональными компетенциями педагога, предъявляемые к его деятельности в Едином квалификационном справочнике для осуществления деятельности в логике требований ФГОС.
Форма обучения: электронное обучение с использованием дистанционных образовательных технологий.
Условия реализации программы: занятия проводятся в режиме онлайн-мероприятий.
Теги: ОбщеобразовательныеУчительКлассный руководительГиперактивный ребенок.

Выдаваемый документ: Удостоверение 

Форма итоговой аттестации: тест 

Содержание

  • Раздел 1. Понятие о синдроме гиперактивности и его причинах
    • Занятие 1. Гиперактивные дети: проявления, причины, способы взаимодействия.
  • Раздел 2. Синдром гиперактивности в младшем и подростковом возрасте
    • Занятие 1. Психолого-педагогическое взаимодействие с гиперактивными младшими школьниками и подростками.
  • Раздел 3. Особенности развития гиперактивных детей и критерии их поведения
    • Занятие 1. Особенности развития детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) и критерии их поведения.
  • Раздел 4. Гиперактивные дети и особенности работы с ними в начальной и основной школе
    • Занятие 1. Методы эффективного взаимодействия с гиперактивными детьми: психодиагностика и психокоррекция.
  • Раздел 5. Коррекционная работа с гиперактивными детьми
    • Занятие 1. Коррекционно-развивающая и воспитательная работа с гиперактивными детьми в начальной и основной школе.
  • Раздел 6. Работа с родителями гиперактивного ребенка
    • Занятие 1. Основные направления психолого-педагогической работы с родителями гиперактивного ребенка.
  • Раздел 7. Самостоятельная работа слушателей
    • Занятие 1. Методы коррекции синдрома дефицита внимания с гиперактивностью у детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.
Посмотреть справочную информацию об имеющихся соглашениях РФ с государствами ближнего и дальнего зарубежья.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
3569 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 86% слушателей (по данным портала Отзовик).
Марина Челнокова
Отзыв Марины Челноковой
15 октября 2019
Здравствуйте! Очень понравился курс. Вся информация предоставлена в срок, очень доступный и понятный материал. Быстро реагировали на все вопросы. Спасибо!
Подробнее
Тамара Аджиева
Отзыв Тамары Аджиевой
11 октября 2019
Отличное место для дистанционной качественной профессиональной переподготовки и повышения квалификации

Подробнее
Любовь Полытова
Отзыв Любови Полытовой
11 октября 2019
Очень удобный вид образования, понравились и сотрудники этого учреждения, на заданные вопросы отвечают корректно. Спасибо.
Подробнее
Все отзывы слушателей
@mail.ru
@mail.ru
@mail.ru