В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Психолого-педагогические технологии адресной работы с социально уязвимыми детьми и детьми, попавшими в трудные жизненные ситуации (72 ч.)

Код: СТКФ-174
Напомнить

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: офлайн
Форма обучения: заочная
Доступ к материалам: круглосуточный
Для кого: Классный руководитель, Психолог, Социальный педагог
Образовательные организации: Прочие, Общеобразовательные
Образовательная программа: Образовательная программа
Стоимость
1500 3000

Скидки

1 участник – до 50%
Коллективное участие – до 50%
Скидка по акции 50%.
До окончания акции осталось:
Скидка рассчитается автоматически при оформлении договора или заказа

Выберите подходящий вариант оплаты:

Записаться и оплатить (срок обучения 15 дней)
3000 руб.
Предварительная запись со скидкой до 20%
2400 руб.

Выберите месяц* начала обучения по своему усмотрению, запишитесь и получите за это скидку, а оплатите в любое время до начала обучения.

*Текущий и следующий месяц в системе предварительной записи не участвуют

Коллективная заявка от 5 до 9 слушателей
2850 руб.
Варианты оплаты:

  • Записаться и оплатить - 2850 руб. на 1 человека.
Коллективная заявка от 10 до 24 слушателей
2550 руб.
Варианты оплаты:

  • Записаться и оплатить - 2550 руб. на 1 человека.
Коллективная заявка от 25 до 44 слушателей
2250 руб.
Варианты оплаты:

  • Записаться и оплатить - 2250 руб. на 1 человека.
Коллективная заявка от 45 слушателей
2010 руб.
Варианты оплаты:

  • Записаться и оплатить - 2010 руб. на 1 человека.
Юридическое лицо
По договоренности
Чтобы записаться на программу курса повышения квалификации юридическому лицу (организации):

  1. Необходимо заполнить заявку организации и выслать ее на адрес teach@uchmet.org
  2. После обработки заявки Вам будет отправлен договор и счет на оплату.
  3. После оплаты счета и подписания договора указанные сотрудники организации будут записаны на обучение по программе курса повышения квалификации. Далее на указанный Вами e-mail будет поступать вся необходимая информация по процессу обучения.

Скачать заявку

  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание и содержание

Программа «Психолого-педагогические технологии адресной работы с социально уязвимыми детьми и детьми, попавшими в трудные жизненные ситуации» (72 часа) предусматривает совершенствование знаний и отработку практических навыков по организации системы сопровождения и внедрения наиболее эффективных методов и форм оказания психолого-педагогической и социальной помощи детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.
В результате освоения программы повышения квалификации «Психолого-педагогические технологии адресной работы с социально уязвимыми детьми и детьми, попавшими в трудные жизненные ситуации» (72 часа) обучающиеся узнают об основных направлениях государственной социальной политики по улучшению положения детей в РФ:

  • укрепление правовой защиты детства;
  • поддержка семьи как естественной среды жизнеобеспечения детей;
  • обеспечение безопасного материнства и охраны здоровья детей;
  • улучшение питания детей;
  • обеспечение воспитания, образования и развития детей;
  • поддержка детей, находящихся в особо трудных обстоятельствах.
Познакомятся с классификацией трудных жизненных ситуаций детей:
  • Дети, оставшиеся без попечения родителей;
  • Дети, проживающие в малоимущих семьях;
  • Дети – жертвы вооруженных и межнациональных конфликтов;
  • Дети из семей беженцев и вынужденных переселенцев;
  • Дети, оказавшиеся в экстремальных условиях;
  • Дети – жертвы экологических и техногенных катастроф;
  • Дети – жертвы стихийных бедствий;
  • Дети – инвалиды;
  • Дети, имеющие недостатки в психическом и (или) физическом развитии;
  • Дети с отклонениями в поведении;
  • Дети, жизнеспособность которых объективно нарушена в результате сложившихся обстоятельств;
  • Дети – жертвы насилия;
  • Дети, отбывающие наказание в виде лишения свободы в воспитательных колониях;
  • Дети, находящиеся в специальных учебно-воспитательных учреждениях.
Овладеют навыками организации системы сопровождения и внедрения наиболее эффективных методов и форм оказания психолого-педагогической и социальной помощи детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.

Выдаваемый документ: Удостоверение 

Форма итоговой аттестации: тест 

Содержание

  • Раздел 1. Понятия "социально уязвимые дети" и "дети, попавшие в трудные жизненные ситуации"
    • Занятие 1. Характеристика факторов социальной уязвимости детства.
    • Занятие 2. Насилие над ребенком в семье: состояние, причины, пути решения, психодиагностика дошкольника.
  • Раздел 2. Основные направления государственной социальной политики по улучшению положения детей в РФ
    • Занятие 1. Основные направления государственной социальной политики по улучшению положения детей в Российской Федерации.
    • Занятие 2. Вопросы усыновления детей-сирот на территории РФ.
  • Раздел 3. Профилактика девиантного поведения детей
    • Занятие 1. Нарушения поведения у детей дошкольного возраста.
    • Занятие 2. Особенности девиантного поведения детей с расстройствами аутистического спектра и возможности их психолого-педагогической коррекции.
    • Занятие 3. Проблемы управления профилактической работой различных видов отклоняющегося поведения детей и подростков в образовательной организации.
    • Занятие 4. Клинико-психологические аспекты проблемы девиантного (отклоняющегося) поведения у детей и подростков.
    • Занятие 5. Планирование и организация работы с воспитанниками с девиантным поведением.
    • Занятие 6. Формы и методы работы социального педагога с подростками с девиантным поведением
  • Раздел 4. Социальное сопровождение и поддержка детей в трудной жизненной ситуации
    • Занятие 1. Социально-педагогическая поддержка детей и молодежи в трудной жизненной ситуации. Профилактика социальных девиаций.
    • Занятие 2. Использование в психолого-педагогической практике службы «Детский телефон доверия» как средства оказания экстренной психологической помощи.
    • Занятие 3. Профилактика беспризорности и безнадзорности в аспекте социально-реабилитационного сопровождения неблагополучных и проблемных семей.
    • Занятие 4. Профилактика безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних.
  • Раздел 5. Планирование и организация работы с воспитанниками с девиантным поведением
    • Занятие 1. Психолого-педагогические технологии адресной работы классного руководителя с социально уязвимыми детьми.
    • Занятие 2. Школьный буллинг: виды, причины, психологический портрет участников.
    • Занятие 3. Суицидальное поведение у детей и подростков: факторы риска и профилактика в условиях образовательной организации.
    • Занятие 4. Детское воровство: причины и профилактика.
  • Раздел 6. Самостоятельная работа слушателей
    • Занятие 1. Организация работы по профилактике правонарушений и преступлений.
    • Занятие 2. Психолого-педагогическая профилактика неблагополучия несовершеннолетних: правила безопасного поведения в социальных сетях.
    • Занятие 3. Психолого-педагогическая помощь подросткам с поведением суицидальной направленности.
    • Занятие 4. Модель классного часа «Как говорить с детьми о школьном насилии?».
Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.
Посмотреть справочную информацию об имеющихся соглашениях РФ с государствами ближнего и дальнего зарубежья.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
3281 отзыв слушателей
Нас рекомендуют 86% слушателей (по данным портала Отзовик).
Елена Панченко
Отзыв Елены Панченко
21 августа 2019
Здравствуйте! Курс очень интересный, все  конкретно по работе ничего лишнего.Прежде чем учить ребенка надо самой учиться и учиться.Хорошо что есть такие курсы по повышению квалификации.Спасибо Вам большое.
Подробнее
Мария Будаговская
Отзыв Марии Будаговской, Долгопрудный
20 августа 2019
Спасибо большое разработчикам данного курса. Материал очень интересный, полезный для учителя. Материал подобран очень грамотно, ничего лишнего и все по делу
Подробнее
Светлана Лавренко
Отзыв Светланы Лавренко
20 августа 2019
выражаю благодарность за интересный теоретический материал,который будет необходим для проведения занятий с детьми по ритмопластике.
Подробнее
Все отзывы слушателей
@mail.ru
@mail.ru
@mail.ru