В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
Предшкольная онлайн-подготовка дошкольников и поддержка уровня знаний по предметам у учащихся начальных классов. Подробнее...

Педагогическое взаимодействие с детьми с ОВЗ как фактор их успешной социализации (72 ч.)

Код: СТКФМ-137
Напомнить
Подписаться на похожие курсы
Курс проводится международным центром образования, г. Москва

Записавшись на курс на этой странице и пройдя обучение, вы получите удостоверение от Международного центра образования г. Москва.

Вы также можете пройти этот курс в ООО «Издательство Учитель».

О преимуществах
  • Профессиональный подход к обучению и документы от московского центра образования;
  • Использование современных дистанционных образовательных технологий, позволяющих слушателям проходить обучение в индивидуальном режиме, без отрыва от работы;
  • Соответствие образовательных программ профстандартам, Федеральным государственным образовательным стандартам;
  • Опытные преподаватели с учёными степенями и учёными званиями - эксперты и ведущие специалисты в области образования.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: офлайн
Форма обучения: заочная
Доступ к материалам: круглосуточный
Популярный курс
Для кого: Педагог инклюзивного образования
Образовательные организации: Дошкольные, Общеобразовательные, Специальные (коррекционные)
Образовательная программа: Образовательная программа
Стоимость
3500

Скидки

1 участник – до 20%
Коллективное участие – до 70%

Выберите подходящий вариант оплаты:

Записаться и оплатить (срок обучения 15 дней)
-20%
Предварительная запись со скидкой до 20%

Выберите месяц* начала обучения по своему усмотрению, запишитесь и получите за это скидку, а оплатите в любое время до начала обучения.

*Текущий и следующий месяц в системе предварительной записи не участвуют

-25%
Коллективная заявка от 5 до 9 слушателей
-45%
Коллективная заявка от 10 до 24 слушателей
-65%
Коллективная заявка от 25 до 44 слушателей
-70%
Коллективная заявка от 45 слушателей
Юридическое лицо
По договоренности
Чтобы записаться на программу курса повышения квалификации юридическому лицу (организации):

  1. Необходимо заполнить заявку организации и выслать ее на адрес teach@uchmet.org
  2. После обработки заявки Вам будет отправлен договор и счет на оплату.
  3. После оплаты счета и подписания договора указанные сотрудники организации будут записаны на обучение по программе курса повышения квалификации. Далее на указанный Вами e-mail будет поступать вся необходимая информация по процессу обучения.

Скачать заявку

  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы (2)
  • Лицензия
Описание и содержание
  • Учебный план.
  • Обложка для удостоверения о повышении квалификации. Приобрести (по желанию).

Программа повышения квалификации «Педагогическое взаимодействие с детьми с ОВЗ как фактор их успешной социализации» предусматривает совершенствование знаний, навыков и умений в сфере осуществления образовательной деятельности и сопровождения детей с ОВЗ в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов.
Цель: формирование у педагогов профессиональных компетенций, необходимых для реализации требований ФГОС в области социализации детей с ОВЗ.
Категории слушателей: граждане, имеющие среднее профессиональное, высшее профессиональное образование, педагогическое, психологическое, дефектологическое.
Целевая аудитория: педагоги образовательных организаций.
Повышение квалификации по программе «Педагогическое взаимодействие с детьми с ОВЗ как фактор их успешной социализации» предоставляет слушателю возможность освоить дополнительные компетенции, соответствующие требованиям профессионального стандарта, необходимые для осуществления социализации детей с ОВЗ.
Программа адресована: педагогам образовательных организаций, реализующим образовательные программы, в соответствии с ФГОС.
Вашему вниманию предложены для рассмотрения следующие вопросы:

  • Теоретико-методологические основы социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. 
  • Психолого-педагогические требования к формированию личности детей с ограниченными возможностями здоровья.
В результате освоения программы повышения квалификации «Педагогическое взаимодействие с детьми с ОВЗ как фактор их успешной социализации» слушатели получат следующие знания:
  • теоретических основ компенсирующего и коррекционно-развивающего образования;
  • этических аспектов организации коррекционной работы с детьми с ОВЗ;
  • способов, которые помогут социализировать детей с ОВЗ;
научатся:
  • работать с детьми с ОВЗ в рамках реализации ФГОС;
  • консультировать родителей и педагогов по вопросам социализации ребёнка;
  • организовывать развлекательные мероприятия, детский отдых и досуг, осуществлять социализация детей с ОВЗ;
овладеют:
  • терминологией дисциплины;
  • нормативно-правовой базой;
  • методиками и приёмами психолого-педагогической работы детей с ОВЗ;
  • организационными приемами коррекционно-педагогической работы с детьми с ОВЗ;
  • профессиональными компетенциями специального педагога, предъявляемые к его деятельности в Едином квалификационном справочнике для осуществления деятельности в логике требований ФГОС.
Форма обучения: электронное обучение с использованием дистанционных образовательных технологий.
Условия реализации программы: занятия проводятся в режиме онлайн-мероприятий.
Выдаваемый документ: Удостоверение.
Форма итоговой аттестации: тест.

Содержание

  • Глава 1. Нормативно-правовое обеспечение инклюзивного образования
    • Занятие 1. Нормативно-правовые основы обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях дошкольного образования.
    • Занятие 2. Нормативно-правовые основы обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях основного общего и среднего общего образования.
    • Занятие 3. Нормативно-правовые и концептуальные основы инклюзивного образования дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО.
    • Занятие 4. ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ: нормативная база, ключевые особенности и механизмы реализации.
    • Занятие 5. Нормативно-правовая база инклюзивного образования.
    • Занятие 6. Нормативно-правовое обеспечение тьюторской деятельности в ОО.
  • Раздел 2. Современные подходы к проблеме социализации детей с ограниченными возможностями здоровья
    • Занятие 1. Формирование социального опыта у детей и подростков с особыми образовательными потребностями в системе непрерывного образования.
    • Занятие 2. Социально-коммуникативное развитие детей с ОВЗ в соответствии с ФГОС как средство социальной адаптации.
  • Раздел 3. Воспитательная среда образовательной организации как условие социализации детей с ОВЗ
    • Занятие 1. Создание специальных условий для детей с расстройствами аутистического спектра: организация работы в классе.
    • Занятие 2. Специальные условия обучения детей с ОВЗ в инклюзивном образовательном процессе с учётом ФГОС.
    • Занятие 3. Психопрофилактика и социализация дошкольников с ОВЗ и особыми образовательными потребностями в ДОО.
    • Занятие 4. Ресурсы образовательной среды для реализации индивидуального образовательного запроса тьюторанта.
  • Раздел 4. Педагогическое взаимодействие с детьми с ОВЗ
    • Занятие 1. Педагогическое взаимодействие с детьми с ОВЗ как фактор их успешной социализации.
    • Занятие 2. Анимационные технологии в работе педагога с обучающимися с ОВЗ.
    • Занятие 3. Образование детей с ОВЗ с учетом их психофизического и социального развития.
    • Занятие 4. Социально-коммуникативное развитие детей с ОВЗ: практический инструментарий.
  • Раздел 5. Психолого-педагогическая помощь родителям в процессе социализации детей с ОВЗ
    • Занятие 1. Психолого-педагогическая поддержка родителей как условие социализации детей с ограниченными возможностями здоровья.
    • Занятие 2. Методы, приемы и формы работы с родителями по развитию и коррекционно-педагогической помощи детям с ОВЗ.
  • Раздел 6. Самостоятельная работа слушателей
    • Занятие 1. Расстройства аутистического спектра: современные исследования проблемы.
    • Занятие 2. Современное специальное образование: отечественный и зарубежный опыт работы с детьми с РАС.
    • Занятие 3. ФГОС НОО: коррекционно-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ.
    • Занятие 4. Индивидуальная комплексная образовательная программа в условиях инклюзивного образования детей с ОВЗ.
    • Занятие 5. Социализация ребенка с ОВЗ во внеурочной деятельности на этапе внедрения ФГОС НОО.
    • Занятие 6. Социально-коммуникативное развитие детей с ОВЗ как средство социальной адаптации: ФГОС.

Сообщество

Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы (2)
Надежда Горбачева
11 декабря 2018

Я проходила курс повышения квалификации на тему "Педагогическое взаимодействие с детьми с ОВЗ как фактор их успешной социализации". Насыщенность материалов очень большая, все подробно написано! интересные онлайн-лекции которые помогают успешно пройти тестирование и расширяют знания по данной теме, спасибо вам огромное! буду рекомендовать вас всем!!!

Любовь Сенцова
Любовь Сенцова
19 октября 2018

Я прошла курс повышение квалификации по теме "Педагогическое взаимодействие с детьми с ОВЗ как фактор успешной социализации" Спасибо за полезную информацию! Теоретический  материал изложен доступно. Интересный и полезный для работы практический материал.Очень удобно: без отрыва от производства,обучение в любое свободное  время. Техническая поддержка на высоком уровне. Буду рекомендовать коллегам.

Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 037563 от 08 июня 2016 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых», «профессиональное обучение») (бланк серии 77Л01 № 0008386), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» (ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований») Департаментом образования города Москвы (приказ № 730Л от 08.06.2016).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
7407 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 85% слушателей (по данным портала Отзовик).
Татьяна Орёл
Отзыв Татьяны Орёл
30 ноября 2021
Благодарю за интересный и многообразный курс! Получила бесценный опыт и много новых знаний, которые буду с удовольствием применять на своих музыкальных занятиях.
Подробнее
Елизавета Кабарина
Отзыв Елизаветы Кабариной
30 ноября 2021
Очень понравилось содержание курса. Много полезной и нужной информации для освоения данной профессии. За три месяца обучение получила большое удовольствие от уроков и получила море знаний в своей специальности. Спасибо  большое за такой курс!
Подробнее
Ольга Балобанова
Отзыв Ольги Балобановой
29 ноября 2021
Представлены очень качественные материалы для ознакомления. Отличные лекции. Высокий уровень!!! Спасибо!
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос