В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Основные показатели и индикаторы качества условий реализации и результатов освоения программ дошкольной организации (36 ч.)

Код: СТК-256
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 36 ч.
Формат: офлайн
Доступ к материалам: круглосуточный
Для кого: Заместитель руководителя, Директор, руководитель, заведующий, Методист, Воспитатель ДО
Образовательные организации: Дошкольные
Образец документа: показать
Регистрация на мероприятие завершена

Внимание! Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.

  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание и содержание

Повышение квалификации по программе "Основные показатели и индикаторы качества условий реализации и результатов освоения программ дошкольной организации" (36 часов) предоставляет возможность освоить дополнительные компетенции по управлению качеством дошкольного образования, и получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана в соответствии с ФГОС дошкольного образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. №1155;
и в соответствии с ФЗ №273 от 29.12.2012 г. "Об образовании в Российской Федерации" в редакции от 29 июля 2017 года. 
Содержание программы предусматривает изучение вопросов ФГОС дошкольного образования, современных проблем управления дошкольной образовательной организацией в условиях реализации ФГОС, рассмотрение готовности образовательной среды ДОО к работе в новых условиях, рекомендаций для проведения общественно-профессиональной оценки качества дошкольного образования. 
Категория слушателей: заместитель руководителя, директор, руководитель, заведующий, методист, воспитатель ДО. 
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: итоговое тестирование.
Теги: ФГОС ДО, качество дошкольного образования, управление учебным процессом, дошкольная педагогикадошкольное образование.

Содержание

Содержание курса

  • Раздел 1. Нормативно-правовые основы организации дошкольного образования в РФ
    • Занятие 1. Нормативно-правовые основы организации дошкольного образования в РФ.
    • Занятие 2. Нормативно-правовые основы и принципы создания развивающей образовательной среды в группе детского сада.
  • Раздел 2. Реализация Федерального государственного стандарта дошкольного образования
    • Занятие 1. Реализация Федерального государственного стандарта дошкольного образования.
  • Раздел 3. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования: готовность образовательной среды ДОО к работе в новых условиях
    • Занятие 1. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования: готовность образовательной среды ДОО к работе в новых условиях.
  • Раздел 4. Педагогический инструментарий решения задач дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО
    • Занятие 1. Педагогический инструментарий решения задач дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО.
    • Занятие 2. Индивидуальная траектория развития дошкольника: инструментарий для педагогической диагностики (ФГОС ДО).
  • Раздел 5. Рекомендации для использования инструментов при проведении общественно-профессиональной оценки качества дошкольного образования
    • Занятие 1. Рекомендации для использования инструментов при проведении общественно-профессиональной оценки качества дошкольного образования.
    • Занятие 2. Понятие качества образования в дошкольной образовательной организации.
  • Раздел 6. Пакет документов для проведения общественно-профессиональной оценки качества дошкольного образования
    • Занятие 1. Пакет документов для проведения общественно-профессиональной оценки качества дошкольного образования.
  • Раздел 7. Самостоятельная работа слушателей
    • Занятие 1. Оценка психолого-педагогических условий реализации основной образовательной программы в ДОО.
    • Занятие 2. Совершенствование качества Основной образовательной программы дошкольной образовательной организации.
    • Занятие 1. Вариативные программы дошкольного образования: сравнительный анализ.
    • Занятие 4. Обеспечение условий для реализации ООП ДО средствами парциальных программ.
  • Связь с издательством по вопросам о курсах профессиональной переподготовки
  • Положение о порядке переподготовки и повышения квалификации специалистов
Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)/ повышения квалификации (СТК(Ф) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома государственного или установленного образца о начальном профессиональном, о среднем профессиональном* и (или) высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении (для слушателей, получающих среднее профессиональное или высшее образование)*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения диплома); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляет особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.
Посмотреть справочную информацию об имеющихся соглашениях РФ с государствами ближнего и дальнего зарубежья.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
  • Отзывы о мероприятии
Загрузка комментариев...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
927 положительных отзывов слушателей
Марина Хода
Отзыв Марины Ходы
Здравствуйте. Спасибо большое за возможность пройти переподготовку дистанционно. Много познавательного и интересного материала. Все материалы доступны и понятны. Желаю Вам успехов в дальнейшей вашей работе. Буду рекомендовать именно Вас для прохождения переподготовки в образовательной области. С уважением Хода Марина Олеговна.
Подробнее
Светлана Якунина
Отзыв Светланы Якуниной
     Курс "Моделирование образовательной среды в деятельности инструктора по физической культуре в соответствии с ФГОС ДО" очень насыщенный информацией, необходимой для работы. Материал хорошо подан не только на видео, но и в печатном виде. И очень удачен по срокам обучения. Большое спасибо всем.
Подробнее
Олеся Минаева
Отзыв Олеси Минаевой
Огромное спасибо за возможность поучаствовать в освоении этого курса! Чувствовала себя маленьким ребенком, с восторгом рассматривающим мыльные пузыри. Потому что замечательные ведущие вебинаров порадовали своей харизматичностью, ярким взглядом на предмет дефектологии и детей с особенностями в развитии. Они очень качественно и доступно донесли необходимую информацию. Сидела по ночам, как за любимыми фильмами (за теми, вебинарами, на которые не успела попасть онлайн), и не выпускала ручку и тетрадь из рук, все под запись, все в копилку. Дополнительно закрепила творческие способы работы с детьми (использую в работе многое, но, как оказалось, не все).
Подробнее
Все отзывы слушателей
Используйте вашу учетную запись Яндекса для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Odnoklassniki.ru для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Google для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись VKontakte для входа на сайт.
@mail.ru