В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Особенности построения комплексного индивидуального плана (маршрута) сопровождения ребенка с ОВЗ (16 ч.)

Код: СТК-242

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 16 ч.
Формат: онлайн
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 2018 г 03.05.2018 - 04.06.2018 - Завершен
Курс завершен.
Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание и содержание

Повышение квалификации по программе «Особенности построения комплексного индивидуального плана (маршрута) сопровождения ребенка с ОВЗ» (16 ч.) предоставляет возможность освоить дополнительные компетенции педагога в вопросах организации образовательного процесса для детей с ОВЗ в контексте новых образовательных стандартов и получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана в соответствии с ФГОС дошкольного образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. №1155;
ФГОС начального общего образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. №373; 
Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»;
Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1599 «Об утверждении федерального государтвеннного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» и в соответствии с ФЗ №273 от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции. 
Содержание программы предусматривает изучение вопросов образования детей с ОВЗ с учетом их психофизического и социального развития, современных технологий обучения детей с ОВЗ, особенностей образовательного процесса для детей с ОВЗ в контексте ФГОС, построение комплексного индивидуального маршрута сопровождения ребенка с ОВЗ. 
Категория слушателей: Логопед, дефектолог; Педагог инклюзивного образования; Тьютор.
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: итоговое тестирование.

Содержание

  • Занятие 1. Образование детей с ОВЗ с учетом их психофизического и социального развития.
  • Занятие 2. Современные технологии обучения детей с ОВЗ.
  • Занятие 3. Индивидуальная комплексная образовательная программа в условиях инклюзивного образования детей с ОВЗ.
  • Занятие 4. Построение образовательной среды на основе принципа индивидуализации.
  • Занятие 5. Реализация адаптированной образовательной программы и индивидуального учебного плана учащегося с ОВЗ (ФГОС).
  • Занятие 6. Индивидуальный образовательный маршрут воспитанника ДОО.
  • Занятие 7. Построение комплексного индивидуального плана (маршрута) сопровождения ребенка с ОВЗ.
  • Занятие 8. Особенности организации инклюзивного образовательного процесса для детей с ОВЗ в контексте требований ФГОС.
Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.
Посмотреть справочную информацию об имеющихся соглашениях РФ с государствами ближнего и дальнего зарубежья.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
  • Отзывы о мероприятии
Загрузка комментариев...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
1815 отзывов слушателей
Любовь Крайнова
Отзыв Любови Крайновой
14 января 2019
Спасибо за содержательный интересный материал. Сама организация курсов очень удобна для в плане рациональности для территорий с большой разницей во времени с Москвой. Запись лекций очень высокая по качеству. Материал воспринимается легко. Сама структура курса и наполнение содержанием емко и грамотно. Лишнего ничего нет. Высокий уровень теоретического и практического материала, удобные формы контроля. Преподаватели профессионалы - люди знающие свое дело не только в теории, но и в практике, что очень хорошо чувствуется из примеров. Ко всем лекциям даны материалы для работы, что очень удобно. Сами лекции в записи, что позволяет их просматривать не один раз для повторения или уточнения материала.
Удивила география преподавательского состава: от Волгограда до Хабаровского края.
Много лет уже сама провожу экскурсионную лекцию для слушателей ДПП ПК по ОРКСЭ и ОДНКНР в храмах Иркутска, разработала методическое пособие по подготовке экскурсионного образовательного маршрута. Тем не менее, получила большое количество новых знаний, необходимых для дальнейшей работы. За что очень благодарна всем преподавателям. особенно понравились лекции, которые прослушивала по несколько раз, Шарапова Дмитрия Юрьевича.
Спасибо большое. Всегда очень критично относилась к дистанционному образованию, так как сама много лет работаю со слушателями и всегда против дистанционной формы обучения, так как знаю, что многие относятся к этому без особой ответственности. В данном случае убедилась, что при правильном выстроенном курсе, пройти обучение без вникания в материал невозможно.
С Уважением и благодарностью, Крайнова Любовь Николаевна, к.и.н., доцент центра РЦМКПВО ГАУ ДПО Иркутской области "Институт кадровой политики"
Подробнее
Наталья Низова
Отзыв Натальи Низовой
13 января 2019
Очень насыщенная и содержательная программа курса. Большое спасибо всем преподавателям, особенно благодарю Лободину Наталью Викторовну, за интересно и грамотно подобранный материал. Училась с удовольствием!
Подробнее
Людмила Копач
Отзыв Людмилы Копач
12 января 2019
Материалы данного курса точно пригодятся мне в планировании педагогической деятельности с детьми. Кроме того, по мере изучения материалов и просмотра презентаций курса, я знаю ответ на вопрос: зачем я до сих пор в этой профессии и как я могу помочь ребенку войти в прекрасный мир музыки и остаться там.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Используйте вашу учетную запись Яндекса для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Odnoklassniki.ru для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Google для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись VKontakte для входа на сайт.
@mail.ru