В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Технологии инклюзивного образования в ДОО (72 ч.)

Код: СТК-236

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: онлайн
Дата проведения: 02.04.2018 - 31.05.2018 - Регистрация завершена
Для кого: Логопед, дефектолог, Педагог инклюзивного образования, Воспитатель ДО
Образовательные организации: Дошкольные
Образец документа: показать
Регистрация на мероприятие завершена

Внимание! Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.

  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы (3)
  • Лицензия
Описание и содержание

Выдаваемый документ: Удостоверение 

Форма итоговой аттестации: тест 

Содержание

Содержание курса

  • Занятие 1. Нормативно-правовая база инклюзивного образования.
  • Занятие 2. Нормативно-правовые и концептуальные основы инклюзивного образования дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО.
  • Занятие 3. Нормативно-правовые основы обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях дошкольного образования (ФГОС ДО).
  • Занятие 4. ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ: нормативная база, ключевые особенности и механизмы реализации.
  • Занятие 5. Нормативно-правовые основы и принципы создания развивающей образовательной среды в группе детского сада.
  • Занятие 6. Нормативно-правовые основы организации дошкольного образования в РФ.
  • Занятие 7. Особенности организации инклюзивного образовательного процесса в ДОО.
  • Занятие 8. Мониторинг психолого-педагогического статуса воспитанника с ОВЗ и инвалидностью как блок психолого-педагогического сопровождения.
  • Занятие 9. Современные практики сопровождения ребенка с ОВЗ и инвалидностью в дошкольной организации.
  • Занятие 10. Психолого-педагогическое сопровождение родителей ребенка с ОВЗ и инвалидностью как субъектов инклюзивного образования.
  • Занятие 11. Коррекционно-развивающие и здоровьесберегающие технологии в образовательной работе с детьми с нарушениями в развитии (ФГОС ДО).
  • Занятие 12. Индивидуальная комплексная образовательная программа в условиях инклюзивного образования детей с ОВЗ.
  • Занятие 13. Инклюзивная практика в группах комбинированной направленности (ФГОС ДО).
  • Занятие 14. Технология социальной адаптации детей с ДЦП в условиях инклюзивной группы.
  • Занятие 15. Организация взаимодействия детей с ОВЗ в группах инклюзивного образования и воспитания в условиях ДОО.
  • Занятие 16. Создание инклюзивной развивающей среды в ДОО.
  • Занятие 17. Развитие мелкой моторики детей с ОВЗ средствами нетрадиционного оборудования (ФГОС ДО).
  • Занятие 18. Особенности организации познавательной деятельности с детьми с ограниченными возможностями здоровья средствами песочной терапии (ФГОС ДО).
  • Занятие 19. Специальные условия обучения детей с ОВЗ в инклюзивном образовательном процессе с учётом ФГОС.
  • Занятие 20. Мульттерапия как инновационная технология коррекционно-развивающей работы с детьми.
  • Занятие 21. Психопрофилактика и социализация дошкольников с ОВЗ и особыми образовательными потребностями в ДОО.
  • Занятие 22. Построение комплексного индивидуального плана (маршрута) сопровождения ребенка с ОВЗ.
  • Занятие 23. Особенности организации инклюзивного образовательного процесса для детей с ОВЗ в контексте требований ФГОС.
  • Занятие 24. Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями речи (ОВЗ и инвалиды) в детском саду и школе.
  • Занятие 25. Субъекты психолого-педагогического сопровождения в условиях инклюзивного образования.
  • Занятие 26. Пальчиковые игры и пальчиковая гимнастика как средство развития мелкой моторики у детей дошкольного и младшего школьного возраста.
  • Занятие 27. Психогимнастика для детей дошкольного и младшего школьного возраста: развивающие игры и упражнения, методика проведения занятий.
Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)/ повышения квалификации (СТК(Ф) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома государственного или установленного образца о начальном профессиональном, о среднем профессиональном* и (или) высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении (для слушателей, получающих среднее профессиональное или высшее образование)*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения диплома); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляет особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.
Посмотреть справочную информацию об имеющихся соглашениях РФ с государствами ближнего и дальнего зарубежья.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы (3)

Уважаемые педагоги и организаторы курса, огромная Вам всем благодарность за такую мощную организацию. Мы не раз у вас с педагогами  ДОУ принимали участие и к КПК и в вебинарах, информация выдается в полном объеме , а самое главное не голая теория, а еще и практические советы, что для нас практиков очень важно!  

Всё было организовано очень хорошо. Спасибо за предоставленную возможность пользоваться Вашими материалами. Очень интересная, полезная, систематизированная информация. Очень пригодятся в нашей практической работе. Вам творческих успехов! Спасибо!

Прохожу курс: Технологии инклюзивного образования в ДОО (72 часа). Курс предоставлен в формате видео и презентаций - очень удобно. Что не запомнила с видео лекции, потом отдельно просмотрела в презентации.Попала на акцию и прохожу курс по сниженной цене, что очень приятно.

  • Отзывы о мероприятии
Загрузка комментариев...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
932 положительных отзыва слушателей
Ирина Козленко
Отзыв Ирины Козленко
Курс очень насыщенный и полноценный. Приветствуется наличие презентаций по всем материалам. Вопросы касаются разных сфер, что требует дополнительной информации к ответам, и это заставляет использовать дополнительные материалы, что положительно сказывается на мыслительных процессах для обработки имеющихся материалов, и дает нам новые сведения. Отдельное спасибо за юридическую составляющую, чего мы редко касаемся. Курс отличный  и достаточно информативный.
Подробнее
Дарья Соловьева
Отзыв Дарьи Соловьевой, Волгоград
Очень содержательный курс , интересные видео-лекции , где рассматриваются актуальные вопросы образования и приводятся примеры из личного опыта. Оффлайн версия очень удобна, что можно в любое время в период обучения прослушать лекции. Достаточный срок обучения, в течении которого успеваешь и прослушать, и осмыслить, и затем успешно прости итоговые тесты.
Подробнее
Ольга Воскобойник
Отзыв Ольги Воскобойник
Добрый день всем организаторам курсов переподготовки. Хочется поблагодарить вас за такую необходимую выполняемую для нас работу. Замечательные курсы! Ваши презентации помогли не только в учебе, но и будут необходимы в работе. А прилагаемые к ним материалы и вовсе кладезь для пополнения копилки. Большое всем СПАСИБО! Желаю вам успехов, творческих достижений и благополучия в личной жизни!
С уважением и почтением, Ольга Алексеевна Воскобойник. г. Владивосток
16.08.2018 г.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Используйте вашу учетную запись Яндекса для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Odnoklassniki.ru для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Google для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись VKontakte для входа на сайт.
@mail.ru