В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Административно-хозяйственная деятельность руководителя образовательной организации (252 ч.)

Код: СПП-59

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 252 ч.
Формат: онлайн
Дата проведения: 02.04.2018 - 29.06.2018 - Регистрация завершена
Для кого: Заместитель руководителя, Директор, руководитель, заведующий
Образовательные организации: Дошкольные, Общеобразовательные
Образец документа: показать
Регистрация на мероприятие завершена

Внимание! Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.

  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание и содержание

Профессиональная переподготовка по программе «Административно-хозяйственная деятельность руководителя образовательной организации» (252 ч.) предоставляет возможность освоить профессиональные и специальные компетенции педагога, необходимые для осуществления профессиональной деятельности в сфере управления образованием и получить диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.
Программа разработана в соответствии с ФЗ №273 от 29.12.2012г «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции и Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденного Приказом Минздравсоцразвития № 761н от 26 августа 2010г в редакции от 31.05.2011г.
Содержание программы предусматривает изучение основ менеджмента, системы менеджмента качества, психологии управления, рассматривает особенности управления административно-хозяйственной деятельностью образовательной организации, управление временем руководителя, обеспечения безопасности в образовательной организации.
Категория слушателей: граждане, имеющие высшее профессиональное образование.
Выдаваемый документ: Диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.
Форма итоговой аттестации: междисциплинарный экзамен.
Теги: управление образованием, менеджмент образования, руководитель организации, административно-хозяйственная деятельностьадминистративный контроль.

Содержание

Содержание курса

  • Методическое обеспечение учебного процесса
    • Занятие 1. Вводное занятие для слушателей курсов профессиональной переподготовки и профессионального обучения.
  • Управление административно-хозяйственной деятельностью образовательной организации
    • Занятие 1. Управление административно-хозяйственной деятельностью ОО.
    • Занятие 2. План работы образовательной организации по административно-хозяйственной деятельности.
    • Занятие 3. Нормативные и организационно-распорядительные документы по административно-хозяйственной деятельности ОО.
    • Занятие 4. Государственные (муниципальные) закупки как одно из направлений деятельности заместителя руководителя по АХД.
    • Занятие 5. Договорные отношения: понятие, заключение, исполнение и расторжение.
    • Занятие 6. Требования к оснащению ОО оборудованием (документация заместителя руководителя по АХД).
    • Занятие 7. Порядок и сроки составления отчетности по административно-хозяйственной деятельности в ОО.
    • Занятие 8. Экономические аспекты деятельности заместителя директора по АХР: договоры, формы оплаты товаров и услуг, работа с товарно-материальными ценностями.
    • Занятие 9. Создание условий по охране труда работников образовательной организации. Организация рабочего места технического персонала ОО.
  • Тайм-менеджмент
    • Занятие 1. Основы управления временем.
    • Занятие 2. Инструменты планирования рабочего времени.
    • Занятие 3. Поглотители времени: откуда они берутся и как с этим бороться?
    • Занятие 4. Самоменеджмент и самомотивация: управление своим поведением и эмоциональными состояниями.
  • Психология управления
    • Занятие 1. Управленческая деятельность: современные технологии в условиях реализации ФГОС.
    • Занятие 2. Социально-психологические аспекты взаимодействия в группе: управление коллективом.
    • Занятие 3. Социально-психологический климат в педагогическом коллективе.
    • Занятие 4. Мотивирование, контроль и коммуникация – основные функции современного управления в ОО.
    • Занятие 5. Мотивация педагогической деятельности как основа психологической и профессиональной готовности учителя к реализации ФГОС.
    • Занятие 6. Психолого-педагогическая диагностика личности.
    • Занятие 7. Диагностика способностей к управленческой деятельности.
    • Занятие 8. Руководство и лидерство как социально-психологические феномены управления.
    • Занятие 9. Руководитель как субъект управленческой деятельности.
    • Занятие 10. Психология управления: основные психологические характеристики сотрудника и их использование в управлении организацией.
    • Занятие 11. Управленческая культура педагога и руководителя.
    • Занятие 12. Педагогический коллектив с позиций управления.
    • Занятие 13. Гуманитарные методы управления в образовательном процессе.
    • Занятие 14. Методическое сопровождение инновационной деятельности как механизм профессионального развития руководителей и педагогов.
  • Менеджмент в образовании
    • Занятие 1. Менеджмент в образовательной организации и его роль в повышении качества образования.
    • Занятие 2. Эффективный менеджмент: модель воспитательной деятельности коллектива.
    • Занятие 3. Стратегический анализ состояния организации.
    • Занятие 4. Стратегический анализ внешней среды организации.
    • Занятие 5. Этапы становления и основные направления развития управленческой мысли.
    • Занятие 6. Образовательная организация как педагогическая система и объект управления.
    • Занятие 7. Конкурентные стратегии организаций: понятие и основные виды.
    • Занятие 8. Функции педагогического управления.
    • Занятие 9. Классификация и характеристика корпоративных стратегий организации.
    • Занятие 10. Управление становлением системы обучения, соответствующей требованиям ФГОС ОО.
    • Занятие 11. Современные проблемы управления образовательной организацией в условиях реализации ФГОС.
    • Занятие 12. Менеджмент в образовании: управление как процесс коммуникации.
    • Занятие 13. Гуманитарные методы управления в образовательном процессе.
    • Занятие 14. Педагогический коллектив с позиций управления.
    • Занятие 15. Руководитель как субъект управленческой деятельности.
    • Занятие 16. Характеристика системы стратегического менеджмента.
    • Занятие 17. Способы формирования психологической устойчивости в профессиональной деятельности.
    • Занятие 18. Стратегический менеджмент в условиях сельской школы: механизмы реализации и перспективы развития.
    • Занятие 19. Лицензионный контроль в сфере образования: проблемы правоприменения.
  • Система менеджмента качества
    • Занятие 1. Философия качества образования на основе международных стандартов ISO 9001:2015.
    • Занятие 2. Этапы создания системы менеджмента качества (СМК) и положительные эффекты от ее внедрения в образовательной организации.
    • Занятие 3. Технология каскадного целеполагания: декомпозиция стратегии в целях-результатах и планах работы образовательной организации.
    • Занятие 4. SWOT-анализ и возможности его использования в процессе стратегического планирования деятельности образовательной организации.
    • Занятие 5. Документация системы менеджмента качества (СМК) образовательной организации: книга процессов и контекстные диаграммы.
    • Занятие 6. Документированные процедуры СМК образовательной организации: структура и графические символы.
    • Занятие 7. Разработка блок-схем документированных процедур системы менеджмента качества (СМК) образовательной организации.
    • Занятие 8. Системные документированные процедуры системы менеджмента качества (СМК) образовательной организации.
    • Занятие 9. Документация СМК образовательной организации: руководство по качеству.
    • Занятие 10. Роль мониторинга удовлетворенности внешних и внутренних потребителей в системе менеджмента качества образовательной организации.
    • Занятие 11. Проектирование процессной модели СМК образовательной организации.
    • Занятие 12. Принципы менеджмента качества и специфика их применения в образовательных организациях.
    • Занятие 13. Стратегия образовательной организации в области качества образования.
    • Занятие 14. Специфика разработки диагностического инструментария для организации обратной связи с потребителями образовательной организации.
    • Занятие 15. Внутренний аудит как механизм непрерывного улучшения качества образования. Этические принципы проведения аудитов.
    • Занятие 16. Внешние аудиты системы менеджмента качества образовательной организации. Выбор сертификационного органа.
    • Занятие 17. Документация внутренних аудитов образовательной организации.
    • Занятие 18. Внутренний аудит: цели, области, объем и программа аудита.
  • Обеспечение безопасности в образовательной организации
    • Занятие 1. Правовые и нормативные основы безопасности образовательного процесса.
    • Занятие 2. Соблюдение требований пожарной безопасности: нормативные документы, средства пожаротушения, действия при пожарах.
    • Занятие 3. Соблюдение необходимых санитарно-эпидемиологических и медико-психологических условий в образовательной организации как часть комплексной безопасности.
    • Занятие 4. Планирование и организация мероприятий по обеспечению антитеррористической защищенности образовательной организации.
    • Занятие 5. Нормативно-правовое обеспечение антикоррупционной безопасности в организации.
    • Занятие 6. Обеспечение безопасности при проведении массовых мероприятий: инструкции, памятки.
    • Занятие 7. Управление охраной труда в образовательной организации.
    • Занятие 8. Охрана труда и техника безопасности образовательного процесса.
Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)/ повышения квалификации (СТК(Ф) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома государственного или установленного образца о начальном профессиональном, о среднем профессиональном* и (или) высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении (для слушателей, получающих среднее профессиональное или высшее образование)*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения диплома); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляет особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.
Посмотреть справочную информацию об имеющихся соглашениях РФ с государствами ближнего и дальнего зарубежья.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
  • Отзывы о мероприятии
Загрузка комментариев...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемая литература
Пополните свой личный счёт на 300 рублей, а получите 500 рублей.*
Зачисленными деньгами можно распорядиться в любое удобное время для покупки рекомендуемой методической литературы, а также любой другой продукции, представленной в каталоге интернет-магазина «УчМаг» и любых мероприятий на портале УчМет.

* Вы можете воспользоваться данным предложением только один раз.
Рекомендуемые курсы и вебинары
942 положительных отзыва слушателей
Ольга Чекаль
Отзыв Ольги Чекаль, Кисловодск
Хочется выразить благодарность за такие нужные, важные и познавательные курсы. Очень доступно и качественно изложен весь учебный материал, блестящие презентации и дополнительный материал. И конечно великолепные преподаватели, которые постарались очень доступно рассказать  и даже показать иногда так нужные методы и приемы работы. Курсом очень довольна. Мне было удобно проходить курсы дома, в офлайн режиме, без отрыва от дома и семьи. Также порадовала такая скидка на оплату, потому что  как известно у учителя редко бывают лишние средства.
Подробнее
Ирина Козленко
Отзыв Ирины Козленко
Курс очень насыщенный и полноценный. Приветствуется наличие презентаций по всем материалам. Вопросы касаются разных сфер, что требует дополнительной информации к ответам, и это заставляет использовать дополнительные материалы, что положительно сказывается на мыслительных процессах для обработки имеющихся материалов, и дает нам новые сведения. Отдельное спасибо за юридическую составляющую, чего мы редко касаемся. Курс отличный  и достаточно информативный.
Подробнее
Дарья Соловьева
Отзыв Дарьи Соловьевой, Волгоград
Очень содержательный курс , интересные видео-лекции , где рассматриваются актуальные вопросы образования и приводятся примеры из личного опыта. Оффлайн версия очень удобна, что можно в любое время в период обучения прослушать лекции. Достаточный срок обучения, в течении которого успеваешь и прослушать, и осмыслить, и затем успешно прости итоговые тесты.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Используйте вашу учетную запись Яндекса для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Odnoklassniki.ru для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Google для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись VKontakte для входа на сайт.
@mail.ru