В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
Суперакция! С 5 по 7 ноября 2024 г. Скидки 72% на ВСЁ! Подробнее

Психолого-педагогические основы организации образовательной деятельности в условиях реализации образовательных и профессиональных стандартов (72 ч.)

Код: СТК-220
Подписаться на похожие

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: дистанционно, занятия по расписанию в прямом эфире, доступна их запись и материалы (онлайн)
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 2018 г 02.07.2018 - 31.08.2018 - Завершен
Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки
Курс завершен.
Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы (1)
  • Лицензия
Описание и содержание

Повышение квалификации по программе «Психолого-педагогические основы организации образовательной деятельности в условиях реализации образовательных и профессиональных стандартов (72 ч.)» предоставляет возможность освоить компетенции, связанные с особенностями организации образовательной деятельности в условиях реализации образовательных и профессиональных стандартов, необходимые для осуществления педагогической деятельности в сфере образования, и получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учетом требований: ФГОС дошкольного образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. №1155; ФГОС начального общего образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. №373; Приказа Минобрнауки России от 31 декабря 2015 г. № 1576 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373», ФГОС основного общего образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 17 декабря 2010 г. № 1897; Приказа Минобрнауки России от 31 декабря 2015 г. № 1577 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897»; ФГОС среднего общего образования, утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413»; Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 29.06.2017 № 613 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413»; Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденного Приказом Минздравсоцразвития № 761н от 26 августа 2010г в редакции от 31.05.2011 г.; и в соответствии с ФЗ №273 от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации» в редакции от 29 июля 2017 года.
Содержание программы предусматривает изучение ФГОС дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, ФГОС среднего профессионального образования: проектирование и организация учебного процесса, ФГОС высшего образования, ФГОС 3+, ФГОС 3++, интерпретацию психолого-педагогических основ организации образовательной деятельности в условиях реализации профессиональных и образовательных стандартов, рассмотрение особенностей организации образовательной деятельности для лиц с ограниченными возможностями здоровья
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: итоговое тестирование.
Теги: образовательный процесспсихолого-педагогическое сопровождениеФГОС НООФГОС ДООФГОС СООФГОС ВО, профессиональный образовательных стандарт, методы психолого-педагогической коррекциипедагог-психолог, проектирование и организация учебного процесса, инклюзивного образования для детей с ОВЗ.

Содержание

  • Раздел 1. Федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования
    • Занятие 1. Реализация Федерального государственного стандарта дошкольного образования.
    • Занятие 2. Федеральные государственные стандарты основного общего и среднего общего образования.
    • Занятие 3. Требования ФГОС ООО к условиям реализации образовательного процесса.
    • Занятие 4. Новые перспективы реализации ФГОС начального общего образования.
    • Занятие 5. Введение ФГОС среднего общего образования: управленческий аспект.
    • Занятие 6. Закон «Об образовании в РФ», ФГОС ДО: организация образовательной деятельности в ДОО.
  • Раздел 2. ФГОС среднего профессионального образования: проектирование и организация учебного процесса
    • Занятие 1. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования.
    • Занятие 2. Проектирование учебного процесса в соответствии с образовательными программами среднего профессионального образования.
    • Занятие 3. Организация учебного процесса в системе среднего профессионального образования.
  • Раздел 3. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования (ФГОС ВО; ФГОС 3+ и ФГОС 3++)
    • Занятие 1. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования (ФГОС ВО; ФГОС 3+ и ФГОС 3++).
    • Занятие 2. Особенности учёта требований ФГОС ВО как нормативного документа при разработке дополнительных профессиональных программ.
  • Раздел 4. Основная образовательная программа высшего образования: модернизация на основе сопряжения ФГОС ВО с профессиональными стандартами
    • Занятие 1. Основная образовательная программа высшего образования: модернизация на основе сопряжения ФГОС ВО с профессиональными стандартами.
  • Раздел 5. Психолого-педагогические основы организации образовательной деятельности в условиях реализации образовательных и профессиональных стандартов
    • Занятие 1. Психолого-педагогические основы профессионального образования.
    • Занятие 2. Психолого-педагогические основы методического сопровождения в ОО.
    • Занятие 3. Психолого-педагогическая компетентность и профессиональная культура педагога.
    • Занятие 4. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся в условиях перехода на ФГОС.
  • Раздел 6. Особенности организации образовательной деятельности для лиц с ограниченными возможностями здоровья
    • Занятие 1. Особенности организации инклюзивного образовательного процесса для детей с ОВЗ в контексте требований ФГОС.
  • Раздел 7. Самостоятельная работа слушателей
    • Занятие 1. Психологическое сопровождение решения конфликтных ситуаций в образовательной организации.
    • Занятие 2. Психологическая безопасность личности педагога, работающего с детьми с ОВЗ.
    • Занятие 3. Психолого-педагогическое взаимодействие как составная часть решения педагогических задач.
    • Занятие 4. Психологическая безопасность образовательного процесса как условие обеспечения психологического здоровья.
    • Занятие 5. Практические техники урегулирования конфликтных ситуаций в образовательной организации.

Сообщество

Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы (1)
Светлана Старшинова
06 августа 2018

Спасибо за доступную и понятную информацию. Ваш курс дал возможность глубже вникнуть в суть происходящих изменений в образовательной среде. Возможность получать информацию в удобное для слушателя время, несомненный "плюс" вашего портала.

Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
12934 отзыва слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Ольга Аушева
Отзыв Ольги Аушевой
28 октября 2024
Отличный курс! Огромное спасибо! Полученные знания уже пригодились.
Подробнее
Анюта Ванина
Отзыв Анюта Ваниной
27 октября 2024
Отличный курс переподготовки. Учебный материал интересный, понятный, тестирование не сложное. Большое спасибо.

Подробнее
Оксана Токарева
Отзыв Оксаны Токаревой, Волгоград
24 октября 2024
Это было очень продуктивное обучение. Благодарю за знания!

Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос