В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

ФГОС НОО: особенности организации учебной деятельности младших школьников (72 ч.)

Код: СТК-217

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: онлайн
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 2018 г 01.02.2018 - 30.03.2018 - Завершен
Для кого: Учитель начальных классов
Образовательные организации: Общеобразовательные
Курс завершен.
Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы (1)
  • Лицензия
Описание и содержание

Повышение квалификации по программе «ФГОС НОО: особенности организации учебной деятельности младших школьников» предоставляет возможность освоить компетенции, связанные с особенностями организации учебной деятельности младших школьников в соответствии с ФГОС НОО, необходимые для осуществления педагогической деятельности в образовательной организации, и получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учетом требований:

  • ФГОС дошкольного образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013г №1155;
  • ФГОС начального общего образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009г №373; 
  • Приказа Минобрнауки России от 31 декабря 2015 г. № 1576 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373»
  • Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденного Приказом Минздравсоцразвития № 761н от 26 августа 2010 г в редакции от 31.05.2011 г; 
и в соответствии с ФЗ №273 от 29.12.2012г «Об образовании в Российской Федерации» в редакции от 29 июля 2017 года.
Содержание программы предусматривает изучение вопросов реализации ФГОС НОО в образовательном процессе в начальной школе, особенностей организации учебной деятельности для детей младшего школьного возраста.
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: итоговое тестирование.
Теги: ФГОС НООмладший школьник, готовность школьника к обучению, образовательный процессшкольный психологшкольное развитиедошкольное образование.

Содержание

  • Занятие 1. Требования ФГОС НОО к результатам освоения образовательной программы
  • Занятие 2. Мониторинг эффективности реализации основной образовательной программы (ФГОС НОО)
  • Занятие 3. Системно-деятельностный и компетентностный подходы как методологическая основа реализации ФГОС НОО
  • Занятие 4. Технологии формирования универсальных учебных действий у младших школьников в процессе обучения
  • Занятие 5. Смысловое чтение как основа формирования универсальных учебных действий у младших школьников (ФГОС НОО)
  • Занятие 6. Проектирование образовательной деятельности в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО
  • Занятие 7. Развитие эмоциональной сферы младших школьников средствами хромотерапии.
  • Занятие 8. Новые перспективы реализации ФГОС начального общего образования.
  • Занятие 9. Диагностические возможности уроков в начальной школе (ФГОС НОО).
  • Занятие 10. Системно-деятельностный подход как методологическая основа ФГОС НОО.
  • Занятие 11. Проектирование современных уроков в условиях реализации ФГОС НОО.
  • Занятие 12. Проектирование технологической карты современного урока русского языка в условиях реализации ФГОС НОО и профессионального стандарта педагога.
  • Занятие 13. Проектирование технологической карты современного урока математики с учетом ФГОС НОО и профессионального стандарта педагога.
  • Занятие 15. Ситуация успеха как средство формирования положительного отношения к учению в начальной школе.
  • Занятие 16. Интерактивные формы обучения в формировании уровня учебной мотивации школьников: ФГОС НОО.
  • Занятие 17. Образовательная робототехника как способ формирования метапредметных универсальных учебных действий в начальной школе.
  • Занятие 18. Проблемы неуспеваемости младших школьников: причины и способы решения (ФГОС НОО).
  • Занятие 19. Проведение мониторинга по оценке сформированности УУД у обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС НОО.
  • Занятие 20. Формирование самооценки и самоконтроля у младших школьников в условиях ФГОС.
  • Занятие 22. Формирование УУД младших школьников средствами информационно-коммуникативных технологий.
  • Занятие 23. Формирование учебного контроля и оценки учащихся 1 – 4 классов (ФГОС).
  • Занятие 24. Информационные технологии в системе начального общего образования.
  • Занятие 25. Современные инновационные формы организации учебной деятельности младших школьников на уроке в соответствии с требованиями ФГОС НОО.
  • Занятие 26. Майнд-фитнес – современная образовательная технология развития индивидуальных когнитивных способностей.
  • Занятие 27. "Step by step" как современная инновационная технология развития у детей и обучающихся креативно-коммуникативных компетенций.
  • Занятие 28. Интеграция образовательной робототехники в учебный процесс начального общего образования.
  • Занятие 29. Моделирование как способ проектирования образовательной деятельности в начальной школе и формирования универсальных учебных действий (ФГОС НОО).
  • Занятие 30. Система контроля и оценивания образовательных результатов по ФГОС НОО.
Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.
Посмотреть справочную информацию об имеющихся соглашениях РФ с государствами ближнего и дальнего зарубежья.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы (1)
Ольга Андрианова
15 марта 2018

Спасибо, за содержательные курсы, которые позволили повторить знания по новым государственным стандартам, узнать новое, посмотреть фрагменты уроков, с применением новых технологий. Курсы, которые заставили пересмотреть свой подход к детям и методике преподавания. Выражаю свою благодарность.

Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
4871 отзыв слушателей
Нас рекомендуют 84% слушателей (по данным портала Отзовик).
Светлана Евгеньева
Отзыв Светланы Евгеньевой
24 мая 2020
«Курсы очень понравились! Не жалею, что пришла на эти курсы. Очень хорошая организация и подача материала, смена видов деятельности»
Подробнее
Ирина Шаденко
Отзыв Ирины Шаденко
23 мая 2020
Спасибо за обучение. Курс очень интенсивный и дает достаточный объем знаний. Просматривала перед обучением многие программы, в результате остановилась на Вашем курсе, о чем не жалею
Подробнее
Анна Калугина
Отзыв Анны Калугиной
20 мая 2020
Курс Интеллектуальное и познавательное развитие дошкольников в процессе игровой деятельности  был выбран в целях самообразования. Я понимаю, как важна игра для развития и адаптации ребенка в мире, обществе... и только в игре он может примерить различные роли и манеру поведения. Понимаю, что игровая компетентность на недостаточном уровне, нужно учиться играть и научить детей и спасибо вам за возможность повышать свой профессиональный уровень.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос
@mail.ru