В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Проектирование образовательной деятельности в начальной школе: формирование универсальных учебных действий у младших школьников (72 ч.)

Код: СТК-215

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Дата проведения: 02.07.2018 - 31.08.2018
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: офлайн
Доступ к материалам: круглосуточный
Для кого: Учитель начальных классов
Образовательные организации: Общеобразовательные
Курс завершен.
Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы (1)
  • Лицензия
Описание и содержание

Повышение квалификации по программе «Проектирование образовательной деятельности в начальной школе: формирование универсальных учебных действий у младших школьников» (72 часа) предоставляет возможность освоить профессиональные компетенции, необходимые для осуществления обобщённой трудовой функции по проектированию и реализации образовательного процесса по основным образовательным программам начального общего образования в части трудовых навыков, связанных с формированием универсальных учебных действий у обучающихся, а также получить удостоверение установленного образца.

Программа разработана с учётом требований:

  • ФГОС начального общего образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г №373;
  • Приказа Минобрнауки России от 31 декабря 2015 г. № 1576 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373»
  • Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденного Приказом Минздравсоцразвития № 761н от 26 августа 2010 г в редакции от 31.05.2011 г;
  • Профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)», утверждённого Приказом Министерства труда и социальной защиты № 544н от 26 октября 2010 г с изменениями на 5 августа 2016 г

и в соответствии с ФЗ №273 от 29.12.2012 г «Об образовании в Российской Федерации» в редакции от 29 июля 2017 года в действующей редакции.

Содержание программы предусматривает изучение актуальных организационно-методических аспектов реализации ФГОС НОО, проектирования образовательной деятельности в начальной школе, формирования универсальных учебных действий у младших школьников, а также методов контроля и оценки учебных достижений обучающихся.

Повышение квалификации является важной и неотъемлемой частью деятельности всех категорий педагогических работников образовательных организаций, в том числе педагогов общеобразовательных учреждений. Курсы повышение квалификации – это процесс углубления и расширения имеющихся знаний на основе базового профессионального образования, приобретения практических навыков и умений, соответствующих современному уровню решаемых профессиональных задач.

Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.

Форма итоговой аттестации: междисциплинарный тест.

Содержание

Содержание курса

  • Раздел 1. ФГОС НОО и его реализация в образовательном процессе начальной школы
    • Занятие 1. Новые перспективы реализации ФГОС начального общего образования.
    • Занятие 2. Требования ФГОС НОО к результатам освоения образовательной программы.
    • Занятие 3. Мониторинг эффективности реализации основной образовательной программы (ФГОС НОО).
    • Занятие 4. Системно-деятельностный и компетентностный подходы как методологическая основа реализации ФГОС НОО.
    • Занятие 5. Диагностические возможности уроков в начальной школе (ФГОС НОО).
    • Занятие 6. Системно-деятельностный подход как методологическая основа ФГОС НОО.
  • Раздел 2. Формирование универсальных учебных действий у младших школьников
    • Занятие 1. Технологии формирования универсальных учебных действий у младших школьников в процессе обучения.
    • Занятие 2. Смысловое чтение как основа формирования универсальных учебных действий у младших школьников (ФГОС НОО).
  • Раздел 3. Проектирование образовательной деятельности в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО
    • Занятие 1. Проектирование образовательной деятельности в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО.
    • Занятие 2. Моделирование как способ проектирования образовательной деятельности в начальной школе и формирования универсальных учебных действий (ФГОС НОО).
    • Занятие 3. Проектирование современных уроков в условиях реализации ФГОС НОО.
    • Занятие 4. Проектирование технологической карты современного урока русского языка в условиях реализации ФГОС НОО и профессионального стандарта педагога.
    • Занятие 5. Проектирование технологической карты современного урока математики с учетом ФГОС НОО и профессионального стандарта педагога.
    • Занятие 6. Проектирование технологической карты современного урока окружающего мира в условиях реализации ФГОС НОО и профессионального стандарта педагога.
  • Раздел 4. Мониторинг и оценка учебных достижений младших школьников
    • Занятие 1. Мониторинг образовательных и личностных достижений обучающихся.
    • Занятие 2. Мониторинг формирования результатов образования в соответствии с ФГОС. Личностные результаты образования.
    • Занятие 3. Проведение мониторинга по оценке сформированности УУД у обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС НОО.
    • Занятие 4. Система контроля и оценивания образовательных результатов по ФГОС НОО.
  • Раздел 5. Самостоятельная работа слушателей
    • Занятие 1. Современные инновационные формы организации учебной деятельности младших школьников на уроке в соответствии с требованиями ФГОС НОО.
    • Занятие 2. Ситуация успеха как средство формирования положительного отношения к учению в начальной школе.
    • Занятие 3. Интерактивные формы обучения в формировании уровня учебной мотивации школьников: ФГОС НОО.
    • Занятие 4. Образовательная робототехника как способ формирования метапредметных универсальных учебных действий в начальной школе.
    • Занятие 5. Проблемы неуспеваемости младших школьников: причины и способы решения (ФГОС НОО).
    • Занятие 6. Мониторинг эффективности реализации основной образовательной программы (ФГОС НОО).
    • Занятие 7. Формирование самооценки и самоконтроля у младших школьников в условиях ФГОС.
    • Занятие 8. Инновационные педагогические технологии. Исследовательская и проектная деятельность в начальной школе (ФГОС НОО).
    • Занятие 9. Информационные технологии в системе начального общего образования.
    • Занятие 10. Формирование УУД младших школьников средствами информационно-коммуникативных технологий.
    • Занятие 11. Формирование учебного контроля и оценки учащихся 1 – 4 классов (ФГОС).
Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)/ повышения квалификации (СТК(Ф) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома государственного или установленного образца о начальном профессиональном, о среднем профессиональном* и (или) высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении (для слушателей, получающих среднее профессиональное или высшее образование)*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения диплома); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляет особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.
Посмотреть справочную информацию об имеющихся соглашениях РФ с государствами ближнего и дальнего зарубежья.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы (1)
Любовь Карпова
23 августа 2018

Курсы  прошли  на  высоком профессиональном  уровне. Лекции были  интересны  и  познавательны. Понимание  лекционного  материала было  понятно  и  доступно, который  обязательно  буду  применять  в своей  работе. Большое  спасибо за  курсы!

  • Отзывы о мероприятии
Загрузка комментариев...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
1339 положительных отзывов слушателей
Людмила Иванова
Отзыв Людмилы Ивановой
15 октября 2018
С работой в малокомплектной школе я столкнулась совсем недавно и как вести работу в таком классе представляла себе с трудом.После ваших курсов я имею представление, как строить учебный процесс в малокомплектном классе,как вести уроки, как делать календарнотематическое планирование, как строить воспитательную работу и многое другое, и это благодаря вашему курсу. Большое спасибо за лекции, за рабочие материалы, за возможность скачивать презентации и еще раз их просматривать, потому что вопросы все равно возникают. Столько полезной информации я получила!  Теперь многое в моей работе в малокомплектном классе   прояснилось, я понимаю как надо вести работу и это благодаря вашим курсам, т.к. материалов на эту тему очень немного, а курсы я нашла только у Вас, о чем я нисколько не жалею. Я работаю в начальных классах и особенно хочется поблагодарить Лободину Наталью Викторовну, за ее видео лекции, за ответы на мои вопросы.  Большое спасибо!!!
С уважением  учитель начальных классов Иванова Л.Е.


Подробнее
Ольга Пристенская
Отзыв Ольги Пристенской
14 октября 2018
Доброго времени суток! Прохождение курсов "Методика преподавания русского языка и литературы в соответствии с ФГОС ООО (СОО)" дало возможность получить ценные сведения в области педагогики, методов преподавания, форм обучения русскому языку и литературе в школе, а также более детально изучить требования, определяемые Федеральным Государственным образовательным стандартом. Курсы сопровождаются презентациями, необходимыми материалами для выполнения итогового теста. Теоретическая база информативна, полезна для ознакомления как начинающим специалистам, так и опытным учителям. Процесс обучения занимателен, продолжителен, т.е. времени на прохождение данного курса  более, чем достаточно. Что касается технической поддержки, то нужно отметить слаженность работы администраторов, своевременное оповещение о сроках и правилах прохождения курсов. На почту приходят оповещения о новых научных и методических изданиях, курсах. Курсы оказались очень полезными. Спасибо!
Подробнее
Елена Колесникова
Отзыв Елены Колесниковой
14 октября 2018
Спасибо большое Организаторам, Автору за чудесный и нужный материал! Спасибо вам за отличную работу! Всё очень понравилось (в любое время доступ к презентациям и выступлениям, хорошие задания, над которыми приятно поразмыслить на досуге)) Спасибо за новый Старт в работе!
Подробнее
Все отзывы слушателей
Используйте вашу учетную запись Яндекса для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Odnoklassniki.ru для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Google для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись VKontakte для входа на сайт.
@mail.ru