В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Образовательная робототехника как способ формирования универсальных учебных действий в основной школе (72 ч.)

Код: СТК-197

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: онлайн
Дата проведения: 02.07.2018 - 31.08.2018 - Регистрация завершена
Регистрация на мероприятие завершена

Внимание! Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.

  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание и содержание

Повышение квалификации по программе «Образовательная робототехника как способ формирования универсальных учебных действий в основной школе» (72 ч.) предоставляет возможность освоить компетенции, связанные с особенностями интеграции образовательной роботототехники в учебный процесс основного общего образования и получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учетом требований: ФГОС основного общего образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 17 декабря 2010 г. № 1897; Приказа Минобрнауки России от 31 декабря 2015 г. № 1577 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897»; ФГОС начального общего образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. №373; Приказа Минобрнауки России от 31 декабря 2015 г. № 1576 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373»; Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденного Приказом Минздравсоцразвития № 761н от 26 августа 2010 г. в редакции от 31.05.2011г; и в соответствии с ФЗ №273 от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции.
Содержание программы предусматривает формирование основ робототехники, методов и приемов формирования универсальных учебных действий у учащихся в соответствии с ФГОС ООО, изучение дидактических принципов отбора содержания учебного курса по робототехнике для интеграции с предметами естественно-научного и технологического направления.
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: итоговое тестирование.
Теги: дополнительное образованиеробототехникаУУДФГОС ОООдуховно-нравственное развитие, развитие школьника, внеклассная работа в основной школе, образовательное пространствовнеурочная деятельность, направление развития IT-отрасли. 

Содержание

Содержание курса

  • Занятие 1. Основы образовательной робототехники: методика преподавания.
  • Занятие 2. Образовательная робототехника как средство ранней профориентации школьников.
  • Занятие 3. Внеурочная деятельность: робототехнический клуб.
  • Занятие 4. Детское техническое творчество: сущность, проблемы и перспективы развития.
  • Занятие 5. Формирование УУД на уроках физики.
  • Занятие 6. Формирование УУД во внеурочной деятельности по физике.
  • Занятие 7. Требования ФГОС ООО к результатам освоения образовательной программы.
  • Занятие 8. Образовательная робототехника как способ формирования метапредметных универсальных учебных действий в начальной школе.
  • Занятие 9. Проектирование дополнительных общеразвивающих программ технической направленности.
  • Занятие 10. Исследовательская и проектная деятельность: этапы, модели, уровни организации (ФГОС).
  • Занятие 11. Лего-конструирование как технология создания информационных и материальных моделей в ОО.
  • Занятие 12. Формирование ИКТ-компетенций обучающихся в условиях реализации ФГОС ОО.
  • Занятие 13. Интеграция образовательной робототехники в учебный процесс начального общего образования.
  • Занятие 14. Проектирование дополнительных общеразвивающих программ технической направленности.
  • Занятие 15. Детский технопарк “Кванториум” как новая модель дополнительного образования.
  • Занятие 16. Кружок технического творчества: методические рекомендации по организации и руководству.
  • Занятие 17. Инновационная деятельность и конкурсное движение в сфере технического творчества детей.
  • Занятие 18. Лего-конструирование в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО.
  • Занятие 19. Интеграция образовательной робототехники в учебный процесс основного общего образования.
  • Занятие 20. Образовательная робототехника: формирование универсальных учебных действий у младших школьников.
  • Занятие 21. Образовательная робототехника: методы и приемы формирования универсальных учебных действий у учащихся основной школы.
  • Занятие 22. Образовательные задачи по робототехнике: от простого к сложному.
  • Занятие 23. Дидактические принципы отбора содержания учебного курса по робототехнике для интеграции с предметами естественно-научного и технологического направления.
  • Занятие 24. Мотивационные проблемы образовательной робототехники и пути их решения.
  • Занятие 25. Образовательная робототехника: организация проектной и исследовательской деятельности по различным современным направлениям ИТ-отрасли.
Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)/ повышения квалификации (СТК(Ф) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома государственного или установленного образца о начальном профессиональном, о среднем профессиональном* и (или) высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении (для слушателей, получающих среднее профессиональное или высшее образование)*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения диплома); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляет особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.
Посмотреть справочную информацию об имеющихся соглашениях РФ с государствами ближнего и дальнего зарубежья.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
  • Отзывы о мероприятии
Загрузка комментариев...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
1123 положительных отзыва слушателей
Татьяна Трегубенко
Отзыв Татьяны Трегубенко, Переяславка
Большое спасибо. Очень большой объем полезной и необходимой для работы информации. С уважением.
Подробнее
Виолетта Кашулина
Отзыв Виолетты Кашулиной
Спасибо за  полезный и насыщенный курс, за бесконечный поток просто ценнейших и свежайших знаний!  Вас можно бесконечно слушать и переслушивать, каждый раз получая для себя что-то новое. Всем преподавателям и организаторам курса - огромная благодарность!!!
Подробнее
Светлана Дебелая
Отзыв Светланы Дебелой
Спасибо за организацию курсов. Преподаватели и материал просто супер!!!
Подробнее
Все отзывы слушателей
Используйте вашу учетную запись Яндекса для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Odnoklassniki.ru для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Google для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись VKontakte для входа на сайт.
@mail.ru