В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
Предшкольная онлайн-подготовка дошкольников и поддержка уровня знаний по предметам у учащихся начальных классов. Подробнее...

Образовательная робототехника как способ формирования универсальных учебных действий в начальной школе (72 ч.)

Код: СТК-196

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: онлайн
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 2018 г 02.07.2018 - 31.08.2018 - Завершен
Курс завершен.
Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание и содержание

Повышение квалификации по программе «Образовательная робототехника как способ формирования универсальных учебных действий в начальной школе» (72 ч.) предоставляет возможность освоить компетенции, связанные с особенностями интеграции образовательной роботототехники в учебный процесс начального общего образования и получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учетом требований ФГОС начального общего образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. №373; Приказа Минобрнауки России от 31 декабря 2015 г. № 1576 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373», Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденного Приказом Минздравсоцразвития № 761н от 26 августа 2010 г. в редакции от 31.05.2011 г.; и в соответствии с ФЗ №273 от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции.
Содержание программы предусматривает формирование основ робототехники, изучение специфики интеграции образовательной робототехники в учебный процесс начального общего образования, особенностей формирования универсальных учебных действий у младших школьников, технологии лего-конструирования в начальной школе.
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: итоговое тестирование.
Теги: дополнительное образование, робототохника, УУД, лего-конструирование, ФГОС НООдуховно-нравственное развитие, развитие школьника, внеклассная работа в начальной школе, образовательное пространствовнеурочная деятельность, профориентация школьников.

Содержание

  • Занятие 1. Основы образовательной робототехники: методика преподавания.
  • Занятие 2. Образовательная робототехника как средство ранней профориентации школьников.
  • Занятие 3. Интеграция образовательной робототехники в учебный процесс начального общего образования.
  • Занятие 4. Образовательная робототехника как способ формирования метапредметных универсальных учебных действий в начальной школе.
  • Занятие 5. Детское техническое творчество: сущность, проблемы и перспективы развития.
  • Занятие 6. Инновационная деятельность и конкурсное движение в сфере технического творчества детей.
  • Занятие 7. Лего-конструирование и образовательная робототехника в ДОО как средство развития технического творчества у детей дошкольного возраста.
  • Занятие 8. Технологии формирования универсальных учебных действий у младших школьников в процессе обучения.
  • Занятие 9. Проведение мониторинга по оценке сформированности УУД у обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС НОО.
  • Занятие 10. Современный урок учителя начальных классов в аспекте развития универсальных учебных действий у школьников в соответствии с требованиями ФГОС НОО.
  • Занятие 11. Моделирование как способ проектирования образовательной деятельности в начальной школе и формирования универсальных учебных действий (ФГОС НОО).
  • Занятие 12. Лего-конструирование как технология создания информационных и материальных моделей в ОО.
  • Занятие 13. Развитие конструктивной деятельности и технического творчества дошкольников через LEGO-конструирование и робототехнику.
  • Занятие 14. Лего-конструирование как средство познавательного развития детей младшего дошкольного возраста.
  • Занятие 15. Программы по лего-конструированию для детей дошкольного возраста.
  • Занятие 16. Проектирование дополнительных общеразвивающих программ технической направленности.
  • Занятие 17. Детский технопарк “Кванториум” как новая модель дополнительного образования.
  • Занятие 18. Кружок технического творчества: методические рекомендации по организации и руководству.
  • Занятие 19. Лего-конструирование в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО.
  • Занятие 20. Интеграция образовательной робототехники в учебный процесс основного общего образования.
  • Занятие 21. Образовательная робототехника: формирование универсальных учебных действий у младших школьников.
  • Занятие 22. Образовательная робототехника: методы и приемы формирования универсальных учебных действий у учащихся основной школы.
  • Занятие 23. Образовательные задачи по робототехнике: от простого к сложному.
  • Занятие 24. Дидактические принципы отбора содержания учебного курса по робототехнике для интеграции с предметами естественно-научного и технологического направления.
  • Занятие 25. Мотивационные проблемы образовательной робототехники и пути их решения.
  • Занятие 26. Образовательная робототехника: организация проектной и исследовательской деятельности по различным современным направлениям ИТ-отрасли.
Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.
Посмотреть справочную информацию об имеющихся соглашениях РФ с государствами ближнего и дальнего зарубежья.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
5790 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 84% слушателей (по данным портала Отзовик).
Анастасия Крипакова
Отзыв Анастасии Крипаковой
18 ноября 2020
Прекрасный курс. Очень грамотно составлен, учтены интересы студента. Интересные вебинары с грамотными специалистами. Особенно хочу отметить возможность в удобное время слушать вебинары и проходить тестирования.
Подробнее
Наталья Лопаева
Отзыв Натальи Лопаевой
18 ноября 2020
Курс очень понравился! Массу информации узнала и довольна, что выбрала именно УчМет!!!! Все материалы и разработки доступны в понятном виде. Занимаешь тогда - когда есть время, ни кто не торопит (ну есть конечно ограничения, но и при них всё возможно пройти). Всё здорово и классно! Очень благодарна разработчикам!Спасибо, что Вы есть!!!!!
Подробнее
Мария Кареткина
Отзыв Марии Кареткиной
18 ноября 2020
Обучение прошло на одном дыхании . Уроки были интересными и продуктивными! Большое спасибо за качественные видеоуроки и приложенные материалы (обязательно буду использовать в практике) !!!
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос
@mail.ru