В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Менеджмент в образовании. Присваивается квалификация «методист образовательной организации» (252 ч.)

Код: СПКМ-4
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 252 ч.
Формат: онлайн
Дата проведения: 01.02.2018 - 28.04.2018
Для кого: Методист
Образовательные организации: Дошкольные, Общеобразовательные
Образец документа: Показать
Стоимость
8900 руб.

Выберите подходящий вариант оплаты:

Записаться и оплатить
8010 руб.
Второй диплом переподготовки
4450 руб.

Слушатели курсов профессиональной переподготовки одной из программ обучения могут одновременно проходить профессиональную переподготовку по второй программе. Пожалуйста, скачайте заявку на второй диплом, заполните её и отправьте нам по адресу teach@uchmet.org

Скачать заявку

Коллективная заявка от 5 до 9 слушателей
7565 - 8455 руб.
Варианты оплаты:
  • Записаться и оплатить - 7565 руб. на 1 человека.
  • Записаться и внести аванс (1000 руб.) - 8455 руб. на 1 человека;
    Последовательность действий:
    1. Записаться и внести аванс 1000 руб. до начала обучения;
    2. Оплатить 1-й платеж 2000 руб. до окончания 1-го месяца обучения;
    3. Оплатить 2-й платеж 2500 руб. до окончания 2-го месяца обучения;
    4. Оплатить 3-й платеж 2955 руб. до окончания обучения.
Коллективная заявка от 10 до 24 слушателей
7120 - 8010 руб.
Варианты оплаты:
  • Записаться и оплатить - 7120 руб. на 1 человека.
  • Записаться и внести аванс (1000 руб.) - 8010 руб. на 1 человека;
    Последовательность действий:
    1. Записаться и внести аванс 1000 руб. до начала обучения;
    2. Оплатить 1-й платеж 2000 руб. до окончания 1-го месяца обучения;
    3. Оплатить 2-й платеж 2500 руб. до окончания 2-го месяца обучения;
    4. Оплатить 3-й платеж 2510 руб. до окончания обучения.
Коллективная заявка от 25 до 44 слушателей
6230 - 7120 руб.
Варианты оплаты:
  • Записаться и оплатить - 6230 руб. на 1 человека.
  • Записаться и внести аванс (1000 руб.) - 7120 руб. на 1 человека;
    Последовательность действий:
    1. Записаться и внести аванс 1000 руб. до начала обучения;
    2. Оплатить 1-й платеж 2000 руб. до окончания 1-го месяца обучения;
    3. Оплатить 2-й платеж 2500 руб. до окончания 2-го месяца обучения;
    4. Оплатить 3-й платеж 1620 руб. до окончания обучения.
Коллективная заявка от 45 слушателей
5785 - 6675 руб.
Варианты оплаты:
  • Записаться и оплатить - 5785 руб. на 1 человека.
  • Записаться и внести аванс (1000 руб.) - 6675 руб. на 1 человека;
    Последовательность действий:
    1. Записаться и внести аванс 1000 руб. до начала обучения;
    2. Оплатить 1-й платеж 2000 руб. до окончания 1-го месяца обучения;
    3. Оплатить 2-й платеж 2500 руб. до окончания 2-го месяца обучения;
    4. Оплатить 3-й платеж 1175 руб. до окончания обучения.
Юридическое лицо
По договоренности
Чтобы записаться на программу профессиональной переподготовки юридическому лицу (организации):

  1. Необходимо заполнить заявку организации и выслать ее на адрес teach@uchmet.org
  2. После обработки заявки Вам будет отправлен договор и счет на оплату.
  3. После оплаты счета и подписания договора указанные сотрудники организации будут записаны на обучение по программе профессиональной переподготовки. Далее на указанный Вами e-mail будет поступать вся необходимая информация по процессу обучения.

Скачать заявку

  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы (1)
  • Лицензия
Описание и содержание

Профессиональная переподготовка по программе «Менеджмент в образовании» Присваивается квалификация «Методист образовательной организации» (252 часа) предоставляет возможность освоить специальные компетенции руководителя образовательной организации, связанные с методическим сопровождением образовательного процесса и менеджментом в образовании, необходимые для осуществления управленческой деятельности в образовательной организации и получить диплом установленного образца.

Программа разработана с учетом требований:

  • ФГОС дошкольного образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. № 1155;
  • ФГОС начального общего образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. № 373;
  • ФГОС основного общего образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 17 декабря 2010 г. № 1897;
  • ФГОС среднего общего образования, утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413»;
  • Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденного Приказом Минздравсоцразвития № 761н от 26 августа 2010г в редакции от 31.05.2011г;
и в соответствии с ФЗ №273 от 29.12.2012г «Об образовании в Российской Федерации» в редакции от 29 июля 2017 года.

Содержание программы предусматривает изучение вопросов педагогики, правовых норм педагогической и управленческой деятельности, методического сопровождения образовательного процесса, менеджмента качества образования, педагогического мониторинга, современных педагогических технологий в сфере решения профессиональных задач.

В соответствии с действующим законодательством, профессиональная переподготовка необходима тем, кто занимает в ОО должность, не соответствующую специальности, указанной в дипломе. Кроме того, профессиональная переподготовка с присвоением квалификации «Методист образовательной организации» будет полезна всем, кто имеет диплом о профессиональной переподготовке, дающий право на ведение нового вида деятельности в сфере образования, и желает иметь квалификацию «Методист образовательной организации» с целью повышения своей конкурентоспособности на рынке труда.

Выдаваемый документ: Диплом о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации.

Форма итоговой аттестации: квалификационный экзамен (междисциплинарный тест).

Теги:  ДошкольныеМетодистОбщеобразовательныеУправление в школеУправленческие решенияуправление образовательной организацией; Руководитель учреждения, качество образованияорганизационная структураэффективность управленияменеджер образования

Содержание

Содержание курса

  • Методическое обеспечение учебного процесса
    • Занятие 1. Вводное занятие для слушателей курсов профессиональной переподготовки.
  • Педагогический мониторинг
    • Занятие 1. Мониторинг в системе качества образования
    • Занятие 2. Дидактические принципы мониторинга: содержание, формы, методы и приемы, измерительные средства
    • Занятие 3. Многоуровневый мониторинг в образовательной организации
    • Занятие 4. Организация мониторинга в ОО в соответствии с ФГОС
    • Занятие 5. Мониторинг, диагностика и оценка профессиональной деятельности современного педагога
  • Методическое сопровождение образовательного процесса
    • Занятие 1. Детское самоуправление и детская общественная организации в ОО.
    • Занятие 2. Интеграция основных и дополнительных общеобразовательных программ в общеобразовательных учреждениях.
    • Занятие 3. Профориентационная работа в образовательной организации.
    • Занятие 4. Методическое и организационно-управленческое обеспечение интеграционного взаимодействия учреждений общего и дополнительного образования.
    • Занятие 5. Профессиональное самоопределение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной организации.
    • Занятие 6. Управление современной сельской школой: научно-методическое сопровождение инновационной деятельности.
    • Занятие 7.Менеджмент в образовании: методическое сопровождение образовательного процесса.
    • Занятие 8. Научно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов, работающих с детьми и обучающимися с ОВЗ.
    • Занятие 9. Современные подходы к организации внеурочной деятельности школьников в контексте Стратегии развития воспитания в РФ до 2025 года.
    • Занятие 10. Психолого-педагогические основы методического сопровождения в ОО.
    • Занятие 11. Психолого-педагогическая компетентность и профессиональная культура педагога.
    • Занятие 12. Функции и средства методического сопровождения в ОО.
    • Занятие 13. Формы методического сопровождения в ОО.
    • Занятие 14. Методическое сопровождение поисковой и исследовательской деятельности, краеведческой работы.
    • Занятие 15. Обобщение педагогического опыта в системе научно-методического сопровождения инновационной деятельности.
    • Занятие 16. Методическая конференция как средство формирования, поддержки и развития профессиональных компетентностей педагогов при работе по ФГОС.
    • Занятие 17. Методическое сопровождение профессионально-личностного становления и развития педагога.
    • Занятие 18. Субъекты деятельности по методическому сопровождению: функции, роли, содержание основных профессиональных задач.
    • Занятие 19. Проектирование модели профессионального развития педагогов и образовательного учреждения в контексте идей непрерывного образования.
    • Занятие 20. Современные концепции, подходы, теории построения системы непрерывного образования педагогов: анализ и критическая оценка.
    • Занятие 21. Методическое сопровождение инновационной деятельности как механизм профессионального развития руководителей и педагогов.
    • Занятие 22. Современные технологии обучения взрослых.
    • Занятие 23. Индивидуальный образовательный маршрут: технология проектирования (самопроектирования) и реализации.
    • Занятие 24. Современные инновационные педагогические технологии.
    • Занятие 25. Методическое сопровождение педагога дополнительного образования в условиях сетевого профессионального сообщества.
    • Занятие 26. Методическое сопровождение образовательной деятельности в условиях ФГОС в образовательной организации.
    • Занятие 27. Методическое сопровождение молодых специалистов в условиях внедрения эффективного контракта.
  • Менеджмент качества образования
    • Занятие 1. Внутренний аудит персонала как эффективный механизм непрерывного совершенствования деятельности образовательной организации.
    • Занятие 2. Принятие решений на основе внутреннего аудита удовлетворенности заинтересованных сторон качеством образования.
    • Занятие 3. Философия качества образования на основе международных стандартов ISO 9001:2015.
    • Занятие 4. Этапы создания системы менеджмента качества (СМК) и положительные эффекты от ее внедрения в образовательной организации.
    • Занятие 5. Технология каскадного целеполагания: декомпозиция стратегии в целях-результатах и планах работы образовательной организации.
    • Занятие 6. "SWOT-анализ и возможности его использования в процессе стратегического планирования деятельности образовательной организации.
    • Занятие 7. Документация системы менеджмента качества (СМК) образовательной организации: книга процессов и контекстные диаграммы.
    • Занятие 8. Документированные процедуры СМК образовательной организации: структура и графические символы.
    • Занятие 9. Разработка блок-схем документированных процедур системы менеджмента качества (СМК) образовательной организации.
    • Занятие 10. Стратегия образовательной организации в области качества образования.
    • Занятие 11. Проектирование процессной модели СМК образовательной организации.
    • Занятие 12. Системные документированные процедуры системы менеджмента качества (СМК) образовательной организации.
    • Занятие 13. Роль мониторинга удовлетворенности внешних и внутренних потребителей в системе менеджмента качества образовательной организации.
    • Занятие 14. Принципы менеджмента качества и специфика их применения в образовательных организациях.
    • Занятие 15. Специфика разработки диагностического инструментария для организации обратной связи с потребителями образовательной организации.
    • Занятие 16. Документация СМК образовательной организации: руководство по качеству.
  • Правовые нормы педагогической деятельности
    • Занятие 1. Нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность старшего вожатого в образовательной организации.
    • Занятие 2. Право на образование и образовательное право.
    • Занятие 3. Правовое обеспечение модернизации российского образования.
    • Занятие 4. Трудовой договор: понятие, содержание и виды.
    • Занятие 5. Трудовые гарантии и компенсации работникам: общие положения.
    • Занятие 6. Правовое регулирование имущественных отношений в системе образования.
    • Занятие 7. Внешний документарный аудит образовательной организации: вопросы и ответы.
    • Занятие 8. Механизм правового регулирования образовательных отношений: нормы образовательного права и образовательное правотворчество.
    • Занятие 9. Процедуры разрешения споров с участием образовательных организаций.
    • Занятие 10. Система юридических гарантий прав и законных интересов педагогических работников.
    • Занятие 11. Процедура увольнения работника в соответствии с современным законодательством.
    • Занятие 12. Дисциплинарная ответственность персонала организации.
    • Занятие 13. Роль профсоюзов в защите трудовых прав работников организации.
    • Занятие 14. Основные права и обязанности работника и работодателя в соответствии с современным законодательством.
    • Занятие 15. Правовой статус и правовая ответственность педагогических работников.
    • Занятие 16. Рабочее время и время отдыха: понятие, виды, порядок установления. Правовое регулирование заработной платы.
  • Педагогика
    • Занятие 1. Объект, предмет и задачи педагогической науки. Категориальный аппарат педагогики.
    • Занятие 2. Развитие и формирование личности в современной науке “Педагогика”.
    • Занятие 3. Проблема содержания образования в педагогическом процессе.
    • Занятие 4. Образование как общественное явление и как педагогический процесс.
    • Занятие 5. Инновации в образовании: современные педагогические технологии.
    • Занятие 6. Системно-деятельностный подход как методологическая основа ФГОС НОО.
    • Занятие 7. Системно-деятельностный подход в работе учителя.
    • Занятие 8. Воспитание в педагогическом процессе.
    • Занятие 9. Социокультурная среда воспитания: институты семьи, культуры, искусства и образования.
    • Занятие 10. Взаимодействие образовательной организации с семьей как условие выполнения ФГОС.
    • Занятие 11. Педагогический процесс: искусство и технологии воспитания.
    • Занятие 12. Воспитание как основа педагогической деятельности и развития современного ребенка.
    • Занятие 13. Профессиональная поддержка и сопровождение процесса воспитания.
    • Занятие 14. Образовательные инновации в соответствии с ФГОС.
    • Занятие 15. Инновации в образовании: экспериментальные модели и практическая реализация.
    • Занятие 16. Духовно-нравственные качества педагога как фактор успешности процесса воспитания личности.
    • Занятие 17. Интерактивные формы сотрудничества с родителями в ракурсе требований ФГОС.
    • Занятие 18. Педагогическое взаимодействие с семьей. Технологии. Диагностика. Практические занятия.
  • Практикум по решению профессиональных задач
    • Занятие 1. Профессиональная задача в образовательном процессе. Виды и типы профессиональных задач.
    • Занятие 2. Алгоритм и оценка решения профессиональной задачи на основе реальных педагогических фактов.
    • Занятие 3. Психолого-педагогическое взаимодействие как составная часть решения педагогических задач.
    • Занятие 4. Технология педагогической поддержки детей разного возраста как условие успешности решения профессиональных задач.
    • Занятие 5. Профессиональная поддержка и сопровождение процесса воспитания.
    • Занятие 6. Психолого-педагогическая диагностика как составная часть решения педагогических задач.
    • Занятие 7. Детский коллектив как объект психолого-педагогического изучения: структура, этапы формирования, диагностика.
    • Занятие 8. Проектирование профессионального саморазвития и самообразования педагога.
    • Занятие 9. Прогнозирование и проектирование образовательного процесса. Организация образовательной среды для решения педагогической задачи.
    • Занятие 10. Педагогическое проектирование как ресурс развития педагога и образовательной организации.
    • Занятие 11. Анализ педагогических ситуаций как форма оценки уровня квалификации педагогических работников.
    • Занятие 12. Индивидуальный образовательный маршрут: технология проектирования (самопроектирования) и реализации.
    • Занятие 13. Проектирование модели профессионального развития педагогов и образовательного учреждения в контексте идей непрерывного образования.
    • Занятие 14. Психолого-педагогическая компетентность и профессиональная культура педагога.
    • Занятие 15. Планирование и организация работы с воспитанниками с девиантным поведением.
    • Занятие 16. Карта результативности профессиональной деятельности педагогического работника. Самоанализ.
    • Занятие 17. Мониторинг, диагностика и оценка профессиональной деятельности современного педагога.
    • Занятие 18. Педагогическая диагностика личностных результатов образования: критерии и показатели, особенности организации.
Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)/ повышения квалификации (СТК(Ф) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома государственного или установленного образца о начальном профессиональном, о среднем профессиональном* и (или) высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении (для слушателей, получающих среднее профессиональное или высшее образование)*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения диплома); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляет особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.
Посмотреть справочную информацию об имеющихся соглашениях РФ с государствами ближнего и дальнего зарубежья.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы (1)

Мой курс "Менеджмент в образовании". Очень удобное прохождение обучения. Получила много полезной информации. По блокам, что удобно для изучения. Материалы и презентации содержат необходимую р работе теоретическую часть. Обучение в любое удобное для меня время.  Семёнова Марина Владимировна.

  • Отзывы о мероприятии
Загрузка комментариев...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 037563 от 08 июня 2016 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых», «профессиональное обучение») (бланк серии 77Л01 № 0008386), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» (ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований») Департаментом образования города Москвы (приказ № 730Л от 08.06.2016).

Рекомендуемая литература
Пополните свой личный счёт на 300 рублей, а получите 500 рублей.*
Зачисленными деньгами можно распорядиться в любое удобное время для покупки рекомендуемой методической литературы, а также любой другой продукции, представленной в каталоге интернет-магазина «УчМаг» и любых мероприятий на портале УчМет.

* Вы можете воспользоваться данным предложением только один раз.
Рекомендуемые курсы и вебинары
Используйте вашу учетную запись Яндекса для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Odnoklassniki.ru для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Google для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись VKontakte для входа на сайт.
@mail.ru
Используйте вашу учетную запись Яндекса для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Odnoklassniki.ru для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Google для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись VKontakte для входа на сайт.
@mail.ru
Используйте вашу учетную запись Яндекса для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Odnoklassniki.ru для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Google для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись VKontakte для входа на сайт.
@mail.ru