В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
Предшкольная онлайн-подготовка дошкольников и поддержка уровня знаний по предметам у учащихся начальных классов. Подробнее...

Нетрадиционные формы оздоровления и физкультурной работы в дошкольной организации (72 ч.)

Код: СТК-192
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: онлайн
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 2018 г 01.02.2018 - 30.03.2018 - Завершен
Для кого: Педагог дополнительного образования, Инструктор по физической культуре, Воспитатель ДО
Образовательные организации: Дошкольные
Курс завершен.
Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы (2)
  • Лицензия
Описание и содержание

Повышение квалификации по программе «Нетрадиционные формы оздоровления и физкультурной работы в дошкольной организации» (72 часа) предоставляет возможность освоить компетенции, соответствующие требованиям ФГОС дошкольного образования, необходимые для осуществления физкультурно-оздоровительной работы в дошкольной организации и получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учетом требований:

  • ФГОС дошкольного образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013г №1155;
  • Приказа Минобрнауки России от 31 декабря 2015 г. № 1576 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373»
  • Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденного Приказом Минздравсоцразвития № 761н от 26 августа 2010г в редакции от 31.05.2011г; 
  • Профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)», утверждённого Приказом Министерства труда и социальной защиты № 544н от 26 октября 2010 г с изменениями на 5 августа 2016 г.
и в соответствии с ФЗ №273 от 29.12.2012г «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции.
Содержание программы предусматривает изучение вопросов физического воспитания и оздоровительной физической культуры в дошкольной организации, рассмотрение нетрадиционных форм оздоровления детей и физкультурной работы в ДОО, изучение технологии проведения дыхательной и звуковой гимнастики с детьми дошкольного возраста.
Курсы повышения квалификации – это процесс углубления и расширения имеющихся знаний на основе базового профессионального образования, приобретения практических навыков и умений, соответствующих современному уровню решаемых профессиональных задач. Реализация программы повышения квалификации направлена на совершенствование и получение новых компетенций, необходимых для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня, в рамках имеющейся квалификации. В соответствии с действующим законодательством, курс повышения квалификации необходим всему педагогическому составу, реализующему программы дошкольного образования и с целью повышения своей конкурентоспособности на рынке труда.
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца
Форма итоговой аттестации: итоговое тестирование
Теги: Педагог дополнительного образованияинструктор по физической культуревоспитатель ДОфизическая культураоздоровление, физкультурная работа в ДОО.

Содержание

  • Занятие 1. Нетрадиционные формы оздоровления и физкультурной работы в дошкольной организации.
  • Занятие 2. Развитие эмоциональной сферы младших школьников средствами хромотерапии.
  • Занятие 3. Физкультурно-оздоровительная работа в контексте ФГОС ДО.
  • Занятие 4. Система физкультурно-оздоровительной работы в контексте ФГОС ДО.
  • Занятие 5. Организация спортивных праздников и конкурсов как эффективная форма физического развития дошкольников в соответствии с ФГОС ДО.
  • Занятие 6. Организация взаимодействия специалистов ДОО в вопросах формирования у дошкольников основ здорового образа жизни.
  • Занятие 7. Основные цели и задачи физического развития дошкольника.
  • Занятие 8. ФГОС ДО: основные требования по развитию физического воспитания в детском саду.
  • Занятие 9. Самомассаж как нетрадиционный метод оздоровления детей дошкольного возраста.
  • Занятие 10. Методика обучения плаванию детей с тяжелой патологией.
  • Занятие 11. Коррекционно-развивающие и здоровьесберегающие технологии в ДОО.
  • Занятие 12. Нетрадиционные методы коррекции речи на логопедических занятиях: система Су-Джок, звукотерапия, артикуляционная и дыхательная гимнастика.
  • Занятие 13. Здоровьесбережение в деятельности дошкольной организации в соответствии с ФГОС ДО.
  • Занятие 14. Организация наблюдения и оздоровления детей группы риска в дошкольной образовательной организации: требования и практические рекомендации.
  • Занятие 15. Иппотерапия как физкультурно-оздоровительная технология для детей с врожденными нарушениями.
  • Занятие 16. Реализация ФЗ “Об образовании в РФ”. Обучение дошкольников безопасному поведению.
  • Занятие 17. Нетрадиционные методы коррекции речи дошкольников на логопедических занятиях: биоэнергопластика, фейсбилдинг, говорящая азбука.
  • Занятие 18. Организация здорового образа жизни детей по программе «Детство» (ФГОС ДО).
  • Занятие 19. Цветотерапия как здоровьесберегающая технология в ДОО.
  • Занятие 20. Здоровьесберегающие технологии как основа системы работы ДОО по сохранению и укреплению здоровья дошкольников.
  • Занятие 21. Двигательная активность детей дошкольного возраста в образовательном пространстве детского сада.
  • Занятие 22. Реализация здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе ДОО.
  • Занятие 23. Планирование оздоровительного процесса в летний период в ДОО и семье: методическая поддержка освоения ФГОС ДО.
  • Занятие 24. Классификация здоровьесберегающих технологий: общая характеристика.
  • Занятие 25. Закаливание детей дошкольного возраста: традиционные и нетрадиционные методы.
  • Занятие 26. Дыхательная и звуковая гимнастика как нетрадиционные формы оздоровления и физкультурной работы в ДОО.
  • Занятие 27. Ароматерапия как метод оздоровления: лечебные свойства и рекомендации по использованию.
  • Занятие 28. Мульттерапия как инновационная технология коррекционно-развивающей работы с детьми.
  • Занятие 29. Изотерапия как нетрадиционная форма работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.
  • Занятие 30. Формирование навыков безопасного поведения у детей дошкольного возраста с нарушениями зрения.
Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.
Посмотреть справочную информацию об имеющихся соглашениях РФ с государствами ближнего и дальнего зарубежья.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы (2)
Галина Безжелезных, п. Мухен
24 марта 2019

Тема курсов актуальна и своевременна. Много полезной информации узнала из прослушанных и увиденных презентаций. Некоторые  формы работы стали применять в практике. Появилась заинтересованность родителей родителей. Спасибо!

Татьяна Петухова
23 марта 2018

Я проходила курсы: "Нетрадиционные формы оздоровления и физкультурной работы в дошкольной организации" (72 часа). С огромный интересом просмотрела все  вебинары и материалы, которые помогают нам работать грамотнее и интереснее. Многое узнала и уже практикую в работе. Все вебинары проведены грамотными любящими свою работу педагогами. Благодарю Вас Учмет.

Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
5834 отзыва слушателей
Нас рекомендуют 84% слушателей (по данным портала Отзовик).
Юлия Бурмистрова
Отзыв Юлии Бурмистровой
23 ноября 2020
Большое спасибо за этот курс! Прошла обучение по вашему курсу, очень довольна. Очень удобно что можно обучаться в любое  удобное время. Материал, очень познавательный и интересный, легко усваивается. Спасибо всем специалистам!
Подробнее
Екатерина Шмакова
Отзыв Екатерины Шмаковой
22 ноября 2020
Материал  доступный и наглядный (с видео)
Изучая курс "Хореография и ритмопластика", открыла для себя много нового: подробно разобрали все существующие направления в детской хореографии, коснулись важной темы  дыхания и как правильно научить ребёнка дышать во время физической нагрузки, изучили психолого-педагогические основы занятий ритмикой и др. Получили, большой объём методического материала для своей профессиональной деятельности. Выражаю благодарность "УчМет" за получение данных знаний онлайн. Очень удобно, спасибо.
Подробнее
Анастасия Крипакова
Отзыв Анастасии Крипаковой
21 ноября 2020
Хочу поблагодарить создателей курса за удобный формат, хорошую наполняемость, возможность пересдачи зачетов и экзаменов, особенно хочу выделить возможность обучения в удобное время (нет необходимости подстраиваться под время или дату, есть три месяца за которые нужно изучить материал и сдать экзамены).
Спикеры вебинаров дают информацию полно, интересно, в понятной форме, дублируется суть вебинара в презентации и доп материалах.
Учебный курс разработан так , что если у ученика есть желание получить образование , то он обязательно его получит и сдаст все зачеты и экзамены.
Отдельное спасибо сотрудникам УчМет!!! В процессе обучения возникало несколько вопросов, все они были решены очень оперативно. Все сотрудники всегда вежливы, дают полную консультацию при обращении.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос
@mail.ru