В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
МЦО в СКОЛКОВО! МЦО получил право осуществлять дополнительное профессиональное обучение педагогов и после 1 сентября 2025 года. Подробнее
Весенняя распродажа! С 1 по 30 апреля 2026 г. скидки 80%! Подробнее

ФГОС общего образования и предметное содержание образовательного процесса на уроках иностранного языка (72 ч.)

Код: СТКФМ-26
Напомнить
Подписаться на похожие
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: дистанционно, круглосуточный доступ к записям занятий и материалам (офлайн)
Форма обучения: заочная
Для кого: Учитель начальных классов, Методист, Учитель-предметник
Образовательные организации: Общеобразовательные
Предмет: Иностранный язык
Образец документа: Удостоверение о повышении квалификации
Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки
Образовательная программа: Образовательная программа
Курс завершен.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы (1)
  • Лицензия
Описание и содержание

Повышение квалификации является важной и неотъемлемой частью деятельности всех категорий педагогических работников образовательных организаций, в том числе учителей общеобразовательных организаций (ОО). Курсы повышение квалификации – это процесс углубления и расширения имеющихся знаний на основе базового профессионального образования, приобретения практических навыков и умений, соответствующих современному уровню решаемых профессиональных задач. Реализация программы повышения квалификации направлена на совершенствование и получение новых компетенций, необходимых для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня, в рамках имеющейся квалификации.
Повышение квалификации по программе «ФГОС общего образования и предметное содержание образовательного процесса на уроках иностранного языка» (72 часа) предоставляет возможность получить знания и удостоверение установленного образца, необходимые для успешного осуществления педагогической деятельности в ОО.
Повышение квалификации по указанной программе проводится в направлении подготовки слушателей к осуществлению профессиональной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО в рамках преподавания дисциплины «Иностранный язык».
Программа «ФГОС общего образования и предметное содержание образовательного процесса на уроках иностранного языка» (72 часа) предусматривает рассмотрение вопросов, освещающих учебно-методическое и организационное обеспечение процесса обучения иностранному языку в условиях реализации ФГОС общего образования, современные образовательные технологии, проектирование современного урока. Программа предусматривает также изучение вопросов контрольно-оценочной деятельности педагога и использование ИКТ в профессиональной деятельности учителей иностранных языков.
Повышение квалификации по программе «ФГОС общего образования и предметное содержание образовательного процесса на уроках иностранного языка» (72 часов) адресовано:
  • учителям, имеющим высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование в области преподавания иностранных языков;
  • учителям, имеющим высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению, не связанному с преподаванием иностранных языков, а также дополнительное профессиональное образование (профессиональная переподготовка) в области преподавания иностранных языков.

Содержание

  • Занятие 1. Технологии обучения, реализующие системно-деятельностный подход
  • Занятие 2. Процесс обучения как целостная система
  • Занятие 3. Воспитание в педагогическом процессе
  • Занятие 4. Создание атмосферы психологической поддержки в детском коллективе
  • Занятие 5. Дистанционные образовательные технологии: состояние и перспективы
  • Занятие 6. Современные педагогические технологии в организации занятий по внеурочной деятельности
  • Занятие 7. Потенциальные возможности платформы дистанционного обучения Moodle
  • Занятие 8. Содержание образования. Формы организации обучения в общеобразовательной организации
  • Занятие 9. Правила эффективной коммуникации в системе взаимодействия «учитель – ученик»
  • Занятие 10. Педагогическое взаимодействие с семьей. Технологии. Диагностика. Практические занятия
  • Занятие 11. Проектная деятельность на уроках иностранного языка в рамках ФГОС ОО
  • Занятие 12. Новые возможности информационных технологий в развитии ИКТ-компетентностей педагога и обучающегося. Применение в инклюзивном образовании
  • Занятие 13. Развитие УУД на уроках иностранного языка в начальной школе
  • Занятие 14. Технологии обучения, реализующие системно-деятельностный подход
  • Занятие 15. Мониторинг профессиональной компетентности педагога
  • Занятие 16. Приемы формирования познавательных учебных действий при изучении предметного материала
  • Занятие 17. Многоуровневый мониторинг в образовательной организации
  • Занятие 18. Внеурочная деятельность в ОО по иностранному языку в условиях реализации ФГОС
  • Занятие 19. Методологические основы управления качеством образования
  • Занятие 20. Формирование психологической готовности педагогических работников к инновационной деятельности в условиях реализации ФГОС ОО
  • Занятие 21. Требования к оформлению статей, докладов, тезисов, мастер-классов, аттестационных материалов
  • Занятие 22. Дидактические принципы мониторинга: содержание, формы, методы и приемы, измерительные средства
  • Занятие 23. Методики диагностики универсальных учебных действий учащихся
  • Занятие 24. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания толерантной личности гражданина РФ
  • Занятие 25. Дидактические возможности информационных технологий в реализации ФГОС: создание дистанционного курса средствами Moodle
  • Занятие 26. Духовно-нравственные качества педагога как фактор успешности процесса воспитания личности
  • Занятие 27. Обучение аудированию на уроках иностранного языка в условиях реализации ФГОС
  • Занятие 28. Анализ урока в работе педагога над формированием УУД
  • Занятие 29. Развитие рефлексивных, коммуникативных и личностных умений педагогов
  • Занятие 30. Современный урок английского языка в условиях введения ФГОС
  • Занятие 31. Непрерывное профессиональное образование с использованием дистанционных форм обучения
  • Занятие 32. Профессиональное развитие педагогов: основные понятия и теоретические подходы

Сообщество

Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы (1)
Светлана Порезанова
09 августа 2019

Большое спасибо! Этот курс был очень эффективен и продуктивен для меня в сочетании с подходящим временем! Благодарю всех авторов за нешаблонный и положительно-настроенный эмоциональный подход к своим выступлениям! Желаю вам дальнейших успехов!  

Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 037563 от 08 июня 2016 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых», «профессиональное обучение») (бланк серии 77Л01 № 0008386), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» (ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований») Департаментом образования города Москвы (приказ № 730Л от 08.06.2016).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемая литература
Пополните свой личный счёт на 300 рублей, а получите 500 рублей.*
Зачисленными деньгами можно распорядиться в любое удобное время для покупки рекомендуемой методической литературы, а также любой другой продукции, представленной в каталоге интернет-магазина «УчМаг» и любых мероприятий на портале УчМет.

* Вы можете воспользоваться данным предложением только один раз.
Рекомендуемые курсы и вебинары
17329 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Елена Калиш
Отзыв Елены Калиш
02 апреля 2026
Огромное вам спасибо за очень доступный, интересный, объемный курс обучения. Вся программа составлена доходчиво, понятно. Желаю вам успехов и процветания!
Подробнее
Анна Саметгалиева
Отзыв Анны Саметгалиевой
02 апреля 2026
Спасибо за познавательный курс. Узнала много нового.
Подробнее
Анюта Ванина
Отзыв Анюта Ваниной
01 апреля 2026
Рекомендую к широкому внедрению в дошкольных учреждениях и дальнейшему развитию с учётом новых научных и практических наработок в области коррекционной педагогики и психологии.
Подробнее
Все отзывы слушателей