В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
МЦО в СКОЛКОВО! МЦО получил право осуществлять дополнительное профессиональное обучение педагогов и после 1 сентября 2025 года. Подробнее
Летняя распродажа! С 1 по 31 августа 2026 г. скидки 80%! Подробнее

Организация работы социального педагога в условиях реализации ФГОС (72 ч.)

Код: СТКФМ-81
Напомнить
Подписаться на похожие
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: дистанционно, круглосуточный доступ к записям занятий и материалам (офлайн)
Форма обучения: заочная
Для кого: Социальный педагог
Образовательные организации: Общеобразовательные
Образец документа: Удостоверение о повышении квалификации
Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки
Образовательная программа: Образовательная программа
Курс завершен.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы (3)
  • Лицензия
Описание и содержание
Автор программы: Бобровская А. Н., кандидат педагогических наук.
Для кого: Социальные педагоги ОО, методисты, заместители директора по ВР, УВР.
Основная цель и результативность программы: подготовка слушателей к осуществлению профессиональной деятельности в соответствии с ФГОС ООО. В результате освоения учебной программы обеспечивается формирование общекультурных и профессиональных компетенций.

Содержание

  • Раздел 1. Концепция ФГОС нового поколения и новое содержание деятельности социального педагога
    • Занятие 1. Концепция ФГОС нового поколения и новое содержание деятельности социального педагога.
    • Занятие 2. Вопросы усыновления детей-сирот на территории РФ.
  • Раздел 2. Нормативно-правовая база деятельности социального педагога. Критерии эффективности и результативности деятельности социального педагога. Формы отчетности
    • Занятие 1. Нормативно-правовая база деятельности социального педагога.
    • Занятие 2. Критерии эффективности и результативности деятельности социального педагога. Форма отчетности.
  • Раздел 3. Документооборот в деятельности социального педагога
    • Занятие 1. Документооборот в деятельности социального педагога.
    • Занятие 2. Профессиональная компетентность социального педагога и психолога в соответствии с ФГОС.
  • Раздел 4. Аттестация социального педагога
    • Занятие 1. Аттестация социального педагога ОО: методические рекомендации.
    • Занятие 2. Задачи и содержание работы социального педагога в условиях модернизации общего образования.
  • Раздел 5. Формы и методы работы социального педагога с подростками с девиантным поведением
    • Занятие 1. Формы и методы работы социального педагога с подростками с девиантным поведением
    • Занятие 2. Проблемы управления профилактической работой различных видов отклоняющегося поведения детей и подростков в образовательной организации.
  • Раздел 6. Организация работы по профилактике правонарушений и преступлений
    • Занятие 1. Организация работы по профилактике правонарушений и преступлений.
    • Занятие 2. Профилактические мероприятия по предотвращению преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних.
  • Раздел 7. Профилактика безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних
    • Занятие 1. Профилактика безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних.
    • Занятие 2. Профилактика беспризорности и безнадзорности в аспекте социально-реабилитационного сопровождения неблагополучных и проблемных семей.
  • Раздел 8. Организация межведомственного взаимодействия служб системы профилактики
    • Занятие 1. Организация межведомственного взаимодействия служб системы профилактики.
    • Занятие 2. Организационные формы межведомственного взаимодействия субъектов системы профилактики по предупреждению безнадзорности, преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних.
  • Раздел 9. Примеры программ социальной адаптации и реабилитации
    • Занятие 1. Социальная адаптация и реабилитация: индивидуальные программы.
    • Занятие 2. Методические рекомендации и примерные формы составления программ социальной адаптации и реабилитации.
  • Раздел 10. Самостоятельная работа слушателей
    • Занятие 1. Планирование и организация работы с воспитанниками с девиантным поведением

Сообщество

Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы (3)
Ольга Епихина
23 апреля 2020

Работаю в сфере образования уже более 20 лет. Очень довольна, что прошла обучение. Было очень много для меня "новой" информации. Спасибо.

Гбоурм Ардатовский
27 декабря 2018

Благодарю Вас за столь содержательные и интересные курсы. Тематика  курса очень актуальна. Организация курса была очень удобной для усвоения. Особенно понравилось то, что были использованы различные формы (теоретический материал представлен в удобном формате, контроль, презентации, наглядность и т.д.). Курс был достаточно насыщен актуальной информацией. Спасибо!!!

Анастасия Щекаева
27 февраля 2018

Огромная благодарность за Вашу работу по курсу!!! Полная перезагрузка!!! Приходишь на работу и не просто шаблонно мыслишь, а рассматриваешь ситуацию со всех возможных сторон решения вопроса!!!

Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 037563 от 08 июня 2016 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых», «профессиональное обучение») (бланк серии 77Л01 № 0008386), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» (ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований») Департаментом образования города Москвы (приказ № 730Л от 08.06.2016).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
18869 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Надежда Подвийняк
Отзыв Надежды Подвийняк, Москва
12 августа 2026
Огромное спасибо за понятный теоретический материал и примеры практических заданий!
Подробнее
Ольга Киселева
Отзыв Ольги Киселевой
11 августа 2026
Спасибо за курс, все очень практично, просто и актуально.
Подробнее
Надежда Назаренко
Отзыв Надежды Назаренко
08 августа 2026
Я прошла курс "Профессиональный стандарт «Специалист в области воспитания»: деятельность педагога-организатора по организационно-педагогическому сопровождению воспитательной работы педагогов", и хочу поделиться своими впечатлениями. Курс оказался очень информативным и полезным для моей работы как педагога-организатора.
Во-первых, хочется отметить обширный выбор учебного материала. Все темы тщательно проработаны и представляют собой ценную информацию для профессиональной деятельности. Благодаря этому, я смогла углубиться в различные аспекты воспитательной работы, что, безусловно, поможет мне в организации образовательного процесса.
Во-вторых, курс отличается отличной структурированностью. Каждый модуль чётко выстроен, что облегчает восприятие информации и позволяет быстро находить ответы на возникающие вопросы. Также мне понравилась возможность возвращаться к изученному материалу, что позволяет освежать знания и повторно обращаться к ключевым аспектам курса.
Подробнее
Все отзывы слушателей