Юранова Ирина Викторовна

Юранова Ирина Викторовна

Учитель-дефектолог, учитель-логопед высшей квалификационной категории муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Центр образования «Старокупавинский лицей» г. Старая Купавна, Богородский городской округ, Московская область. Заканчивает обучение и будет сертифицированным нейродефектологом. Более 10 лет была в составе территориальной ПМПК.
Долгое время работала в коррекционном учреждении учителем-дефектологом в группах кратковременного пребывания для обучающихся с ТМНР.

Специализация: дефектология

Мероприятия автора:

• Международный вебинар «Начальные этапы коррекционной работы с детьми дошкольного возраста с РАС: реализация ФГОС ДО и ФАОП ДО»
• Международный вебинар «Безречевой ребёнок. Работа с неговорящими детьми – запуск речи»
• Международный вебинар «Система коррекционно-развивающей работы с неговорящими детьми с ТМНР»
• Международный вебинар «Начальные этапы коррекционной работы с детьми дошкольного возраста с РАС: реализация ФГОС ДО и ФАОП ДО»
• Международный вебинар «Безречевой ребёнок. Работа с неговорящими детьми – запуск речи»
• Международный вебинар «Система коррекционно-развивающей работы с неговорящими детьми с ТМНР»
• Международный вебинар «Система коррекционно-развивающей работы с неговорящими детьми с ТМНР»
• Международный вебинар «Безречевой ребёнок. Работа с неговорящими детьми – запуск речи»
• Международный вебинар «АДК: что это и какие средства использовать в коррекционно-развивающей работе с детьми с ТМНР и интеллектуальными нарушениями»
• Международный вебинар «Сенсорная алалия: как вовремя распознать нарушение и правильно выстроить коррекционную работу»
• Международный вебинар «Начальные этапы коррекционной работы с детьми дошкольного возраста с РАС: реализация ФГОС ДО и ФАОП ДО»
• Международный вебинар «АДК: что это и какие средства использовать в коррекционно-развивающей работе с детьми с ТМНР и интеллектуальными нарушениями»
• Международный вебинар «Сенсорная алалия: как вовремя распознать нарушение и правильно выстроить коррекционную работу»
• Международный вебинар «Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) – не приговор, а особенность: как распознать, определить преобладающий дефицит и подобрать методы коррекции»
• Международный вебинар «Когнитивно-поведенческая терапия в работе учителя-дефектолога с детьми с ЗПР, РАС, интеллектуальными нарушениями с коморбидным состоянием»
• Международный вебинар «Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) – не приговор, а особенность: как распознать, определить преобладающий дефицит и подобрать методы коррекции»
• Международный вебинар «Когнитивно-поведенческая терапия в работе учителя-дефектолога с детьми с ЗПР, РАС, интеллектуальными нарушениями с коморбидным состоянием»
• Международный вебинар «Арт-терапия в работе с детьми с особыми образовательными потребностями»
• Международный вебинар «Арт-терапия в работе с детьми с особыми образовательными потребностями»
• Международный вебинар «Куклотерапия как один из методов арт-терапевтического процесса для коррекции психоэмоционального состояния детей»
• Международный вебинар «Куклотерапия как один из методов арт-терапевтического процесса для коррекции психоэмоционального состояния детей»