Общеобразовательное учреждение, Учитель, 6 класс

Тема: Обобщение и систематизация знаний по теме «Имя прилагательное»
Тип урока: повторительно – обобщающий

Обобщающий урок по теме "Действия с дробями" в 6 классе, иллюстрирующий возможность внедрения программы "Культура здоровья" на уроках математики. Урок направлен на обобщение материала, активизацию познавательной деятельности учащихся, несет ярко выраженные воспитательный и здоровьесберегающий компоненты. Урок сопровождается презентацией, приводятся результаты предварительного анкетирования детей.

Фильм предназначен для уроков тематического рисования, можно использовать как пример иллюстрирования литературных произведений.

Программа рассчитана на учащихся с VI по XI классы, занимающихся туризмом. При желании игру можно проводить на спортивных праздниках в школе для детей, не занимающихся туризмом, упрощая и облегчая технические этапы при помощи судей-помощников. Я включаю в уроки раздела гимнастики, как полосу препятствий, что делает уроки более насыщенными и разнообразными. Вот вам и мотивация к занятиям физкультурой.

Презентация к уроку "Природные зоны Саратовской области" поможет оживить урок. Даны слайды с картинами Борисова-Мусатова. Имеется картографический материал, аудиозаписи.

В презентации раскрываются виды живописи, жанры и некоторые алгоритмы выполнения работ.

стихотворения с презентациями и музыкальном сопровождении. Можно использовать для конкурса чтецов.

Тип урока: Урок изучения нового учебного материала (вводный)
Цель: Формирование понятия «координатная плоскость», отработка навыков нахождения точки по ее координатам и определения координат точки, отмеченной на координатной плоскости.
Оборудование:
Компьютер, мультимедийный проектор, экран, презентация в программе PowerPoint, индивидуальный раздаточный материал для учащихся (карточки с координатами точек, образующих рисунок).                      
План урока:
1.      Организационный момент. Проверка готовности учащихся. Сообщение темы урока в игровой форме (математический кроссворд) и объяснение хода урока. Мотивация учебной деятельности.
2.      Актуализация знаний. Экскурс в историю (материалы для презентации заранее подготовили ученики). Мотивация и актуализация познавательной деятельности.
3.      Объяснение нового материала (Декартова система координат, координатная плоскость).
4.      Практическая работа. Проверка в игровой форме первичного усвоения умения находить точку по ее координатам и определять координаты точки, отмеченной на координатной плоскости. (Построение рисунка на координатной плоскости).
5.      Подведение итогов урока. Творческое домашнее задание.

Внеклассное мероприятие посвящено традициям и обычаям англоговорящих стран. Формирует социокультурную компетенцию.

Это учебное занятие представляет собой урок личностно ориентированной направленности.   Цель: создание условий для обеспечения собственной учебной деятельности учащихся, учета и развития их индивидуальных особенностей.

Урок по теме Первые киевские князья с использованием ИКТ

Урок  географического краеведения в 6 классе. Обзор природных зон, влияние природы на творчество художников, поэтов.

Пояснительная записка.
204 часа.
        Учебник: Русский язык: учеб. для 6 кл. общеобразоват. учреждений/М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова, и др.;науч. ред. Н.М. Шанский.- 28-е изд.– М.:Просвещение, 2006.
Рабочая программа по русскому языку для 6 класса разработана на основе программы «Русский язык» под редакцией Т.А. Ладыженской 2006 г. Учебная программа рассчитана на 204 часа, в т. ч.
Контрольных работ -9
Работ по развитию речи -31.

68 часов.
Учебник: Литература. 6 кл. Учебн.-хрестоматия для общеобразоват. учеб. заведений./Авт.-сост.  Коровина.- 3-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2006.
Размещаю повторно с баннером Учмета.
Рабочая программа по русскому языку для 6 класса разработана на основе программы «Литература» под редакцией В.Я. Коровиной 2006 г. Учебная программа рассчитана на 68 часов.
В т.ч. по развитию речи -2
контрольных -1