Методические рекомендации для учащихся, выполняющих творческие проекты по технологии
Елена Дмитренко
Тип материала: другое, конкурсная работа (Международный Конкурс-фестиваль педагогического мастерства "Педагогическая академия: МАСТЕРство ИинновациЯ")
просмотров: 683 комментариев: 1
Тип материала: другое, конкурсная работа (Международный Конкурс-фестиваль педагогического мастерства "Педагогическая академия: МАСТЕРство ИинновациЯ")
просмотров: 683 комментариев: 1
Краткое описание
Методические рекомендации предназначены для учащихся средних школ, выполняющих творческий проект по технологии.
Целью работы является систематизация сведений по методу проектов, который стал основным видом учебной деятельности учащихся на уроках технологии.
Целью работы является систематизация сведений по методу проектов, который стал основным видом учебной деятельности учащихся на уроках технологии.
Размещено в
разделе:
Общеобразовательное учреждение
Другая специальность
Теги:
10 декабря 2020
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 20400 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
Рекомендуемая литература
Обсуждение материала
Для добавления отзыва, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Популярное
Образовательные вебинары
- Международный вебинар «Волонтёрство и новые воспитательные практики в школе»
- Международный вебинар «Обучение грамоте старших дошкольников с помощью развивающих игр В. В. Воскобовича: практика реализации ФГОС и ФОП ДО»
- Психология профессионального образования: общая характеристика
- Вебинар «Кинезиологические игры и упражнения в развитии психических процессов дошкольников»
- Международный вебинар «Цель и преимущества использования ТРИЗ-технологии в дошкольном образовании в условиях реализации ФОП ДО»
- Вебинар «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФОП ДО и обновлённого ФГОС ДО»