Планирование по географии 10 класса. Профильный уровень

Дата

№

Модуль. Тема

№

Темы уроков

Практические работы

Домашнее

задание

1

1.ГЕОГРАФИЯ КАК НАУКА-

24 часа.

1.

История формирования географических идей

1. Использовать традиционные и новые методы географической науки : картографический, статистический, описательный, полевой, сравнительно-географический, математический, моделирование, аэрокосмический, геоинформационный;

2. Составлять географические прогнозы;

3. Определять роль и место географичесмких исследований в современном обществе

4. Работать с различными видами изображений земной поверхности

5. Составлять глазомерный план участка местности

6. Производить простейшую съемку местности

1.Выделять районы с высокой (низкой) степенью изменения окружающей среды (по выбору обучающихся);

2.Определять различные типы геосистем;

3.Выявлять и объяснять факторы формирования географического пространства;

4.Определять виды и особенности геотехнопространства;

5. Выявлеть тенденции изменения геотехнопространства на различных уровнях: локальном, региональном, глобальном.

6..Оценивать последствия воздействия воздействия различных отраслей мирового хозяйства и сфер жизнедеятельности человека на географическое пространство

7. Определять методы экспертизы и мониторинга геотехнопространства. Выявлять геотехнопространственные проблемы.

8. Понимать особенности геотехнопространства России в целом, и ее отдельных городов и регионов.

1. Читать и анализировать политическую карту мира.

2. Определять типы стран

3. Определять по статистическим материалам уровень экономического развития стран

1.Сравнивать численность населения разных регионов и стран мира по статистическим материалам

2.Анализировать динамику численности населения мира

3. анализировать половозрастные пирамиды стран

4.Определять основные направления миграций населения и их причины

6.Составлять классификационные таблицы языковых семей и групп

7. Определять степень обеспеченности стран и регионов трудовыми ресурсами

1.Оценивать обеспеченность разных регионов и стран основными видами природных ресурсов.

2. Оценивать экологическую ситуацию в разных регионах мира

3. Делать прогнозы международного сотрудничества в деле охраны природы

4.Оценивать проблемы природопользования в странах разных типов

5. Анализировать карты в целях выявления районов острых геоэкологических ситуаций

1.Выявлять неравномерности хозяйственного освоения различных территорий

2.Определять страны-экспортеры основных видов промышленной и сельскохозяйственной продукции и видов сырья

3.Определять районы международного туризма и отдыха

4.Определять основные направления мждународной торговли, факторы обуславливающие международную специализацию стран и регионов.

5.Составлять картосхемы главных промышленных и сельскохозяйственных районов мира.

6.Давать характеристику одной из отраслей экономики (по выбору обучающихся).

7.Составлять прогнозы развития отраслей и производств (по выбору обучающихся).

&1 часть 1

2

2.

Стартовый контроль. Тест за курс географии 9 класса

Повт. &1ч. 1

3

3.

География в системе наук о Земле.

&1 часть 2

4

4.

Структура географической науки.

&2 пособия

5

5.

Представление о современной географической картине мира.

конспект

6

6.

Взгляды отечественных и зарубежных ученых на общий объект географии.

конспект

7

7.

Традиционные и новые методы географической науки.

конспект

8

8.

Полевой и описательный методы географии.

конспект

9

9.

Статистический и математический методы

конспект

10

10.

Сравнительно-географический метод и моделирование.

конспект

11

11.

Аэрокосмический и геоинформационный методы

конспект

12

12.

Географические прогнозы. Практическая работа № 1. Составление простейших географических прогнозов.

конт.карта

13

13.

Метод районирования в географии.

конспект

14

14.

Картографический метод географической науки

конспект

15

15.

Карта и ее составные элементы.

конспект

16

16.

Способы изображения географических объектов.

конт.карта

17

17.

Картографические проекции и их виды

конспект

18

18.

Картографическая генерализация ее сущность и виды.

конспект

19

19.

Классификации географических карт

конспект

20

20.

Практическая работа № 2. Использование методов географической науки для поиска и обработки географической информации.

конт.карта

21

21.

Использование географических карт.

конспект

22

22.

Создание географических карт

конспект

23

Практическая работа № 3. Комплексная характеристика географической карты.

конт.карта

24

24.

Контрольный тест по теме «География как наука».

рефераты

25.

2.ВВЕДЕНИЕ В ОБЩУЮ

ГЕОГРАФИЮ-

30 часов

1.

Объект, предмет и методы общей географии

&1 пособия

26.

2.

Становление общей географии

&3-4 пособия

27.

3.

Географическое технопространство.

Техногенная цивилизация и географическая реальность.

&5 пособия

28

4.

Границы геотехнопространства

&6 пособия

29

5.

Техноатмогенное и техногидрогенное пространства

&7 -8пособия

30

6.

Техноморфогенное и технобиопочвенное паространства

&9-10пособия

31

7.

Техносоциальное пространство

&11 пособия

32

8.

Поляризация пространства. Функция места.

конспект

33

9.

Территориальные системы. Пространственные модели в географии.

конспект

34

10.

Процессы в геотехнопространстве. Природные процессы.

&12пособия

35

11.

Техногенные и техноплагенные процессы.

&13-14пособия

36

12.

Социально-экономические процессы.

&15 пособия

37

13.

Геоэкологические процессы.

&16 пособия

38

14.

Изменения в геотехнопространстве. Локальные изменения.

&17 пособия

39

15.

Региональные изменения геотехнопространства

&18 пособия

40

16.

Глобальные изменения геотехнопространства

&19 пособия

41

17.

Тенденции изменения геотехнопространства

&20 пособия

42

18.

Географический диктант по темам «Геотехнопространство, процессы и изменения в нем».

Стр. 101 вопросы

43

19.

Практическая работа № 4. Изучение взаимосвязей природы, хозяйства, населения, экологических проблем родного края на основе источников географической информации.

таблица

44.

20.

Пространственная дифференциация человеческой культуры и

хозяйственное освоение геотехнопространства

&21-22 пособия

45.

21.

Геотехнопространство, как окружающая среда.

Восприятие геотехнопространства.

&23-24 пособия

46

22.

Управление геотехнопространством.

Геотехнопространственные проблемы.

&25 пособия

47

23.

Экспертиза локального геотехнопространства.

&26 пособия

48

24.

Мониторинг геотехнопространства.

& 27 пособия

49

25.

Направляемое развитие геотехнопространства.

& 28 пособия

50

26.

Практическая работа № 5. Выявление и объяснение пространственно-временных отношений и взаимосвязей человека и его деятельности с окружающей действительностью.

таблица

51

27.

Особенности геотехнопространства России

&29 пособия

52

28.

Геотехнопространства регионов и городов России.

& 30 пособия

53

29

Процессно-функциональный подход в общей географии. Географическая компетентность.

& 32-33 пособия

54

30.

Контрольный тест по теме «Введение в общую географию».

рефераты

55

2.ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИЧЕС-КУЮ И

СОЦИАЛЬНУЮ ГЕОГРАФИЮ –

50 часов

-Экономическая и социальная география как наука-5ч.

- География населения-12ч

- Экономико-географическое изучение природных ресурсов-12ч

- География хозяйства –18ч.

1.

Экономическая и социальная география, ее сущность, структура, методы и источники информации.

&1 конспект

56

2.

Экономико-географическое положение, его виды компоненты и методы оценки.

конспект

57

3.

Типы стран современного мира.

&2

58

4.

Развитые и развивающиеся страны

&3

59

5.

Практическая работа № 6. Составление классификации стран мира по различным критериям

Конт.карта

60

6.

Население мира: его численность и динамика.

&4 часть 1

61

7.

Типы воспроизводства. Теория демографического перехода и демографическая политика государств.

&4 часть 2

62

8.

Расовый и половозрастной состав населения мира

&5

63

9.

Этнический состав населения мира.

&6 часть 1

64

10.

Религиозный состав населения. Виды религий.

&6 часть 2

65

11.

Размещение населения и его миграции.

&7

66

12.

Практическая работа № 7. Составление простейших прогнозов роста населения мира, отдельных регионов и стран.

Конт. карта

67

13.

Сельское и городское население.

&8

68

14.

Уровень и качество жизни населения

конспект

69

15.

Трудовые ресурсы. Проблемы занятости и безработицы в странах мира.

конспект

70.

16.

Обобщение знаний по теме «География населения».

Вопросы с.68

71.

17.

Контрольный тест по теме «География населения».

Творч.проекты

72

18.

История взаимоотношений между природой и обществом.

Экологические проблемы.

&9-10

73

19.

Классификация природных ресурсов и ресурсообеспеченность.

&11

74

20.

Природно-ресурсный потенциал и его экономическая оценка.

конспект

75

21.

Минеральные ресурсы. Рудные и нерудные полезные ископаемые.

&12-13

76

22.

Земельные ресурсы

&14

77

23.

Лесные ресурсы.

&15

78

24.

Водные ресурсы.

&16

79

25.

Ресурсы Мирового океана

&17

80

26.

Другие виды природных ресурсов.

&18

81

27.

Загрязнение окружающей среды и пути решения экологических проблем.

&19

82

28.

Практическая работа № 8. Экономико-географическая оценка природных ресурсов, их территориальных сочетаний, основных типов природопользования

Конт.карта

83.

29.

Контрольный тест по теме «Экономико-географическое изучение природных ресурсов».

Вопросы стр. 134-136

84

30.

Международное географическое разделение труда и мировое хозяйство

&21 часть 1

85.

31.

Отраслевая, функциональная и территориальная структуры хозяйства. Факторы размещения производства.

&21 часть 2

86.

32.

Современная эпоха НТР и мировое хозяйство.

&22

87.

33.

Топливно-энергетическая промышленность

&23

88.

34.

Металлургия

&24

89.

35.

Машиностроение

&25

90.

36

Химическая, лесная и легкая промышленность

&26

91.

37.

Сельское хозяйство: земледелие и животноводство

&27

92.

38.

Сельское хозяйство развитых и развивающихся стран.

&28

93.

39.

Виды транспорта

&29

94.

40.

Транспорт и мировое хозяйство

&30

95.

41.

Практическая работа № 9. Составление экономико-географической характеристики основных отраслей промышленности, сельского хозяйства и сферы услуг.

Конт.карта

96.

42.

Международные экономические отношения.

&31 часть 1

97.

43.

Мировой рынок товаров и услуг. Специальные экономические зоны.

&31 часть 2

98.

44.

ТНК и их роль в глобализации мировой экономики.

конспект

99.

45.

Практическая работа № 10.Определение специализации отдельных стран и регионов.

Конт.карта

100

46.

Контрольный тест по теме «География хозяйства».

Вопр.с 211-214

101

47.

Основные идеи и концепции формирования мирового геополитического пространства

конспект

102

48

Территориально-политическая организация общества

конспект

103

49

Итоговый тест за курс географии 10 класса

презентации

104

50

Глобальные проблемы современности и их взаимосвязь.

&32

105

51

Обобщения и повторения знаний за курс 10 класса.

ИТОГО:

105 часов, практических – 10.