В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Партнерская программа
Учебно-Методический портал
8-800-1000-299
Уважаемые слушатели и пользователи портала УчМет!
«Издательство «Учитель» и «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» внесены в перечень
образовательных организаций на Едином федеральном портале дополнительного профессионального образования. Подробнее
  1. УчМет
  2. Курсы и вебинары
  3. Курсы повышения квалификации

Реализация образовательной программы для детей с тяжелыми нарушениями речи в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.)

Код: СТК-110
Подписаться на похожие
Реализация образовательной программы для детей с тяжелыми нарушениями речи в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.) - навигация № 1
Реализация образовательной программы для детей с тяжелыми нарушениями речи в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.) - навигация № 2
Реализация образовательной программы для детей с тяжелыми нарушениями речи в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.) - навигация № 3
Реализация образовательной программы для детей с тяжелыми нарушениями речи в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.) - навигация № 4
Реализация образовательной программы для детей с тяжелыми нарушениями речи в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.) - изображение № 1
Реализация образовательной программы для детей с тяжелыми нарушениями речи в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.) - изображение № 2
Реализация образовательной программы для детей с тяжелыми нарушениями речи в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.) - изображение № 3
Реализация образовательной программы для детей с тяжелыми нарушениями речи в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.) - изображение № 4
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Раздел: курсы повышения квалификации
Продолжительность: 72 ч.
Формат: дистанционно, занятия по расписанию в прямом эфире, доступна их запись и материалы (онлайн)
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 2017 г 16.03.2017 - 21.04.2017 - Завершен
Для кого: Логопед, дефектолог, Педагог инклюзивного образования, Воспитатель ДО
Образовательные организации: Дошкольные, Специальные (коррекционные)
Образец документа: Удостоверение о повышении квалификации
Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки
Курс завершен.
Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание и содержание
Целевая аудитория: педагоги образовательных организаций и специальных коррекционных учреждений.
Повышение квалификации по программе «Реализация образовательной программы для детей с тяжелыми нарушениями речи в соответствии с ФГОС ДО» предоставляет возможность освоить компетенции педагога, соответствующие требованиям профессионального стандарта, необходимые для осуществления педагогической деятельности в образовательных организациях с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья.
Программа адресована: Педагогам образовательных организаций и педагогам коррекционных учреждений, реализующим образовательные программы для детей с тяжелыми нарушениями речи.

Выдаваемый документ: удостоверение о повышении квалификации.
Форма итоговой аттестации: тест. 

Содержание

  • Занятие 1. Нормативно-правовые основы обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях дошкольного образования.
  • Занятие 2. Нормативно-правовые основы обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях основного общего и среднего общего образования.
  • Занятие 3. Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с нарушениями речи в соответствии с ФГОС ДО.
  • Занятие 4. Содержательный раздел АООП: программа духовно-нравственного развития.
  • Занятие 5. Общая характеристика речи и речевых нарушений.
  • Занятие 6. Нормативно-правовые и концептуальные основы инклюзивного образования дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО.
  • Занятие 7. ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ: нормативная база, ключевые особенности и механизмы реализации.
  • Занятие 8. Психолого-педагогическая характеристика и образование детей с нарушениями речи.
  • Занятие 9. Методика коррекционно-педагогической работы при ОНР: обучение детей с различными уровнями речевого развития.
  • Занятие 10. Развитие речи детей с ОВЗ (формы, методы, техники).
  • Занятие 11. Программа индивидуального психологического сопровождения ребенка с общим недоразвитием речи.
  • Занятие 12. Особенности воспитания в семье ребёнка с речевой патологией.
  • Занятие 13. Психологическая характеристика отдельных видов деятельности детей с речевыми нарушениями.
  • Занятие 14. Психодиагностика и психокоррекция в системе психолого-педагогического сопровождения детей с нарушениями речевого развития.
  • Занятие 15. Методы психодиагностики и психокоррекции нарушений речевого развития у детей дошкольного возраста.
  • Занятие 16. Формирование речевых и графомоторных навыков у старших дошкольников в соответствии с ФГОС ДО.
  • Занятие 17. Диагностика готовности к школьному обучению детей с речевыми нарушениями.
  • Занятие 18. Психолого-педагогическая характеристика детей с различными видами нарушений в устной и письменной речи дошкольников (ФГОС ДО).
  • Занятие 19. Разработка и структура адаптированной образовательной программы для дошкольников с нарушениями устной и письменной речи.
  • Занятие 20. Технология разработки адаптированной образовательной программы в контексте ФГОС.
  • Занятие 21. Нормативно-правовые основы разработки адаптированной образовательной программы для дошкольников с нарушениями устной и письменной речи.
  • Занятие 22. Модель и условия реализации адаптированной образовательной программы для дошкольников с нарушениями устной и письменной речи.
  • Занятие 23. Реализация адаптированной образовательной программы и индивидуального учебного плана учащегося с ОВЗ (ФГОС).
  • Занятие 24. Использование современных технологий для реализации адаптированной программы.
  • Занятие 25. Специальные условия обучения детей с ОВЗ в инклюзивном образовательном процессе с учётом ФГОС.
  • Занятие 26. Психолого-педагогическая характеристика детей с недостатками речевого развития.

Сообщество

Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен; 
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*; 
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Вопрос-ответ
Задать вопрос

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

— Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемая литература
Рекомендуемые курсы и вебинары

Курсы переподготовки

Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО (252 ч.)
Формат: круглосуточный доступ (офлайн)
Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
Формат: круглосуточный доступ (офлайн)
Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
Формат: круглосуточный доступ (офлайн)
Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
Формат: круглосуточный доступ (офлайн)
Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
Формат: круглосуточный доступ (офлайн)
Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Курсы повышения квалификации

Оказание первой помощи пострадавшим (32 ч.)
Формат: круглосуточный доступ (офлайн)
Создание условий для развития и поддержки добровольчества (волонтерства) в условиях реализации Федерального проекта «Социальная активность» (72 ч.)
Формат: круглосуточный доступ (офлайн)
Оказание первой помощи пострадавшим (в контексте внедрения нового Порядка оказания первой помощи, утвержденного приказом Минздрава России от 03.05.2024 № 220н) (40 ч.)
Формат: круглосуточный доступ (офлайн)
Организация образовательной деятельности воспитателей и специалистов ДОО в соответствии с ФОП ДО и обновлённым ФГОС ДО (72 ч.)
Формат: круглосуточный доступ (офлайн)
Организация просветительской деятельности с родителями (законными представителями) детей дошкольного возраста, посещающих ДОО (72 ч.)
Начало: 19.05.2025 предстоящее Формат: занятия по расписанию (онлайн)
Педагогическое просвещение родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста, посещающих дошкольные образовательные организации (36 ч.)
Начало: 19.05.2025 предстоящее Формат: занятия по расписанию (онлайн)

Образовательные вебинары

Международный вебинар «Волонтёрство и новые воспитательные практики в школе»
Формат: круглосуточный доступ (офлайн)
Международный вебинар «Обучение грамоте старших дошкольников с помощью развивающих игр В. В. Воскобовича: практика реализации ФГОС и ФОП ДО»
Формат: круглосуточный доступ (офлайн)
Вебинар «Методика и технология изготовления аппликаций из сыпучих природных материалов детьми дошкольного и младшего школьного возраста»
Начало: 12.07.2025 предстоящее Формат: занятия по расписанию (онлайн)
Вебинар «Анимационная терапия как метод психологической коррекции и здоровьесберегающая технология в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста»
Начало: 19.07.2025 предстоящее Формат: занятия по расписанию (онлайн)
Вебинар «Современные формы познавательно-исследовательской деятельности дошкольников (путешествия по карте, квест, фотокросс, геокешинг, метод кейсов), особенности их использования в практике ДОО»
Начало: 30.06.2025 предстоящее Формат: занятия по расписанию (онлайн)
Международный вебинар «Инновационная программа дошкольного образования «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ»: планирование и технология проведения утреннего и вечернего круга»
Начало: 20.07.2025 предстоящее Формат: занятия по расписанию (онлайн)
14412 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Валентина Миронова
Отзыв Валентины Мироновой
18 апреля 2025
Спасибо большое за полезные и интересные курсы! Очень много полезной и нужной информации!
Подробнее
Наталья Сливинская
Отзыв Натальи Сливинской
10 апреля 2025
Спасибо огромное за интересный курс. Жаль только, что маловато практических занятий с детками, когда можно увидеть, как в реальной обстановке следует реагировать на проявления активности, как направлять энергию ребенка в нужное русло, как детки реагируют на те или иные игры, песни, танцы. Когда можно увидеть воочию применение всех полученных теоретических знаний на практике.
Подробнее
Виктория Гоманкова
Отзыв Виктории Гоманковой
09 апреля 2025
Курс очень нужный и познавательный. Узнала кое-что новое для себя, спасибо!
Подробнее
Все отзывы слушателей
Мы в социальных сетях
Подписка на рассылку
© 2011 — 2025
400067, г. Волгоград, ул. им. Кирова, д.143
Контактный телефон: 8-800-1000-299
Электронная почта:
teach@uchmet.org – доп. образование
editor@uchmet.ru – вебинары
order@uchmet.ru – техподдержка
В соответствии с законодательством РФ любое распространение (продажа, тиражирование, прокат, публичное использование и др.) объектов авторского права без согласия правообладателя запрещено!
Находясь на страницах сайта, вы соглашаетесь с политикой о конфиденциальности.
При использовании материалов, обязательна ссылка на www.uchmet.ru.
Разработка сайта – Модуль Код ИТ.
Нашли ошибку в тексте?
Выделите ее мышкой и нажмите: Ctrl + Enter
Реализация образовательной программы для детей с тяжелыми нарушениями речи в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.) - навигация № 1
Реализация образовательной программы для детей с тяжелыми нарушениями речи в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.) - навигация № 2
Реализация образовательной программы для детей с тяжелыми нарушениями речи в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.) - навигация № 3
Реализация образовательной программы для детей с тяжелыми нарушениями речи в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.) - навигация № 4
Реализация образовательной программы для детей с тяжелыми нарушениями речи в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.) - изображение № 1
Реализация образовательной программы для детей с тяжелыми нарушениями речи в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.) - изображение № 2
Реализация образовательной программы для детей с тяжелыми нарушениями речи в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.) - изображение № 3
Реализация образовательной программы для детей с тяжелыми нарушениями речи в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.) - изображение № 4