Внеклассная работа и дополнительное образование в контексте ФГОС ОО для обучающихся с ОВЗ (36 ч.)

Код: СТК-86

Подписаться на похожие курсы

Внеклассная работа и дополнительное образование в контексте ФГОС ОО для обучающихся с ОВЗ (36 ч.) - навигация № 1

Внеклассная работа и дополнительное образование в контексте ФГОС ОО для обучающихся с ОВЗ (36 ч.) - навигация № 2

Внеклассная работа и дополнительное образование в контексте ФГОС ОО для обучающихся с ОВЗ (36 ч.) - навигация № 3

Внеклассная работа и дополнительное образование в контексте ФГОС ОО для обучающихся с ОВЗ (36 ч.) - навигация № 4

Внеклассная работа и дополнительное образование в контексте ФГОС ОО для обучающихся с ОВЗ (36 ч.) - изображение № 1

Внеклассная работа и дополнительное образование в контексте ФГОС ОО для обучающихся с ОВЗ (36 ч.) - изображение № 2

Внеклассная работа и дополнительное образование в контексте ФГОС ОО для обучающихся с ОВЗ (36 ч.) - изображение № 3

Внеклассная работа и дополнительное образование в контексте ФГОС ОО для обучающихся с ОВЗ (36 ч.) - изображение № 4

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Раздел: курсы повышения квалификации

Продолжительность: 36 ч.

Формат: дистанционно, занятия по расписанию в прямом эфире, доступна их запись и материалы (онлайн)

Форма обучения: заочная

Дата проведения: 2016 г 06.06.2016 - 05.08.2016 - Завершен

Для кого: Учитель начальных классов, Учитель-предметник

Образовательные организации: Общеобразовательные, Специальные (коррекционные)

Предмет: Общие для образовательных областей

Образец документа: Удостоверение о повышении квалификации

Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки

Курс завершен.

Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.

Подробнее

Описание и содержание
Требования к слушателям
Вопрос-ответ
Отзывы
Лицензия

Автор программы: Лапп Е. А., кандидат педагогических наук.

Учебный план;
Обложка для удостоверения о повышении квалификации. Приобрести (по желанию)

Основная цель и результативность программы: раскрыть изменения в содержании образования и основные принципы организации учебно-воспитательного процесса для обучающихся с ОВЗ. В результате освоения курса обеспечивается формирование и развитие общекультурных и профессиональных компетенций.

Содержание

Занятие 1. Современные технологии внеклассной работы и дополнительного образования в контексте ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ (занятие 1).
Занятие 2. Современные технологии внеклассной работы и дополнительного образования в контексте ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ (занятие 2).
Занятие 3. Социально-коммуникативное развитие детей с ОВЗ в соответствии с ФГОС как средство социальной адаптации (занятие 1).
Занятие 4. Особенности образования детей с нарушениями психического развития.
Занятие 5. Социально-коммуникативное развитие детей с ОВЗ в соответствии с ФГОС как средство социальной адаптации (занятие 2).
Занятие 6. Особенности образовательного процесса для детей с ОВЗ в контексте ФГОС (занятие 1).
Занятие 7. Новые профессиональные компетенции педагогов в соответствии с ФГОС для обучающихся с ОВЗ.
Занятие 8. Образование детей с ОВЗ с учетом их психофизического и социального развития.
Занятие 9. Речь как коммуникативная функция общения у младших школьников с ОВЗ в контексте ФГОС.
Занятие 10. Социально-коммуникативное развитие детей с ОВЗ в соответствии с ФГОС как средство социальной адаптации.
Занятие 11. Особенности образовательного процесса для детей с ОВЗ в контексте ФГОС (занятие 2).
Занятие 12. Социально-коммуникативное развитие детей с ОВЗ: практический инструментарий (занятие 1).
Занятие 13. Социально-коммуникативное развитие детей с ОВЗ: практический инструментарий (занятие 2).
Занятие 14. Современные технологии обучения детей с ОВЗ.
Занятие 15. Современные технологии внеклассной работы и дополнительного образования в контексте ФГОС ОО для детей с ОВЗ (практикум).
Занятие 16. Информационно-коммуникационные компетенции современного педагога в условиях реализации ФГОС (занятие 1).
Занятие 17. Анимационные технологии в работе педагога с обучающимися с ОВЗ.
Занятие 18. Коррекционная и инклюзивная педагогика.
Занятие 19. Современные технологии развития навыков общения у детей с ОВЗ.
Занятие 20. ФГОС ОО для обучающихся с ОВЗ: нормативная база, ключевые особенности и механизмы реализации.

Сообщество

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

заявление о приёме на имя руководителя;
копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном^* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен;
лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении^*;
копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации);
документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении.

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Задать вопрос

Часто задаваемые вопросы

Загрузка отзывов...

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

— Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Оформите подписку на курсы и вебинары со схожей тематикой и будете вовремя получать актуальные предложения от сайта УчМет. Подписаться на похожие курсы и вебинары