В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал

Вебинар «Метод совместно-разделенных действий как ведущий метод обучения и воспитания детей с ТМНР»

Код: СТА-2168
Подписаться на похожие
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Раздел: вебинары
Продолжительность: 1.5 ч.
бесплатное участие
Формат: дистанционно, занятия по расписанию в прямом эфире, доступна их запись и материалы (онлайн)
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 11.09.2025 добавить в календарь
Начало: 18:00 (МСК)
Для кого: Психолог, Педагог инклюзивного образования
Образовательные организации: Специальные (коррекционные)
Стоимость
Бесплатное участие
  • Описание
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание

Суть метода совместно-разделённых действий заключается в соблюдении пропорционального соотношения усилий ребенка и усилий педагога в совместной деятельности. На начальном этапе доля активности педагога превышает активность ребенка. Постепенно часть действия, выполняемая взрослым, становится все меньше, а часть, выполняемая ребенком, при возрастании его активности в совместной деятельности, - все больше. При этом педагогу важно построить обучение таким образом, чтобы мера трудности каждой последующей задачи возрастала.

Вебинар аргументирует необходимость обучения совместно разделенному переживанию, что является основой коммуникаций со взрослым.

Вебинар выделит пять уровней развития навыков самообслуживания; перечислит основные особенности формирования умений самообслуживания у детей с ТМНР; приведет примеры обучения методом совместно-разделенных действий навыкам самообслуживания: обучение мытью рук, умению есть ложкой, пить из чашки и т.д.

Ведущий вебинара охарактеризует последовательность коррекционной работы с использованием метода совместно разделенных действий, а также покажет, как модифицировать средовые ресурсы.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Общая характеристика метода совместно-разделенных действий.

2. Использование метода совместно-разделённых действий в обучении навыкам самообслуживания.

3. Создание адаптивной среды при обучении детей с ТМНР самообслуживанию.

4. Метод совместно-разделённых действий в обучении детей с ТМНР изобразительной деятельности.

Ведущая вебинара: Данильченко Светлана Михайловна, педагог-психолог высшей квалификационной категории, учитель-дефектолог, учитель индивидуального обучения государственного казённого образовательного учреждения «Волгоградская школа-интернат № 1»; ведущий специалист ресурсного центра инклюзивного образования на базе ГКОУ «Волгоградская школа-интернат № 1».

ДОКУМЕНТ: по завершении вебинара участники не только получат актуальные знания и практические рекомендации, но и смогут заказать СЕРТИФИКАТ об участии во Всероссийском вебинаре (с указанием 4 часов обучения и наименованием темы). Стоимость сертификата – 300 рублей.

ВНИМАНИЕ! Просмотр итогов будет доступен в течение 14 дней с момента проведения мероприятия ТОЛЬКО после оплаты сертификата участника вебинара.

ТЕГИ: Ограниченные возможности здоровьяДети с ОВЗРебенок с нарушениями развитияДети с тяжелыми и множественными нарушениями развития

Сообщество

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
14810 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Татьяна Николаевна Руденко
Отзыв Татьяны Руденко
24 июня 2025
Доступность, самостоятельность и большой промежуток времени для прохождения.
Подробнее
Валентина Миронова
Отзыв Валентины Мироновой
23 июня 2025
Интересный и познавательный курс.   Материалы для обучения полностью отражают выбранное направление. Спасибо!
Подробнее
Светлана Мещан
Отзыв Светланы Мещан, Одинцово
23 июня 2025
На выходных с большим удовольствием прошла курс: "Метафорические карты в работе педагога-психолога". Давно хотела найти подобный курс, поскольку в наше непростое, переполненное стрессами и негативными эмоциями время, данная тема приобретает все большую актуальность. Курс полностью оправдал мои ожидания, спасибо большое всем за такой подарок!
Подробнее
Все отзывы слушателей