Вебинар «Мониторинг и оценка сформированности предметных и метапредметных УУД обучающихся начальной школы»

На практико-ориентированном вебинаре ведущим предлагается рассмотреть следующие вопросы:

1. Мониторинг в образовании. Цель и задачи проведения мониторинга в соответствии с требованиями ФГОС НОО.

2. Виды мониторинга.

3. Особенности системы оценки и критерии оценивания в соответствии с требованиями ФГОС НОО.

4. Понятие предметных и метапредметных УУД.

5. Виды заданий, направленных на формирование метапредметных УУД младших школьников.

6. Функции проверки и оценки знаний, умений и навыков обучающихся, их характеристика (обучающая, контролирующая, воспитывающая, диагностическая, стимулирующе-мотивационная, коррекционная.)

7. Модель мониторинга сформированности предметных и метапредметных УУД на первой ступени начального общего образования.

8. Инструментарий оценки образовательных достижений обучающихся. Безотметочное оценивание. Роль оценочного суждения в совершенствовании обучении обучающихся.

9. Структура входной диагностики предметных и матапредметных УУД.

10. Структура интегрированной комплексной работы.

11. Инструкция к проведению интегрированной комплексной работы.

12. Виды заданий интегрированной комплексной работы: задание с выбором ответа, задание с кратким ответом, задание с развернутым ответом, задание на установление соответствия.

13. Примерная структура Портфеля достижений.

Ведущий вебинара: Лободина Наталья Викторовна, учитель начальных классов МОУ СШ № 103 г. Волгограда, Почетный работник общего образования Российской Федерации.

Вебинар предназначен для учителей начальных классов, заместителей руководителя по УМР, руководителей методических объединений.

Сообщество