В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

8-800-1000-299

Всероссийский конкурс «Виват, Россия!»

Всероссийский конкурс «Виват, Россия!», 2012В 2012 году в России будет праздноваться немало важных исторических дат. Главная из них – 1150-летие зарождения российской государственности. В связи с этим, Президент РФ Дмитрий Медведев своим Указом объявил о проведении в Российской Федерации в 2012 году Года российской истории.

Списки работ (по номинациям):

  1. История в событиях и лицах
  2. Летописцы истории: русские историки и их труды
  3. Как бывало в старину
  4. Православие и русская культура
  5. История государства Российского

Результаты конкурса и информация о проведении конференции будет доступна по рассылке. Подписаться на рассылку.


Экспертная комиссия

Список членов экспертной комиссии конкурса доступен по ссылке: скачать.


Итоги конкурса:


Номинация

Фамилия, имя, отчество автора

Название конкурсной работы

Место

История в событиях и лицах

Малышева Елена Васильевна

Афганская война 1979-1989 гг.

1

Комарова Алевтина Александровна

Внеклассное мероприятие кружка "Знатоки Петербурга". Путешествие по Летнему саду

2

Губарева Юлия Михайловна

"Учусь у Ломоносова" внеклассное мероприятие в начальной школе.

3

Как бывало в старину

Елисеева Екатерина Степановна

Сценарий и презентация к внеклассному мероприятию "Праздник деревянной ложки", 2-3 классы

1

Полякова Елена Владимировна

О традиции чаепития на Руси

2

Грибенникова Валентина Анатольевна

Внеклассное мероприятие "Как не любить мне эту землю!"

3

Православие и русская культура

Ольга Бондарева Викторовна

Урок ИЗО и презентация. Народные праздники. Пасха. Создание эскизов украшений пасхальных яиц

1

Ермолаева Ирина Алексеевна

Внеклассное мероприятие «Праздник Крещения: обычаи и традиции»

2

Миненко Антонина Владимировна

Дорога к храму

3

История государства российского

Лужанская Татьяна Михайловна, Келарева Елена Владимировна

Творческий проект с итоговым внеклассным мероприятием "Вся Русь - костер..."

1

Малахова Елена Васильевна

Как не превратиться в Иванов, не помнящих родства? Диалог со старшеклассниками

2

Правшина Любовь Алексеевна

Занятие по исследовательской деятельности. Тема «Наши предки в далёком прошлом»

3

Летописцы истории: русские историки и их труды

Победитель номинации не выявлен. Работы не удовлетворяют требованиям конкурса.

Для размещения баннера конкурса на своем сайте/блоге используйте следующий код:




Положение о Всероссийском конкурсе «Виват, Россия!» методических разработок педагогических работников образовательных учреждений

1. Общие положения.

1.1. Всероссийский Конкурс методических разработок «Виват, Россия!» (далее - Конкурс) - одна из форм работы с педагогическими работниками образовательных учреждений в рамках реализации программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011–2015 годы».

1.2. Настоящее Положение определяет общий порядок организации и проведения Конкурса.

2. Учредители и организаторы Конкурса.

2.1. Конкурс методических разработок «Виват, Россия!» организуется и проводится на учебно-методическом портале УчМет (www.uchmet.ru) СМИ "Информ-образование. Электронный методический журнал" (Свидетельство о регистрации Эл №ФС77-43654 от 24.01.2011 г., выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)).

2.2. Учредитель: ООО «Издательство «Учитель».

3. Цель Конкурса.

3.1. Основная цель - привлечение внимания общества к российской истории и роли России в мировом историческом процессе.

4. Задачи Конкурса.

4.1. Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи:

  • обобщение и распространение передового опыта работы педагогических работников по патриотическому воспитанию подрастающего поколения;
  • формирование у воспитанников чувства патриотизма и гражданской ответственности;
  • сохранение и развитие чувства гордости и памяти о подвигах защитников Отечества;
  • активизация интереса к изучению истории Отечества;
  • формирование чувства уважения к героическому прошлому нашей страны;
  • повышение роли средств массовой информации в патриотическом воспитании граждан.

5. Участники Конкурса.

Педагогические работники образовательных учреждений всех видов и типов. Ограничение по стране проживания отсутствует.

Участник Конкурса обязан ознакомиться с настоящими правилами и предоставить полные и достоверные сведения о себе при регистрации на Портале УчМет и при размещении Конкурсной разработки, а также, заполнив анкету в личном кабинете пользователя Портала УчМет (кнопка «Анкетирование»). Если участник Конкурса не согласен хотя бы с одним из пунктов настоящего Положения, предложенная им разработка не принимается.

Организационный комитет оставляет за собой право отклонить заявку без объяснения причин.

6. Сроки Конкурса:

10.02.2012-03.04.2012 - прием работ

10.03.2012-10.04.2012 - проверка работ

10.04.2012-18.04.2012 - подведение итогов и публикация результатов

7. Содержание и организация Конкурса.

7.1. На Конкурс принимаются методические разработки уроков, классных часов, внеклассных мероприятий для обучающихся образовательных учреждений, разработанные авторами, не опубликованные ранее ни в одном издании и соответствующие требованиям к оформлению работ (Приложение 1).

К публикации принимаются работы в соавторстве при условии, если соавторов не более двух. При этом выдается один сертификат на работу с указанием всех соавторов.

7.2. К разработке прилагаются мультимедийные презентации и собственные видеоматериалы (по желанию автора).

7.3. В рамках Конкурса выделены следующие номинации:

  • «История в событиях и лицах»;
  • «Летописцы истории: русские историки и их труды»;
  • «Как бывало в старину»;
  • «Православие и русская культура»;
  • «История государства Российского».

При размещении работ необходимо выбрать соответствующую ей номинацию.

7.4. Язык разработок – русский.

7.5. Для оценки Конкурсных работ формируется Конкурсная комиссия (жюри). В функции жюри входит:

  • прием и регистрация работ;
  • оценивание работ в соответствии с критериями;
  • подведение итогов, определение победителей и призеров по каждой номинации Конкурса.

8. Подведение итогов и награждение победителей.

8.1. Победителями и призерами Конкурса становятся участники, отобранные жюри по каждой номинации, которые награждаются дипломами I, II и III степеней.

Торжественное награждение состоится на Всероссийской конференции «Наша будущая школа. Модернизация образования: технологии, практики, опыт ведущих школ России», которая будет проходить в городе Волгограде, в апреле 2012г.

8.2. Все участники Конкурса получат электронный сертификат участника Всероссийского Конкурса методических разработок (по желанию участника).

8.3. Лучшие работы могут быть рекомендованы для публикации в издательстве «Учитель» в виде отдельной книги и электронного пособия с заключением авторских договоров1.

9. Дополнительные условия.

9.1. Участие в Конкурсе означает принятие следующих условий:

  • организаторы Конкурса не вступают в переписку с участниками, заявки которых были отклонены (не соответствовали требованиям Конкурса);
  • организаторы Конкурса оставляют за собой право использования представленных на Конкурс материалов.

9.2. В случае обнаружения фактов плагиата и/или некорректного цитирования, предъявления претензии со стороны третьих лиц, Конкурсная работа снимается с Конкурса на любом этапе его проведения.

10. Порядок размещения работ в библиотеке УчМета.

Заявленные для участия в Конкурсе работы размещаются как материал в Библиотеке. При добавлении материала заполняются следующие поля:

· «Название материала» – Название методического ресурса (см. п.2.2 Приложения 1);

· «Рубрики» – в качестве рубрики нужно выбрать «Другой тип материала»;

· «Аннотация» – краткое описание цели создания разработки;

· «Подробная информация» – описание цели создания разработки и способов её применения в учебно-воспитательном процессе;

· «Тип материала» – выбрать «Другое»;

· «На конкурс» – выбрать «Виват, Россия!» и соответствующую работе номинацию;

· «Файлы» – в данное поле размещается архивированная папка с материалами (см. п.2.4 Приложения 1).

Также инструкция по размещению работы доступна на странице http://www.uchmet.ru/people/user/27881/blog/332/.


1) По решению издателя.


Приложение 1.

Требования к структуре и оформлению Конкурсных материалов.

1. Структура:

  • Титульный лист.
  • Пояснительная записка по следующей форме:

    a) фамилия, имя, отчество автора;

    b) полное название образовательного учреждения (должно соответствовать юридическому статусу), занимаемая должность;

    c) название Конкурсной разработки;

    d) краткое описание цели создания разработки и способов её применения в учебно-воспитательном процессе (не более 500 символов);

    e) перечень дополнительных материалов, предоставляющихся вместе с разработкой.

  • Методика: конспект занятия.
  • Ресурсы: презентации, тесты, тренажёры, видеофрагменты и т.д.
  • Список используемых информационных ресурсов (литература, Интернет-ресурсы, ЦОР и т.п.).

2. Оформление:

2.1. Для текстовых файлов, представленных в текстовом редакторе Word:

  • Шрифт: Times New Roman, 14 кегль, одинарный интервал;
  • Поля: (верхнее, левое – по 2 см., правое, нижнее – по 1,5 см.);
  • Выравнивание: по ширине;
  • Таблицы, схемы, рисунки, формулы, графики предоставляются внутри основного текста работы (документа формата DOC) или выносятся отдельными приложениями (в форматах DOC, XLS, PDF, JPG, TIFF).

2.2. Титульный лист оформляется в соответствии с нижеприведенным образцом:

Наименование образовательного учреждения (должно соответствовать юридическому статусу) (14 кегль)

Название методического ресурса (18 кегль, полужирное начертание)

Тип материала (урок, внеклассное мероприятие и т.д.) (16 кегль)

ФИО автора (полностью), место работы, должность

(16 кегль)

Населённый пункт, год (14 кегль)

2.3. Для презентаций, представленных в программе MS PowerPoint:

  • Презентация должна содержать качественный (сжатый) иллюстрированный материал, звуковые и/или видеофайлы, анимационные приложения, интерактивные элементы.
  • Объекты, размещенные на слайде, не должны выходить за его пределы.
  • Следует избегать размещения на слайде большого количества текста.
  • Внутренняя и внешняя навигация, ссылки должны предусматривать возможность быстрого и целенаправленного перемещения по учебному материалу.
  • Презентация должна быть выдержана в едином стиле и цветовой гамме.
  • Эффекты анимации не должны препятствовать восприятию материала и нарушать целостный образ разработки.
  • При оформлении текста презентации: шрифт заголовка – 40-44 кегль; шрифт основного текста - 28-32 кегль.

2.4. Все файлы, относящиеся к одной разработке (титульный лист, пояснительная записка, конспект, ресурсы и др.), должны быть размещены в библиотеке сайта УчМет одним архивом. (см. п.10 Положения).



Приложение 2.

Критерии оценивания методических разработок.

1. Цели занятия сформулированы методически грамотно и соответствуют целям Конкурса.

2. Ход занятия раскрывает поставленные цели.

3. Содержание занятия соответствует выбранной номинации Конкурса.

4. Обучающиеся имеют возможность выбора форм и средств работы, вариантов представления результатов.

5. Занятие способствует формированию ключевых компетенций в одной или нескольких областях: в предметной области, в области информационных технологий, в проектно-аналитической деятельности, в исследовательской деятельности.

6. Занятие способствует развитию таких ценностей, как любовь к России, своему народу, служение Отечеству, свобода совести и вероисповедания, толерантность.

7. Занятие способствует развитию таких качеств личности, как коммуникативность, способность к общению, критическое мышление, креативность, самостоятельность и ответственность.

8. Занятие способствует расширению общекультурного кругозора.

9. Учащиеся получают помощь в решении значимых для них проблем.

10. К разработке занятия приложены иллюстративные материалы, презентации, фотографии, видеофрагменты, другие дополнительные материалы, не нарушающие действующее законодательство.

Отправка ошибки

Текст ошибки:
Комментарий:
Используйте вашу учетную запись Яндекса для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Odnoklassniki.ru для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Google для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись VKontakte для входа на сайт.
@mail.ru