В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
Уважаемые слушатели и пользователи портала УчМет!
«Издательство «Учитель» и «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» внесены в перечень
образовательных организаций на Едином федеральном портале дополнительного профессионального образования. Подробнее

Вебинар «Цветотерапия как здоровьесберегающая технология в работе с дошкольниками и младшими школьниками»

Код: СТ-5423
Подписаться на похожие
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Раздел: вебинары
Продолжительность: 1.5 ч.
бесплатное участие
Материалы мероприятия доступны при оплате сертификата и только до 24 часов 25.02.2022
Формат: дистанционно, занятия по расписанию в прямом эфире, доступна их запись и материалы (онлайн)
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 2022 г 11.02.2022 - Завершено
Начало: 15:00 (МСК)
Для кого: учитель начальных классов, психолог, Воспитатель ДО
Образовательные организации: Дошкольные, Общеобразовательные
Мероприятие завершено.
Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание
  • Материалы мероприятия
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание

Цветотерапия – это немедикаментозный метод лечения, основанный на том, что каждая из биологически активных зон организма реагирует на один из цветов. В образовательной работе цвету отводится немаловажное место, однако, как показывает анализ литературы, область его активного рассмотрения, чаще всего, ограничивается рамками узкопрофилированных дисциплин, таких как изобразительное искусство. Между тем с помощью цвета можно не только внести существенное разнообразие в любой педагогический процесс, но и значительно повысить его эффективность.

Вебинар обозначит виды воздействия цвета, рассмотрит предпочтения в выборе цвета; обратит внимание на развитие цветовосприятия в детском возрасте и обозначит задачи применения цветотерапии в формате здоровьесбережения.

Ведущий вебинара перечислит разнообразные приемы использования цветотерапии в работе с детьми: упражнения и игры, релаксация и рефлексия, виртуальные экскурсии, стихи и песни, рисование, анимационные фильмы и т.д.; опишет возможности цветотерапии в проектной деятельности с детьми и отметит потенциал событийных форм взаимодействия; сформулирует рекомендации по использованию ресурсов цветотерапии в работе с дошкольниками и младшими школьниками.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Цветотерапия как инструмент психологической коррекции и развития: понятие, цель, задачи, специфика, преимущества.

2. Здоровьесберегающий потенциал цветотерапии в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.

3. Классификация цветов. Психологическое воздействие цвета.

4. Использование цветотерапии в работе с детьми.

5. Формы и методы использования цветотерапии.

6. Сочетание цветотерапии с другими образовательными и арт-педагогическими технологиями.

7. Особенности психологической коррекции дошкольников и младших школьников посредством цветотерапии.

Ведущая вебинара: Данильченко Светлана Михайловна, педагог-психолог высшей квалификационной категории, учитель-дефектолог, учитель индивидуального обучения государственного казённого образовательного учреждения «Волгоградская школа-интернат № 1»; ведущий специалист ресурсного центра инклюзивного образования на базе ГКОУ «Волгоградская школа-интернат № 1».

ДОКУМЕНТ: по завершении вебинара участники не только получат актуальные знания и практические рекомендации, но и смогут заказать СЕРТИФИКАТ об участии во Всероссийском вебинаре (с указанием 4 часов обучения и наименованием темы). Стоимость сертификата – 300 рублей.

ВНИМАНИЕ! Просмотр итогов будет доступен в течение 14 дней с момента проведения мероприятия ТОЛЬКО после оплаты сертификата участника вебинара.

ТЕГИ: ДошкольникМладший школьник; Здоровьесбережение; Здоровьесберегающие технологии в работе с детьмиПсихотерапия; Арт-терапияОздоровление детейЦветотерапияПсихологическая коррекция

Сообщество

Материалы мероприятия
Материалы были доступны до 24 часов 25.02.2022
Для просмотра материалов, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
11638 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Юлия Буваева
Отзыв Юлии Буваевой
25 апреля 2024
Благодарю за пройденный курс. Освежила свои знания, достигла желаемых результатов.
Подробнее
Татьяна Попова
Отзыв Татьяны Поповой
25 апреля 2024
Хочу выразить искреннюю признательность  за предоставленную возможность пройти курс очень удобном дистанционном формате без отрыва от дома и от работы. Обучение удобное, позволяет узнать много новой информации для последующего использования в работе. Обязательно буду рекомендовать обучение в вашем учебном заведении своим коллегам. Желаю вам успехов и процветания!
Подробнее
Валентина Родионова
Отзыв Валентины Родионовой
25 апреля 2024
Здравствуйте.
Уже не первый раз обращаюсь к этому учебно-методическому порталу, и не зря. Прохожу обучения и экзаменуюсь не выходя из дома, очень удобно, когда время ограничено. Всегда доступная информация, большой промежуток дается для обучения. Очень недорого, если сравнивать с другими порталами. Все сертификаты и дипломы котируются, поэтому можно не бояться, смело покупать нужный для вас курс, и становиться чуточку образованнее.
Спасибо.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос