Памятка для составления проблемно-ориентированного анализа работы педагога по каждой из технологий
Названия технологий |
Фактические результаты |
Причины возникновения проблем |
|
положительные |
недостаточные |
||
Примечание.
Необходимо проанализировать следующее. Какие изменения инновационные технологии внесли в личность обучающегося? Какие качества инновационной технологии доставляют трудности? Чего не хватает в предложенных ею программах и условиях? Что выглядит привлекательным, однако является недостаточно эффективным? Что учителям не удается?