Динамика качества обучения по предмету
2015-2016 уч.год
1 семестр |
2 семестр |
3 семестр |
год |
|
% успеваемости |
100 % |
83 % |
100 % |
100 % |
% качества знаний |
29 % |
31 % |
33 % |
33 % |
Выводы.
1. Успеваемость.
Во втором триместре двое учащихся имели неудовлетворительные оценки.
2. Качество знаний.
Процент качества знаний повышался на протяжении всех трех семестров.