Срезовые работы по биологии в 6, 8, 9, 11 классах

№ п\п

Вариант 1

Вариант 2

Как называлась эволюционная теория, сформировавшаяся на основе античных представлений об эволюции органического мира:

1. креационизм

2. трансформизм

3. панспермия

4. эволюционное учение

Основы современной систематики живых организмов заложил:

1. К. Линней

2. Ж. Б. Ламарк

3. Ж. Кювье

4. Э. Жоффруа Сент Илер

Основные постулаты «клеточной теории» сформулировали:

1. Р. Броун и Ф. Крик

2. Р. Гук и А.В. Левенгук

3. Т.Шванн и М. Шлейден

4. Ч. Дарвин и Н. Вавилов

Выберите утверждение, которое точно отражает взгляды Ч. Дарвина на эволюционные процессы:

1. любая изменчивость может служить материалом для эволюции

2. материалом для эволюции служит наследственная изменчивость

3. причиной возникновения приспособлений является прямая адаптация организмов к условиям среды

4. борьба за существование – это основной результат эволюции

Правильное понятие « вид» - это:

1. вид – это категория, не существующая в природе, но принятая учеными для выявления различий между организмами

2. вид – это реальная категория изменяющихся организмов, существующая в природе

3. вид – это реальная категория, обозначающая группу неизменяемых организмов

4. вид – это совокупность особей, возникших в результате акта творения Богом.

Особи разных популяций птиц не способны к скрещиванию между собой, если:

1. они населяют различные части ареала

2. их генофонды отличаются по ряду генов

3. они обладают разными наборами хромосом

4. у них сильная внутривидовая конкуренция за пищу и территорию

Выберите элементарные эволюционные факторы.*

1. модификационная изменчивость

2. естественный отбор

3. мутации

4. паразитизм

5. миграции

6. изоляция

Из перечисленных организмов НЕ МОЖЕТ эволюционировать:

1. самка пчелы

2. колония птиц

3. стая волков

4. лабораторная колония бактерий

Установите порядок появления Отделов растений в геохронологической последовательности.*

1. голосеменные

2. хвощевидные

3. покрытосеменные

4. зеленые водоросли

5. моховидные

Установите соответствие между характеристиками отбора и его формами:*

А) действует в природе постоянно

Б) сохраняет особей с признаками, интересующие человека

В) сохраняет особей с полезными для них признаками

Г) обеспечивает формирование приспособленности

Д) приводит к возникновению новых видов

Е) способствует созданию новых пород животных

1) естественный

2) искусственный

А	Б	В	Г	Д	Е

Примером мимикрии является чередование полос разного цвета на теле:

1. некоторых мух

2. зебр

3. жирафов

4. детенышей дикого кабана

Основным критерием возникновения нового вида является:

1. появление внешних различий

2. географическая изоляция популяций

3. репродуктивная изоляция популяций

4. экологическая изоляция

В процессе макроэволюции:

1. появляются новые популяции

2. изменяются популяции

3. появляются новые виды

4. появляются новые классы

Креационизм – это представление о возникновении разнообразия живой природы в результате:

1. постепенного развития под влиянием естественных причин

2. постепенного развития под влияние сверхъестественных причин

3. постепенного развития под влиянием как естественных причин, так и сверхъестественных причин

4. сотворения мира Высшим Разумом

К палеонтологическим доказательствам эволюции относят:*

1. общий план строения всех позвоночных животных

2. окаменевшие останки древних моллюсков

3. схожесть эмбрионов позвоночных животных на ранних стадиях развития

4. отпечатки папоротников в пластах угля

5. схожесть строения клеток эукариотических организмов

6. скелет археоптерикса

Укажите, какие черты людей возникли в процессе биологической эволюции.*

1. пользование носовым платком

2. болгарский язык

3. курчавые волосы у представителей негроидной расы

4. способность пользоваться речью

5. цветовое зрение

Важнейший ароморфоз в социальной эволюции человека – это:

1. строение гортани, позволяющее членораздельно говорить

2. редукция волосяного покрова

3. письменность

4. развитие ремесел

Неандертальцы:

1. вели одиночный образ жизни

2. питались травой

3. жили в норах

4. жили стадами

Длинный липкий язык, которым хамелеон ловит насекомых, можно рассматривать как:

1. ароморфоз

2. идиоадаптацию

3. дегенерацию

4. дивергенцию

О принадлежности человека к классу Млекопитающих свидетельствует:

1. прямохождение

2. шерстяной покров и живорождение

3. теплокровность

4. наличие 2-х кругов кровообращения

№ п\п

Вариант 1

Вариант 2

2. трансформизм

1.К. Линней

3.Т.Шванн и М. Шлейден

2.материалом для эволюции служит наследственная изменчивость

2.вид – это реальная категория изменяющихся организмов, существующая в природе

3.они обладают разными наборами хромосом

1.модификационная изменчивость

2.естественный отбор

3.мутации

4.лабораторная колония бактерий

1.некоторых мух

3.репродуктивная изоляция популяций

4.появляются новые классы

4.сотворения мира Высшим Разумом

2.окаменевшие останки древних моллюсков

4.отпечатки папоротников в пластах угля

6.скелет археоптерикса

3.курчавые волосы у представителей негроидной расы

4. способность пользоваться речью

1.строение гортани, позволяющее членораздельно говорить

4.жили стадами

4.дивергенцию

3.теплокровность