Рабочая программа по русскому языку и математике для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (2-4 класс)

№ п\п

Тема урока

Кол-во

часов

Тип урока

Виды учебной деятельности

Виды контроля, измерители

Планируемые результаты освоения материала

Дата проведения

план

факт

1,2

Повторение. Первый десяток.

2

Урок обобщения и систематизации знаний

Чтение и запись чисел.

Самостоятельная

работа

Уметь образовывать, читать, записывать числа

3,4

Сравнение предметов по размеру и по форме.

2

Урок обобщения и систематизации знаний

Работа с геометрическим материалом, сравнение и преобразование предметов

Самостоятельная

работа

Уметь сравнивать предметы по размеру и форме, преобразовывать предметы.

5,6

Значение слов: первый, следующий, последний, перед, много-мало.

2

Урок обобщения и систематизации знаний

Чтение и запись чисел. Первый, следующий, последний, перед, много-мало.

Самостоятельная

работа

Уметь образовывать, читать, записывать числа.

7,8

Название и обозначение чисел от 1-10

2

Урок применения и совершенствования знаний, умений

Название, последовательность и запись чисел в пределах 10.

Арифметический диктант

9

Присчитывание и отсчитывание по 1

1

Урок обобщения и систематизации знаний

Чтение и запись чисел. Первый, следующий, последний.

Арифметический диктант

Уметь образовывать числа, считать по единице.

10,11,

12

Сравнение чисел.

3

Урок обобщения и систематизации знаний

Чтение и запись чисел. Значение «больше»,«меньше»,

«равно»

Самостоятельная работа, мини тесты.

Уметь сравн. числа, использовать знаки > ,< ,=

13

Один десяток. Состав чисел первого десятка.

1

Урок изучения нового материала

Название, последовательность и запись чисел в пределах 10. Один десяток.

Самостоятельная работа, арифметический диктант

Уметь образовывать, читать, записывать числа, применять понятие «десяток»

14,15

Состав чисел первого десятка.

2

Урок обобщения и систематизации знаний

Практическое выполнение действий с помощью цветных палочек. Состав числа первого десятка.

Самостоятельная

работа

Знать состав чисел первого десятка и применять его при вычислениях.

16,17,18

Присчитывание и отсчитывание по1,по2

3

Урок применения и совершенствования знаний, умений

Практическое выполнение действий с помощью линейки. Последовательность чисел в пределах 10.

Самостоятельная работа, арифметический диктант

Уметь считать по единице и равными числовыми группами (по 2, 5, 3, 4) в прямом и обратном порядке

19,20

Значение слов «столько же», «одинаковое кол-во». Счёт по 2,по3.

2

Урок обобщения и систематизации знаний

Чтение и запись чисел. Значение слов «столько же», «одинаковое кол-во». Счёт по 2, по 3.

21

Решение простейших задач

1

Урок применения и совершенствования знаний, умений

Решение арифметических текстовых задач на нахождение числа, простейшие задачи

Самостоятельная

работа

Уметь решать простые текстовые задачи на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц.

22

Название компонентов сложения.

1

Урок изучения нового материала

Свойство сложения (складывать числа можно в любом порядке). Слагаемое+слагаемое=сумма

Самостоятельная

работа

23

Название компонентов вычитания.

1

Урок изучения нового материала

Свойство вычитания: из меньшего числа нельзя вычесть большее.

Уменьшаемое- вычитаемое=остаток(разность)

Самостоятельная

работа

24,25

Название компонентов сложения и вычитания

2

Урок применения и совершенствования знаний, умений

Свойства сложения и вычитания. Применение математических понятий для записи примеров.

Самостоятельная

работа

26,27

Решение простейших задач.

2

Урок применения и совершенствования знаний, умений

Решение задач на нахождение остатка и суммы.

Мини тесты

Уметь решать задачи на нахождение суммы и остатка.

28

Монеты.

1

Урок изучения нового материала.

Урок-практика. Умение пользоваться монетами. Монеты.

Практическая работа.

29

Значение знаков.(+,-)

1

Урок обобщения и систематизации знаний

Практическое выполнение действий с помощью цветных палочек. Значение знаков.(+,-)

Мини тесты

30,31

Закрепление пройденного материала.

2

Урок применения и совершенствования знаний, умений

Чтение и запись чисел, св-ва сложения и вычитания.

Самостоятельная

работа

32

Проверочная работа по теме «Первый десяток».

1

Урок контроля, оценки и коррекции знаний

Обобщение и систематизация знаний. Проверка, оценка и коррекция знаний

Проверочная работа

Проверка, оценка и коррекция знаний

33

Увеличение числа на несколько единиц. Решение задач.

1

Урок изучения нового материала.

Решение арифметических текстовых задач на нахождение числа, большего или меньшего данного числа на несколько единиц. Увеличение числа на несколько единиц. (столько же, ещё на..)

Самостоятельная

работа

Уметь решать простые текстовые задачи на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц.

34,35

Поставь недостающие числа и реши задачи.

2

Урок применения и совершенствования знаний, умений

36,37

Уменьшение числа на несколько единиц

2

Урок изучения нового материала.

Решение арифметических текстовых задач на нахождение числа, большего или меньшего данного числа на несколько единиц. Уменьшение числа на несколько единиц

Самостоятельная

работа

38,39

Решение простейших задач.

2

Урок применения и совершенствования знаний, умений

40,41

Поставь недостающие числа и реши задачи.

Урок применения и совершенствования знаний, умений

Мини тесты

42,43

44

Закрепление пройденного, увеличение и уменьшение на неск.единиц.

3

Урок обобщения и систематизации знаний

Самостоятельная работа, мини тесты.

45

Проверочная работа по теме «Увеличение и уменьшение на несколько единиц»

1

Урок контроля, оценки и коррекции знаний

Проверка, оценка и коррекция знаний

Проверочная работа

Проверка, оценка и коррекция знаний

46

Сутки.

1

Урок изучения нового материала.

Измерения времени: час, месяц. Часы, циферблат, определять время до часа.

Знать измерения времени: час, месяц. Часы, циферблат, определять время до часа.

47

Неделя.

1

48,49

Прямая линия. Луч. Отрезок.

2

Урок изучения нового материала.

Строить отрезки больше (меньше), равного данному. Пересечение линий (отрезков), точка пересечения. Измерять стороны.

Самостоятельная

работа

Уметь строить отрезки больше (меньше), равного данному. Пересечение линий (отрезков), точка пересечения.

50

Меры длины: сантиметр, дециметр.

1

Урок изучения нового материала.

51,52

53

Меры длины.

3

Урок применения и совершенствования знаний, умений

Работа с геометрическим материалом. Построение отрезков. Нахождение сторон и углов геометрических фигур.

Измерять стороны, вычерчивание по данным вершинам. Знать противоположные стороны.

54,55

Второй десяток. Число 11

2

Урок изучения нового материала.

Однозначные, двузначные числа. Состав числа.

Самостоятельная работа, арифметический диктант

Уметь образовывать, читать, записывать числа, считать по единице и равными числовыми группами (по 2, 5, 3, 4) в прямом и обратном порядке в пределах второго десятка.

Уметь использовать при сравнении чисел знаки «<,=,>», решать простые текстовые задачи на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц в пределах второго десятка

56,57

Второй десяток. Число 12

2

58

Работа с монетами, счётами.

1

Урок применения и совершенствования знаний, умений

Состав чисел второго десятка.

59,60

Число 13.Состав числа из десятков и единиц.

2

Урок изучения нового материала.

Состав чисел второго десятка

Самостоятельная

работа

Уметь пользоваться таблицей состава чисел второго десятка из десятков и единиц.

61,62

Числа 11,12,13.Состав числа. Работа с монетами

2

Урок обобщения и систематизации знаний

Состав числа второго десятка. Работа с монетами.

63,64

Состав числа. Работа с монетами. Сравнение чисел.

2

Урок применения и совершенствования знаний, умений

Чтение и запись чисел. Значение «больше»,«меньше»,

«равно»

Мини тесты.

Уметь использовать при сравнении чисел знаки «<,=,>»,

65,66

Число 14. Состав числа. Работа с монетами .

2

Урок изучения нового материала.

Чтение и запись чисел. Состав числа второго десятка. Работа с монетами.

Самостоятельная

работа

Уметь пользоваться таблицей состава чисел второго десятка из десятков и единиц.

67,68

. Число 15. Состав числа. Работа с монетами

2

Урок изучения нового материала.

Арифметический диктант.

69,70

Знаки «больше, меньше»

2

Урок обобщения и систематизации знаний

Знаки «больше, меньше» Сравнение чисел второго десятка

Самостоятельная

работа

Уметь использовать при сравнении чисел знаки «<,=,>»,

71,72,73

Сравнение чисел второго десятка.

3

Урок обобщения и систематизации знаний

Знаки «больше, меньше» Сравнение чисел второго десятка

Мини тесты

74,75

Число 16. Состав числа

2

Урок изучения нового материала.

Состав числа второго десятка. Работа с монетами.

Самостоятельная

работа

Уметь пользоваться таблицей состава чисел второго десятка из десятков и единиц

76,77,78

Состав числа. Следующее, предыдущее число. Разряд числа

3

Урок обобщения и систематизации знаний

79

Проверочная работа за полугодие.

1

Урок контроля, оценки и коррекции знаний

Обобщение и систематизация знаний. Проверка, оценка и коррекция знаний

Проверочная работа

Проверка, оценка и коррекция знаний

80,81

Число 17. Состав числа.

2

Урок изучения нового материала.

Однозначные, двузначные числа. Состав числа.

Самостоятельная

работа

Уметь образовывать, читать, записывать числа, считать по единице и равными числовыми группами (по 2, 5, 3, 4) в прямом и обратном порядке в пределах второго десятка.

82,83

Число 18. Состав числа.

2

Урок изучения нового материала.

Однозначные, двузначные числа. Состав числа.

Самостоятельная

работа

84,85

Число 19. Состав числа.

2

Урок изучения нового материала.

Однозначные, двузначные числа. Состав числа.

Самостоятельная

работа

86,87

Число 20. Состав числа.

2

Урок изучения нового материала.

Однозначные, двузначные числа. Состав числа.

Самостоятельная

работа

88,89

Числа 11-20. Закрепление. Состав чисел второго десятка.

2

Урок обобщения и систематизации знаний

Сравнение чисел второго десятка. Арифметический диктант.

Самостоятельная работа, арифметический диктант

Уметь использовать при сравнении чисел знаки «<,=,>», решать простые текстовые задачи на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц в пределах второго десятка.

90

Проверочная работа по теме «Второй десяток».

1

Урок контроля, оценки и коррекции знаний

Обобщение и систематизация знаний. Проверка, оценка и коррекция знаний

Проверочная работа

Проверка, оценка и коррекция знаний

91

Увеличь число, уменьши число на… Решение примеров.

1

Урок применения и совершенствования знаний, умений

Увеличь число, уменьши число на…

Самостоятельная работа, арифметический диктант

Уметь использовать при сравнении чисел знаки «<,=,>», решать простые текстовые задачи на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц в пределах второго десятка.

92

Решение простейших задач.

1

Урок применения и совершенствования знаний, умений

Запись и решение простейших задач.

Самостоятельная

работа

93

Запись и решение простейших задач.

1

Урок обобщения и систематизации знаний

Решение арифметических текстовых задач на нахождение числа, большего или меньшего данного числа на несколько единиц.

Мини тесты

94

Решение задач на нахождение суммы.

1

Урок применения и совершенствования знаний, умений

Решение задач на нахождение суммы, остатка

Самостоятельная

работа

Уметь решать простые задачи на нахождение суммы.

95

Решение обратных задач.

1

Урок изучения нового материала.

Решение задач. Составление и решение обратных задач.

Самостоятельная

работа

Уметь решать простые текстовые задачи.

96

Решение задач и примеров без перехода через десяток.

1

Урок обобщения и систематизации знаний

Решение арифметических текстовых задач на нахождение числа, большего или меньшего данного числа на несколько единиц.

Мини тесты

Уметь образовывать, читать, записывать числа, считать по единице и равными числовыми группами (по 2, 5, 3, 4) в прямом и обратном порядке в пределах второго десятка.

97

Сложение и вычитание чисел в пределах 20. Составление и решение примеров (12+3, 2+3)

1

Урок изучения нового материала.

Решение примеров. Увеличь число, уменьши число на… Запись и решение простейших задач. Решение задач на нахождение суммы, остатка.

Самостоятельная

работа

Уметь применять знание состава числа при решении примеров.

98

Решение примеров и составление таблицы (6-5, 16-5)

1

Урок изучения нового материала.

Самостоятельная

работа

99

Переместительный закон сложения.

1

Урок изучения нового материала.

Решение примеров. Увеличь число, уменьши число на… Запись и решение простейших задач.

Самостоятельная

работа

Знать переместитель-ный закон сложения и уметь применять его при решении примеров.

100

Решение примеров «увеличить на…, уменьшить на..»

1

Урок обобщения и систематизации знаний

Увеличь число, уменьши число на… Запись и решение простейших задач. Решение задач на нахождение суммы, остатка.

Самостоятельная работа, арифметический диктант

Уметь пользоваться таблицей состава чисел второго десятка из десятков и единиц.

101,102

Решение простейших задач с самостоятельной постановкой вопроса

2

Урок применения и совершенствования знаний, умений

Запись и решение простейших задач. Постановка вопроса. Решение задач на нахождение суммы и остатка

Самостоятельная

работа

Уметь решать простые текстовые задачи.

103

Краткая запись и решение простейших задач.

1

Урок изучения нового материала.

Запись и решение простейших задач. Постановка вопроса. Решение задач на нахождение суммы и остатка

Самостоятельная

работа

Уметь решать простые текстовые задачи.

104,105

Краткая запись и решение простейших задач.

2

Урок применения и совершенствования знаний, умений

Самостоятельная

работа

Уметь решать простые текстовые задачи.

106

Решение примеров (17+3, 7+3)

1

Урок изучения нового материала.

Решение примеров. Увеличь число, уменьши число на… Запись и решение простейших задач.

Самостоятельная работа, арифметический диктант

Уметь пользоваться таблицей состава чисел второго десятка из десятков и единиц.

107

Решение примеров (20-4)

1

Урок изучения нового материала.

Решение примеров. Увеличь число, уменьши число на… Запись и решение простейших задач.

Самостоятельная работа, арифметический диктант

Уметь пользоваться таблицей состава чисел второго десятка из десятков и единиц.

108

Сравнение выражений (знаки: больше, меньше, равно, прибавить или отнять.)

1

Урок изучения нового материала.

Сравнение выражений.Решение примеров. Увеличь число, уменьши число на… Запись и решение простейших задач.

Самостоятельная

работа

Уметь использовать при сравнении чисел знаки «<,=,>»,

109

Решение примеров (20-12)

1

Урок изучения нового материала.

Решение примеров. Увеличь число, уменьши число на… Запись и решение простейших задач.

Самостоятельная работа, арифметический диктант

Уметь пользоваться таблицей состава чисел второго десятка из десятков и единиц.

110,111

112,113

Сложение и вычитание чисел в пределах 20.

4

Урок обобщения и систематизации знаний

Решение примеров. Увеличь число, уменьши число на… Запись и решение простейших задач.

Самостоятельная работа, арифметический диктант. Мини тесты.

Уметь пользоваться таблицей состава чисел второго десятка из десятков и единиц.

114

Проверочная работа по теме «Сложение и вычитание чисел без перехода через десяток»

1

Урок контроля, оценки и коррекции знаний

Обобщение и систематизация знаний. Проверка, оценка и коррекция знаний

Проверочная работа

Проверка, оценка и коррекция знаний

115,116

Краткая запись и решение простейших задач.

2

Урок применения и совершенствования знаний, умений

Запись и решение простейших задач. Постановка вопроса. Решение задач на нахождение суммы и остатка

Самостоятельная

работа

117

Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении (см., дм., сут.)

1

Урок изучения нового материала.

Запись числа, выраженные одной единицей измерения (стоимости, длины, времени).

Самостоятельная

работа

Уметь записывать числа, выраженные одной единицей измерения (стоимости, длины, времени),

118

Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении (руб., коп.)

1

Урок изучения нового материала.

Самостоятельная

работа

119,120

Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении

2

Урок применения и совершенствования знаний, умений

Уметь записывать числа, выраженные одной единицей измерения (стоимости, длины, времени),

Самостоятельная

работа

121

Мера времени – час.

1

Урок изучения нового материала.

Определять время по часам с точностью до часа.

Самостоятельная

работа

Уметь определять время по часам с точностью до часа. Решать простые примеры с числами, выраженными одной единицей измерения (длины, стоимости, времени).

122,123

Решение примеров и задач с использованием меры времени.

2

Урок применения и совершенствования знаний, умений

Решение примеров. Запись и решение простейших задач. Постановка вопроса. Решение задач с числами, полученными при измерении.

Самостоятельная

работа

124,125

Повторение. Состав чисел в пределах 10.

2

Урок обобщения и систематизации знаний

Табличные случаи прибавления и вычитания. Состав числа.

Самостоятельная работа, арифметический диктант. Мини тесты.

Уметь образовывать, читать, записывать числа, считать по единице и равными числовыми группами (по 2, 5, 3, 4) в прямом и обратном порядке в пределах второго десятка.

Уметь

использовать при

сравнении чисел знаки «<,=,>», решать простые текстовые задачи на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц в пределах второго десятка.

Знать сложение и вычитание в пределах 20. Вычитание из 20 однозначных и двузначных чисел.

126

Составление и заучивание таблицы (9+1, 9+2)

1

Урок обобщения и систематизации знаний

Переместительный закон. Табличные случаи прибавления и вычитания

Самостоятельная

работа

127

Составление и заучивание таблицы (8+1, 8+2)

1

Урок обобщения и систематизации знаний

Переместительный закон. Табличные случаи прибавления и вычитания

Самостоятельная

работа

128

Составление и заучивание таблицы (7+1, 7+2)

1

Урок обобщения и систематизации знаний

Переместительный закон. Табличные случаи прибавления и вычитания

Самостоятельная

работа

129

Переместительный закон сложения.

1

Урок обобщения и систематизации знаний

Переместительный закон. Табличные случаи прибавления и вычитания

Самостоятельная

работа

130

Составление и заучивание таблицы (6+1, 6+2)

1

Урок обобщения и систематизации знаний

Переместительный закон. Табличные случаи прибавления и вычитания

Самостоятельная

работа

131,132,133

Закрепление и повторение таблицы сложения.

3

Урок обобщения и систематизации знаний

Решение примеров. Запись и решение простейших задач. Постановка вопроса. Решение задач с числами, полученными при измерении.

Самостоятельная работа, арифметический диктант. Мини тесты.

134

Проверочная работа по теме: «Сложение и вычитание без перехода через десяток. Сложение»

1

Урок контроля, оценки и коррекции знаний

Обобщение и систематизация знаний. Проверка, оценка и коррекция знаний

Проверочная работа

Проверка, оценка и коррекция знаний

135,136

Повторение. Состав чисел в пределах 10.

2

Урок обобщения и систематизации знаний

Приёмы вычислений: называние

одного, двух, трёх следующих за данным числом (предшествующих данному числу) чисел; сложение и вычитание с помощью шкалы линейки; прибавление и вычитание числа.

Самостоятельная

работа

137,138

Счет равными числовыми группами (по 2)Решение простейших задач.

2

Урок применения и совершенствования знаний, умений

Решать простые текстовые задачи на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц в пределах второго десятка.

Самостоятельная

работа

Уметь образовывать, читать, записывать числа,

считать по единице и равными числовыми группами (по 2, 5, 3, 4) в прямом и обратном порядке в пределах второго десятка.

139,140

Счет равными числовыми группами (по 3)Решение простейших задач.

2

Урок применения и совершенствования знаний, умений

Самостоятельная

работа

141,142

Счет равными числовыми группами (по 5)Решение простейших задач.

2

Урок применения и совершенствования знаний, умений

Самостоятельная

работа

143

Деление на две равные части.

1

Урок изучения нового материала.

Деление на две равные части.

Самостоятельная

работа

Уметь делить на 2 равные части. Знать счет числовыми группами.

144

Прямая линия. Луч. Отрезок.

1

Урок изучения нового материала.

Строить отрезки больше (меньше), равного данному. Пересечение линий (отрезков), точка пересечения.

Самостоятельная

работа

Уметь – построение отрезка больше (меньше), равного данному. Пересечение линий (отрезков), точка пересечения.

145

Прямая линия. Луч. Отрезок.

1

Урок применения и совершенствования знаний, умений

Самостоятельная

работа

146

Меры длины: сантиметр, дециметр.

1

Урок изучения нового материала.

Пользоваться единицами измерения и соотношением мер.

Самостоятельная

работа

147

Меры длины: сантиметр, дециметр.

1

Урок применения и совершенствования знаний, умений

Самостоятельная

работа

148

Углы.

1

Урок изучения нового материала.

Измерение сторон фигур, нахождение противоположных сторон

Самостоятельная

работа

Уметь измерять стороны фигур, вычерчивание фигур по данным вершинам. Знать противополож-ные стороны фигур.

149,150

Геометрические фигуры.

2

Урок применения и совершенствования знаний, умений

Учиться пользоваться линейкой, чертить с помощью циркуля. Чертить окружность заданного радиуса.

Самостоятельная

работа

151

Первый десяток. Сутки. Неделя.

1

Урок обобщения и систематизации знаний

Измерения времени: час, месяц. Часы, циферблат, определять время до часа.

Самостоятельная

работа

Знать измерения времени: час, месяц. Часы, циферблат, определять время до часа.

152

Увеличение и уменьшение на несколько единиц

1

Урок обобщения и систематизации знаний

Увеличь число, уменьши число на… Запись и решение простейших задач. Решение задач на нахождение суммы, остатка.

Самостоятельная

работа

Уметь

использовать при

сравнении чисел знаки «<,=,>», решать простые текстовые задачи на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц в пределах второго десятка.

153,154

Второй десяток.

2

Урок обобщения и систематизации знаний

Самостоятельная работа, арифметический диктант

155

Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении

1

Урок обобщения и систематизации знаний

Уметь записывать числа, выраженные одной единицей измерения (стоимости, длины, времени),

Самостоятельная

работа

Уметь записывать числа, выраженные одной единицей измерения (стоимости, длины, времени),

156

Мера времени – час.

1

Урок обобщения и систематизации знаний

Измерения времени: час, месяц. Часы, циферблат, определять время до часа.

Самостоятельная

работа

Знать измерения времени: час, месяц. Часы, циферблат, определять время до часа.

157

Сложение и вычитание в пределах 20 без перехода через десяток. Сложение.

1

Урок применения и совершенствования знаний, умений

Увеличь число, уменьши число на… Запись и решение простейших задач. Решение задач на нахождение суммы, остатка.

Самостоятельная работа, арифметический диктант

Знать сложение и вычитание в пределах 20. Вычитание из 20 однозначных и двузначных чисел.

158

Сложение и вычитание в пределах 20 без перехода через десяток. Вычитание.

1

Урок применения и совершенствования знаний, умений

Увеличь число, уменьши число на… Запись и решение простейших задач. Решение задач на нахождение суммы, остатка.

Самостоятельная работа, арифметический диктант

159

Геометрический материал.

1

Урок обобщения и систематизации знаний

Учиться пользоваться линейкой, чертить с помощью циркуля. Чертить окружность заданного радиуса.

Самостоятельная

работа

Уметь измерять стороны фигур, вычерчивание фигур по данным вершинам. Знать противополож-ные стороны фигур.

160

Итоговая проверочная работа

1

Урок контроля, оценки и коррекции знаний

Обобщение и систематизация знаний. Проверка, оценка и коррекция знаний

Проверочная работа

Проверка, оценка и коррекция знаний

161-170

Повторение пройденного материала

9

Урок применения и совершенствования знаний, умений

Чтение и запись чисел, св-ва сложения и вычитания. Запись и решение простейших задач. Решение задач на нахождение суммы, остатка.

Самостоятельная работа, арифметический диктант.Мини тесты.