Использование современных педагогических технологий в спорте (72 ч.)

Повышение квалификации по программе «Использование современных педагогических технологий в спорте» в объёме 72 часов предоставляет возможность слушателям в рамках имеющейся квалификации усовершенствовать компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня, а также получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учётом требований:

• Федерального закона №273 от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации»;
• Приказа Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 №761н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования" (должности педагогических работников - тренер-преподаватель (включая старшего); педагог дополнительного образования (включая старшего));
• Приказа Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 28 марта 2019 года №191н «Тренер»;
• Приказа Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 5 мая 2018 года N 298н "Педагог дополнительного образования детей и взрослых";
• Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» (уровень бакалавриата).

Содержание настоящей программы повышения квалификации предусматривает рассмотрение следующих методических аспектов:

• Социально-культурные основы занятий физической культурой и спортом. Спорт как социальный феномен.
• Федеральные стандарты спортивной подготовки по олимпийским и неолимпийским видам спорта.
• Разработка и реализация программ спортивной подготовки на основе федеральных стандартов.
• Освоение обучающимися способов спортивно-оздоровительной деятельности.
• Методика обучения и совершенствования техники выполнения физических упражнений различной направленности.

Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: тест.
Теги: Спортивно-оздоровительная; Гигиена физической культуры и спорта; Неолимпийские виды спорта; Олимпийские виды спорта; спортивные оздоровительные мероприятия.

Содержание

• Занятие 1. Социально-культурные основы занятий физической культурой и спортом
• Занятие 2. Физическая культура как социальный феномен
• Занятие 3. Спорт как социальный феномен
• Занятие 4. Нормативно-правовые основы занятий физической культурой и спортом
• Занятие 5. Федеральные стандарты спортивной подготовки по олимпийским и неолимпийским видам спорта
• Занятие 6. Международный вебинар "Профессиональные аспекты деятельности тренеров-преподавателей ДЮСШ и СДЮСШОР в условиях реализации федеральных стандартов спортивной подготовки"
• Занятие 7. Разработка и реализация программ спортивной подготовки на основе федеральных стандартов
• Занятие 8. Разработка и реализация дополнительных общеобразовательных программ в области физической культуры и спорта
• Занятие 9. Освоение обучающимися способов спортивно-оздоровительной деятельности средствами гимнастики с элементами акробатики
• Занятие 10. Освоение обучающимися способов спортивно-оздоровительной деятельности средствами легкой атлетики
• Занятие 11. Освоение обучающимися способов спортивно-оздоровительной деятельности средствами лыжного спорта
• Занятие 12. Освоение обучающимися способов спортивно-оздоровительной деятельности средствами плавания
• Занятие 13. Освоение обучающимися способов спортивно-оздоровительной деятельности средствами подвижных игр
• Занятие 14. Освоение обучающимися способов спортивно-оздоровительной деятельности средствами спортивных игр
• Занятие 15. Методика обучения и совершенствования техники выполнения физических упражнений
• Занятие 16. Технологии преподавания физической культуры в условиях реализации Концепции модернизации учебного предмета
• Занятие 17. Требования к результатам занятий физической культурой и спортом
• Занятие 18. Техника безопасности при занятиях физической культурой и спортом
• Занятие 19. Подготовка обучающихся к выполнению нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" (ГТО)
• Занятие 20. Методика обучения опорным техническим элементам спортивных игр в современной школе (ФГОС)
• Занятие 21. Методические и практические основы игровых видов спорта
• Занятие 22. Физическая культура и спорт как средство реабилитации инвалидов
• Занятие 23. Государственная политика в области физической культуры, спорта и олимпийского движения в РФ
• Занятие 24. Нормативно-правовая компетентность тренера-преподавателя в содержании профессионального стандарта педагога дополнительного образования
• Занятие 25. Нормативно-правовые основы организации и проведения спортивных соревнований
• Занятие 26. Нормативно-правовые основы разработки программно-методического обеспечения деятельности тренера-преподавателя
• Занятие 27. Нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность тренера-преподавателя
• Занятие 28. Методика самостоятельных занятий обучающихся физическими упражнениями различной направленности
• Занятие 29. Формирование у обучающихся системы знаний о физической культуре и спорте
• Занятие 30. Здоровьесберегающие технологии в работе учителя физической культуры
• Занятие 31. Современные образовательные технологии на уроках физической культуры и ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО
• Занятие 32. Военно-патриотическое воспитание младших школьников: военно-спортивная игра "Зарница"
• Занятие 33. Реализация здоровьесберегающих технологий в обучении плаванию детей дошкольного возраста
• Занятие 34. Подготовка детей дошкольного возраста к сдаче норм физкультурно-спортивного комплекса “Готов к труду и обороне” (ГТО)

Сообщество