Вебинар «Развитие профессиональных компетенций персонала по организации оказания услуг инвалидам и маломобильным гражданам на объекте по преодолению барьеров»

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Развитие компетенций, или наращивание потенциала - процесс реализации, поддержки и развития способностей людей успешно управлять своей деятельностью для достижения измеримых и устойчивых результатов. Для развития профессиональных компетенций персонала по организации оказания услуг инвалидам и маломобильным гражданам на объекте по преодолению барьеров необходимо разработать программу обучения (инструктирования) сотрудников.

Вебинар рассмотрит профессиональные компетенции, особенно отметив эмоциональную и коммуникативную. Покажет их связь с мотивами профессиональной деятельности.

Вебинар уточнит компоненты профессиональной компетенции и творческой индивидуальности. Предложит кейс технологий и форм деятельности, способствующих развитию профессиональных компетенций персонала.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Профессиональные компетенции.

2. Личностные и профессионально важные качества (ПВК).

3. Технологии наставничества.

4. Самообразование.

5. Участие в профессиональных конкурсах.

6. Вебинар как средство повышения уровня профессиональной и информационно-коммуникационной компетентности.

7. Примерная программа обучения (инструктирования) сотрудников.

Ведущий вебинара:
Данильченко Светлана Михайловна, педагог-психолог высшей квалификационной категории, учитель-дефектолог, учитель индивидуального обучения государственного казённого образовательного учреждения «Волгоградская школа-интернат № 1»; ведущий специалист ресурсного центра инклюзивного образования на базе ГКОУ «Волгоградская школа-интернат № 1».

ТЕГИ: Инвалидность; Обучение детей с ОВЗ и инвалидностью; Сопровождение ребенка с ОВЗ и инвалидностью в ДОО; Маломобильные категории граждан; Структурно-функциональные зоны; Элементы зданий и сооружений.

Сообщество