Вебинар «Разработка специальных индивидуальных программ развития обучающихся с ОВЗ в образовательной организации: методические рекомендации педагогу»

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Специальная индивидуальная программа развития обучающегося с ОВЗ (СИПР) – документ, описывающий специальные образовательные условия для максимальной реализации особых образовательных потребностей ребенка с ОВЗ в процессе обучения и воспитания на определенной ступени образования. Она реализует индивидуальный образовательный маршрут ребенка в рамках образовательной организации. СИПР разрабатывает экспертная группа педагогов, работающая с конкретным ребенком (учитель, педагог-психолог, логопед, дефектолог, социальный педагог, воспитатель) и обязательно согласуется с его родителями (законными представителями).

Вебинар познакомит с нормативными документами, на которые опираются педагоги, разрабатывающие специальную индивидуальную программу развития; остановится на особенностях работы над СИПР и списке детей, для которых индивидуальная программа разрабатывается.

Ведущий вебинара даст характеристику этапам разработки и реализации СИПР, структурирует алгоритмы действий на этих этапах, а также систематизирует содержание индивидуальной программы в каждом модуле.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Специальная индивидуальная программа развития: основные понятия, нормативно-правовая база.

2. Характеристика этапов разработки и реализации СИПР.

3. Структура СИПР для обучающихся с ОВЗ.

4. Конструктор специальной индивидуальной программы развития.

Ведущий вебинара:
Данильченко Светлана Михайловна, педагог-психолог высшей квалификационной категории, учитель-дефектолог, учитель индивидуального обучения государственного казённого образовательного учреждения «Волгоградская школа-интернат № 1»; ведущий специалист ресурсного центра инклюзивного образования на базе ГКОУ «Волгоградская школа-интернат № 1».

ТЕГИ: Ограниченные возможности здоровья; Обучающиеся с ОВЗ; Индивидуальный образовательный маршрут; Коррекционная программа; Специальная индивидуальная программа развития. 

Сообщество