Вебинар «Психологическая коррекция детских страхов методами арт-терапии»

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Арт-терапия – направление в психотерапии и психологической коррекции, основанное на искусстве, в первую очередь, изобразительном и творческой деятельности. Ее основной целью является гармонизация развития личности через формирование способности самовыражения и самопознания. Первоначально ребенок боится передавать свою тревогу в виде образов, но преодоление внутреннего барьера и начало творческой работы является первым шагом к последующему исцелению. Постоянное чувство тревоги и страха превращается в художественный образ, в объект творческой манипуляции. В художественной форме ребенок выражает свои переживания и желания, дает выход эмоциям, перекраивая реальные травмирующие ситуации.

На вебинаре слушателям будут представлены ресурсы различных видов арт-терапии в психологической коррекции детских страхов: изотерапия, мандалотерапия, имаготерапия (куклотерапия, образно-ролевая драмтерапия, психодрама, сказкотерапия, либроспихотерапия), маскотерапия, мульттерапия, фототерапия, пластилинотерапия, музыкотерапия, песочная терапия, акватерапия (аква-анимация), смехотерапия.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Арт-терапия: сущность понятия, цель, задачи, принципы и условия арт-терапевтического процесса.

2. Основные формы арт-терапии в психолого-педагогической практике.

3. Преимущества арт-терапии в системе коррекционно-развивающей работы педагога-психолога по преодолению детских страхов.

4. Этапы работы со страхом ребенка в арт-терапии.

5. Ресурсы различных видов арт-терапии в психологической коррекции детских страхов.

Ведущий вебинара:
Данильченко Светлана Михайловна, педагог-психолог высшей квалификационной категории, учитель-дефектолог, учитель индивидуального обучения государственного казённого образовательного учреждения «Волгоградская школа-интернат № 1»; руководитель регионального методического объединения педагогов-психологов и социальных педагогов; ведущий специалист ресурсного центра инклюзивного образования на базе ГКОУ «Волгоградская школа-интернат № 1».

Теги: Дошкольник; Арт-терапия; Коррекционно-развивающая работа; Психолого-педагогическая работа; Страх; Страхи; Тревожность; Тревожный ребенок. 

Сообщество