Надежда Букарова
Блог
-
C Праздником весны!
Дорогие коллеги! Поздравляю вас с замечательным праздником весны!
Желаю всем здоровья,счастья,профессиональных успехов,талантливых учеников!
-
Здравствуйте коллеги!
Хочу поделиться информацией об окружном фестивале Детского и юношеского творчества
"Чернобыльская звезда".
В конкурсе учавствовало множество номинаций: литературное творчество,хореография,вокал,инструменталисты.Члены жюри,а их было не мало - заслуженные деятели искууств.Председатель комиссии А. А. Бабаянц. Конкурс проходил в досуговом центре ул.Большая Юшуньская д.14. Выступления участников позволили окунуться в воспоминания об этой страшной трагедии. Мы всегда будем помнить и чтить имена героев.
-
Основы художественно-исполнительского мастерства. Методы работы над музыкальными произведениями с начинающими.
«Что такое музыка? Она занимает место между мыслью и явлением; как предрассветная посредница, стоит она между духом и материей; родственная обоим, она отлична от них; это дух, нуждающийся в размеренном времени; это материя, но материя, которая обходится без пространства», – так рассуждал о музыке великий немецкий поэт Генрих Гейне.
Обучение игре на фортепиано - процесс творческий и увлекательный. Успешный результат занятий во многом зависит не только от желания и интереса ученика, но и от умения педагога найти правильный подход. У детей младшего возраста внимание неустойчивое, но они с интересом относятся ко всему новому, неожиданному. Поэтому занятия с малышами должны проходить в радостной, эмоционально-живой атмосфере. « Больше сказки, больше фантазии, рассказывать и показывать, колдовать вокруг музыки» - слова замечательного педагога А.Д.Артоболевской. Для того чтобы не просто развивать интерес к музыке у детей, но и заинтересовать их этим процессом, необходимо придумывать различные творческие задания, позволяющие ребенку, применить свои знания и способности в области музыкального творчества. Это может быть: выразительное произнесение слов разучиваемой песни, пение, подбор мелодии по слуху, иллюстрации… Задача педагога - научить понимать и переживать музыку различного характера - веселую, грустную, танцевальную… Быстрая смена заданий позволяет поддерживать интерес на протяжении всего занятия». Учитель - волшебник, творящий чудеса» - слова А.Д. Артоболевской. Все необходимые сведения и навыки преподносятся в игровой форме. Например, изучая нотную грамоту, можно играть в игру «Угадай ноту»: ученик с помощью карточек с нотами, называет и играет звуки на инструменте в разных октавах. Это способствует развитию координации, музыкального слуха, зрительной памяти. В изучении нот очень помогает система А.Д. Артоболевской. Ученик запоминает короткие стихи: «ми соль си ре фа» - на линеечках сидят; «ре фа ля до ми» - те в окошечки глядят и т.д. Сначала в скрипичном, затем в басовом ключе делаем карточки для нот. Прикасаясь к клавишам кончиками пальцев - играем в учителя (большой палец) и учеников (остальные пальцы)…. ...
Читать подробнее... -
Здравствуйте коллеги!
Уважаемые коллеги! Я педагог дополнительного образования по специальности фортепиано.Хотела бы поделиться своим опытом в работе с начинающими.
Рассылка
