Программа "История Иркутской области" 10 класс
Краткое описание
Программа соответствует региональному компоненту "Изучение историко-культурного наследия области, города, поселка"
Размещено в
разделе:
Общеобразовательное учреждение
Учитель
Рабочие программы, тематическое планирование
История
10 класс
02 декабря 2014
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 18300 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
Файлы
Архив ZIP - WinRAR.zip
Скачать
Рекомендуемая литература
Обсуждение материала
Популярное
Образовательные вебинары
- Международный вебинар «Лицевая гимнастика: комплексы упражнений, подготовка и методика проведения»
- Вебинар «Игры-эксперименты с дошкольниками: воспитываем потребность в познавательном общении со взрослыми, стремление наблюдать, сравнивать, исследовать, устанавливать причинно-следственные связи (ФОП ДО)»
- Вебинар «Краеведческая работа библиотек как средство интеграции в социокультурное пространство региона: традиционные формы, новые технологии»
- Международный вебинар «Создание безопасной образовательной среды в образовательной организации в рамках реализации федерального проекта “Цифровая образовательная среда”»
- Международный вебинар «Приоритетные ориентиры в системе “государство – отдых – ребёнок”, принципиальные подходы к сфере отдыха и оздоровления детей, современные формы, методы и технологии организации отдыха и оздоровления детей»
- Международный вебинар «Цифровые образовательные ресурсы, дистанционные образовательные технологии, электронное обучение в работе с обучающимися с нарушениями зрения»
С ув. Дулатова Н.И.
1. Пояснительная записка с указанием следующих обязательных компонентов:
1.1. Аналитический блок.
Соответствие Государственным требованиям минимуму содержания и уровню подготовки выпускника (при необходимости);
анализ имеющихся программ, с которыми работал педагог;
рецензент(ы).
1.2. Конструктивный блок.
Идеи, цели, задачи программы в период обучения по данной программе;
требования к учащимся к концу каждого года обучения;
ожидаемые результаты.
1.3. Технологический блок.
Описание путей, форм и средств достижения результата.
1.4. Информационный блок.
Возраст детей, начальные предполагаемые знания.
2. Учебно-тематический план:
Тема занятия
Количество часов
Всего часов
Теория
Практика
Внеаудиторная самостоятельная работа
Всего:
3. Содержание программы:
раскрытие каждой темы, тематическое планирование;
применение технических средств обучения;
использование материалов промежуточной и итоговой аттестации (варианты контрольных работ, тестовые задания, контрольные вопросы, задания к билетам, темы расчетно-графических работ, темы рефератов, реферативных сообщений, направления проектной деятельности и т.д.) (по желанию).
2. Методические рекомендации.
3. Список рекомендуемой литературы для детей.
4. Список рекомендуемой литературы для педагога.
5. Список ссылок на использованную литературу и источники в сети Интернет.