В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

8-800-1000-299

Самый великий праздник

Антонина Васина Антонина Васина
Тип материала: другое, конкурсная работа (Пасхальный фестиваль (МО «Дополнительное образование»))
Рейтинг: 1234  голосов:2    просмотров: 894
Краткое описание
Цель: Воспитание учащихся в вере и любви к Богу.  Познакомить учащихся с отдельными страницами Нового Завета;  раскрыть суть праздника Пасхи;
дать первоначальные основы азбуки православия.

Описание

Беседа с учащимися 5 класса на тему: «Самый великий праздник!» Цель: Воспитание учащихся в вере и любви к Богу. Задачи: Познакомить учащихся с отдельными страницами Нового Завета; раскрыть суть праздника Пасхи; дать первоначальные основы азбуки православия. Дополнительные материалы: презентация учителя. Ход беседы. 1. Орг. момент. Знакомство с темой, целью беседы и задачами. 2.Вступительная беседа с учащимися. 1)Православные ли вы? 2)Молитесь ли вы Богу? 3)Ходите ли вы в храм, причащаетесь ли там Христовых тайн? 4)Какие праздники вы знаете? 5)Что вам известно о Пасхе? 3.Слово учителя. Работа с презентацией. Вот мы сегодня с вами узнаем о жизни и смерти и воскресении Иисуса Христа, поговорим о праздниках и молитвах. А теперь обратимся к презентации ( 20 слайдов- 1.Тема. 2.Цель. 3.Задачи. 4. Богоотцы Иоаким и Анна. 5.Введение во храм Пресвятой Богородицы и обручение. 6.Благовещение. 7.Рождество Христово. 8.Детство и юность Иисуса Христа. 9.Крещение Господне. 10.Воскрешение Лазаря. 11.Вход Господень в Иерусалим. 12.Тайная Вечеря. 13.Молитва в Гефсимании. 14.Иисус: страдания и муки. 15.Молитва Животворящему Кресту Господню. 16.Христос воскрес! 17. Праздничный тропарь воскресшему Иисусу Христу. 18.Азбука православия. 19.Благодарение Господу. 20.Информационные источники) 4. Слово учителя. Давайте откроем страничку нашей беседы, которая называется «Азбука православия». Что надо делать истинному христианину? Как говеть, исповедываться, готовиться к причащению. Эту памятку можно записать себе ( слайд 18 «Азбука православия). 5. Слово учителя. Ребята, наш Господь очень милосердный. Мы очень часто совершаем плохие поступки, грешим, а Он нам все прощает. И мы должны благодарить Его молитвами. Есть такой Акафист «Слава Богу за все», а в нем такая очень важная благодарственная песнь ( слайд 19- икос 1) 6.Заключительная беседа. 1) Что нового узнали об Иисусе Христе? 2)Кто такие Богоотцы? 3) Какую Благую весть получила Пресвятая Богородица от Архангела Гавриила? 4) Когда и где родился Иисус Христос? 5)Чем уже в юности отличался наш Спаситель? 6) Чему учил он людей? 7)Какие чудеса совершал? 8)Откуда пошло вербное воскресение? 9)Что делал Иисус на Тайной Вечери? 10)Какие страдания перенес Он? 11) Как воскрес? 12) Что мы должны делать как верующие люди? 7. Слово учителя. Зная о страданиях Иисуса Христа, мы не должны оставаться равнодушными, помышляя о тяжести перенесенных нашим Спасителем страданий. Мы должны благодарить Его за благодеяния, принесенные человеческому роду Его крестной смертью. Ею снято вечное проклятие, тяготевшее на людях, ею люди примирились с Богом, и нам открыт рай.
Пожаловаться 06 мая 2013
Файлы
Беседа с учащимися 5 класса на тему.doc
HTML Войдите для скачивания файлов

МБОУ Инжавинская СОШ

Караваинский филиал













Беседа на тему «Самый великий праздник!»


классный час















Васина Антонина Ивановна,

МБОУ Инжавинская СОШ Караваинский филиал,

учитель русского языка и литературы

село Караваино

Инжавинского района

Тамбовской области, 2013 год

Пояснительная записка

a) фамилия, имя, отчество автора-

Васина Антонина Ивановна;

б) полное название образовательного учреждения (должно соответствовать юридическому статусу), занимаемая должность-

МБОУ Инжавинская СОШ Караваинский филиал, учитель русского языка и литературы

в) название конкурсной разработки - беседа

г) краткое описание цели создания разработки и способов её применения в учебно-воспитательном процессе..

Цель: Воспитание учащихся в вере и любви к Богу.


Задачи:

Познакомить учащихся с отдельными страницами Нового Завета;

раскрыть суть праздника Пасхи;

дать первоначальные основы азбуки православия.

Использование на классном часе с приглашением детей из других параллелей.;

д) перечень дополнительных материалов, предоставляющихся вместе с разработкой.

Методика: конспект занятия.

Ресурсы: презентации

Список используемых информационных ресурсов (литература, Интернет-ресурсы)

Беседа с учащимися 5 класса на тему:

«Самый великий праздник!»


Цель: Воспитание учащихся в вере и любви к Богу.


Задачи: Познакомить учащихся с отдельными страницами Нового Завета;

раскрыть суть праздника Пасхи;

дать первоначальные основы азбуки православия.


Дополнительные материалы: презентация учителя.


Ход беседы.


1. Орг. момент. Знакомство с темой, целью беседы и задачами.


2.Вступительная беседа с учащимися.


1)Православные ли вы?

2)Молитесь ли вы Богу?

3)Ходите ли вы в храм, причащаетесь ли там Христовых тайн?

4)Какие праздники вы знаете?

5)Что вам известно о Пасхе?

3.Слово учителя. Работа с презентацией.


Вот мы сегодня с вами узнаем о жизни и смерти и воскресении Иисуса Христа, поговорим о праздниках и молитвах.

А теперь обратимся к презентации ( 20 слайдов-

1.Тема.

2.Цель.

3.Задачи.

4. Богоотцы Иоаким и Анна.

5.Введение во храм Пресвятой Богородицы и обручение.

6.Благовещение.

7.Рождество Христово.

8.Детство и юность Иисуса Христа.

9.Крещение Господне.

10.Воскрешение Лазаря.

11.Вход Господень в Иерусалим.

12.Тайная Вечеря.

13.Молитва в Гефсимании.

14.Иисус: страдания и муки.

15.Молитва Животворящему Кресту Господню.

16.Христос воскрес!

17. Праздничный тропарь воскресшему Иисусу Христу.

18.Азбука православия.

19.Благодарение Господу.

20.Информационные источники)


4. Слово учителя.


Давайте откроем страничку нашей беседы, которая называется «Азбука православия». Что надо делать истинному христианину? Как говеть, исповедываться, готовиться к причащению. Эту памятку можно записать себе ( слайд 18 «Азбука православия).


5. Слово учителя.


Ребята, наш Господь очень милосердный. Мы очень часто совершаем плохие поступки, грешим, а Он нам все прощает. И мы должны благодарить Его молитвами. Есть такой Акафист «Слава Богу за все», а в нем такая очень важная благодарственная песнь ( слайд 19- икос 1)


6.Заключительная беседа.


1) Что нового узнали об Иисусе Христе?

2)Кто такие Богоотцы?

3) Какую Благую весть получила Пресвятая Богородица от Архангела Гавриила?

4) Когда и где родился Иисус Христос?

5)Чем уже в юности отличался наш Спаситель?

6) Чему учил он людей?

7)Какие чудеса совершал?

8)Откуда пошло вербное воскресение?

9)Что делал Иисус на Тайной Вечери?

10)Какие страдания перенес Он?

11) Как воскрес?

12) Что мы должны делать как верующие люди?


7. Слово учителя.


Зная о страданиях Иисуса Христа, мы не должны оставаться равнодушными, помышляя о тяжести перенесенных нашим Спасителем страданий. Мы должны благодарить Его за благодеяния, принесенные человеческому роду Его крестной смертью. Ею снято вечное проклятие, тяготевшее на людях, ею люди примирились с Богом, и нам открыт рай.


Классный руководитель: Васина Антонина Ивановна.


Самый велкий праздник.rar
Войдите для скачивания файлов

Отправка ошибки

Текст ошибки:
Комментарий:
Используйте вашу учетную запись Яндекса для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Odnoklassniki.ru для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Google для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись VKontakte для входа на сайт.
@mail.ru